Thông tin tài liệu hướng dẫn
| Tiêu đề |
Đánh giá hành vi chức năng, kế hoạch can thiệp hành vi và can thiệp tích cực và hỗ trợ |
| ID tài liệu |
Giáo dục đặc biệt |
| Bản tóm tắt |
Việc tái thẩm quyền 2004 của Đạo luật Giáo dục dành cho Người khuyết tật, được đổi tên thành Đạo luật Cải thiện Giáo dục dành cho Người khuyết tật, bao gồm nhiều điều khoản liên quan đến thành tích học tập và hành vi trong lớp học của học sinh khuyết tật. Những điều khoản lập pháp này sẽ có tác động đáng kể đến vai trò và trách nhiệm của nhân viên trường học tại Virginia. Để ứng phó với luật này, Bộ Giáo dục Virginia đã thành lập các ủy ban để xem xét nhiều khía cạnh khác nhau của IDEA 1997 và IDEIA 2004. Thông tin trong tập sách này xuất phát từ một loạt các cuộc thảo luận về các biện pháp thực hành dựa trên bằng chứng để giải quyết các vấn đề về hành vi của học sinh và nhằm mục đích nhấn mạnh thông tin đã có sẵn. |
| Ngày có hiệu lực |
12/31/2015 |
Xem văn bản tài liệu
Đăng vào 12/18/2019
Tài liệu về Tòa thị chính
|
Tài liệu này áp dụng cho tất cả các ban của cơ quan này
Quay lại để hiển thị tài liệu hướng dẫn cho cơ quan này
