Thông tin tài liệu hướng dẫn
| Tiêu đề |
Định nghĩa của Virginia về sự sẵn sàng đến trường |
| ID tài liệu |
Thời thơ ấu |
| Bản tóm tắt |
Định nghĩa về sự sẵn sàng đến trường của Virginia mô tả khái niệm về sự sẵn sàng của trẻ em đến trường khi vào mẫu giáo trong bối cảnh gia đình, trường học và cộng đồng đã sẵn sàng. Tài liệu này mô tả khả năng của trẻ em, gia đình, trường học và cộng đồng nhằm thúc đẩy tốt nhất sự thành công của học sinh ở trường mẫu giáo và sau này. Mỗi thành phần – trẻ em, gia đình, trường học và cộng đồng – đều đóng vai trò thiết yếu trong việc phát triển khả năng sẵn sàng đến trường. Không có thành phần nào có thể tự đứng vững. Ngoài bốn thành phần của định nghĩa, các chuẩn mực dựa trên nghiên cứu được cung cấp để hỗ trợ việc xác định, đánh giá và theo dõi mức độ sẵn sàng đến trường. |
| Ngày có hiệu lực |
4/30/2008 |
Xem văn bản tài liệu
Đăng vào 9/29/2023
Tài liệu về Tòa thị chính
|
| Giải thích hoặc trích dẫn |
§ 22.1-253.13:4 |
Tài liệu này áp dụng cho tất cả các ban của cơ quan này
Quay lại để hiển thị tài liệu hướng dẫn cho cơ quan này
