Các từ và thuật ngữ sau đây khi được sử dụng trong chương này sẽ có ý nghĩa như sau trừ khi ngữ cảnh chỉ rõ ý nghĩa khác:

"Người lớn" có nghĩa là bất kỳ cá nhân nào từ 18 tuổi trở lên.

"Phù hợp với độ tuổi và giai đoạn" có nghĩa là chương trình giảng dạy, môi trường, thiết bị và tương tác giữa người lớn và trẻ em phù hợp với độ tuổi của trẻ em trong nhóm và nhu cầu cá nhân của từng trẻ.

"Nhóm tuổi":

1. "Trẻ sơ sinh" có nghĩa là trẻ em từ khi sinh ra đến 16 tháng tuổi.

2. "Trẻ mới biết đi" có nghĩa là trẻ em từ 16 tháng đến hai tuổi.

3. "Trường mẫu giáo" có nghĩa là trẻ em từ hai tuổi đến độ tuổi đủ điều kiện theo học trường công, năm tuổi tính đến tháng 9 30.

4. "Tuổi đi học" có nghĩa là trẻ em đủ điều kiện theo học trường công, từ năm tuổi trở lên vào tháng 9 30 của năm đó. Trẻ em bốn hoặc năm tuổi trong nhóm trẻ em trong độ tuổi đi học có thể được coi là đã đến tuổi đi học trong những tháng hè nếu trẻ sẽ vào mẫu giáo trong năm đó.

"Đi học" nghĩa là sự hiện diện thực sự của trẻ đã đăng ký.

"Nhóm học hỗn hợp cân bằng độ tuổi" có nghĩa là chương trình sử dụng giáo trình được thiết kế để đáp ứng nhu cầu và sở thích của trẻ em trong nhóm và được lên kế hoạch cho trẻ em tham gia chương trình ở độ tuổi từ ba đến năm tuổi. Việc tuyển sinh theo nhóm tuổi hỗn hợp cân bằng bao gồm việc phân bổ tương đối đồng đều trẻ em ở mỗi độ tuổi trong ba độ tuổi (từ ba đến sáu tuổi) và được thiết kế để trẻ em và nhân viên có thể ở cùng nhau với kế hoạch luân chuyển chỉ nhằm thay thế những học sinh rời lớp bằng những trẻ em ở độ tuổi duy trì sự cân bằng của lớp.

"Chất dịch cơ thể" bao gồm nước tiểu, phân, nước bọt, máu, dịch mũi, dịch mắt và dịch chấn thương hoặc dịch mô.

"Trại" có nghĩa là trại hè dành cho trẻ em, là trung tâm vui chơi ban ngày dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học, chỉ hoạt động trong những tháng nghỉ hè. Trẻ em bốn tuổi và sẽ tròn năm tuổi vào tháng 9 30 cùng năm có thể được đưa vào trại dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học.

"Trung tâm" có nghĩa là trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày.

"Trẻ em" có nghĩa là bất kỳ cá nhân nào dưới 18 tuổi.

"Trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày" có nghĩa là chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày dành cho (i) hai hoặc nhiều trẻ em dưới 13 tuổi tại một cơ sở không phải là nơi cư trú của nhà cung cấp hoặc của bất kỳ trẻ em nào được chăm sóc hoặc (ii) 13 hoặc nhiều trẻ em tại bất kỳ địa điểm nào.

"Chương trình ngày dành cho trẻ em" có nghĩa là một dịch vụ hoạt động thường xuyên dành cho trẻ em, trong đó, khi cha mẹ hoặc người giám hộ vắng mặt, một cá nhân hoặc tổ chức đã đồng ý chịu trách nhiệm giám sát, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho trẻ em dưới 13 tuổi trong thời gian dưới 24giờ. "Chương trình ngày dành cho trẻ em" không bao gồm các chương trình như sân chơi hoặc câu lạc bộ dành cho trẻ em khi không có thỏa thuận dịch vụ với phụ huynh của trẻ.

"Trẻ em có nhu cầu đặc biệt" nghĩa là trẻ em khuyết tật phát triển, khuyết tật trí tuệ, rối loạn cảm xúc, suy giảm cảm giác hoặc vận động, hoặc mắc bệnh mãn tính nghiêm trọng, cần được giám sát sức khỏe đặc biệt hoặc các chương trình, can thiệp, công nghệ hoặc cơ sở chuyên biệt.

"Làm sạch" có nghĩa là xử lý theo cách giảm lượng chất bẩn bằng cách sử dụng nước với xà phòng hoặc chất tẩy rửa hoặc sử dụng chất tẩy rửa mài mòn trên các bề mặt vô tri.

"Bệnh truyền nhiễm" có nghĩa là bệnh do vi sinh vật (vi khuẩn, vi-rút, nấm hoặc ký sinh trùng) gây ra và có thể lây truyền từ người sang người qua dịch cơ thể bị nhiễm bệnh hoặc qua đường hô hấp, có hoặc không có tác nhân trung gian (như chấy hoặc muỗi) hoặc vật thể trong môi trường (như mặt bàn). Một số bệnh truyền nhiễm phải được báo cáo cho cơ quan y tế địa phương.

“Sở” có nghĩa là Sở Giáo dục Virginia.

"Đại diện của Sở" có nghĩa là một nhân viên hoặc người được chỉ định của Sở Giáo dục Virginia, hoạt động với tư cách là đại diện được ủy quyền của giám đốc sở.

"Chăm sóc buổi tối" có nghĩa là chăm sóc được cung cấp sau 7 chiều nhưng không phải suốt đêm.

“Nhân cách và danh tiếng tốt” có nghĩa là những người hiểu biết và khách quan đồng ý rằng cá nhân đó (i) duy trì các mối quan hệ kinh doanh, nghề nghiệp, gia đình và cộng đồng được đặc trưng bởi sự trung thực, công bằng và trung thực và (ii) thể hiện sự quan tâm đến hạnh phúc của người khác ở mức độ mà cá nhân đó được coi là phù hợp để được giao phó việc chăm sóc, hướng dẫn và bảo vệ trẻ em. Những người có quan hệ huyết thống hoặc hôn nhân và những người không biết rõ về cá nhân, chẳng hạn như người quen gần đây, sẽ không được coi là người giới thiệu khách quan.

"Nhóm trẻ em" có nghĩa là những trẻ em được giao cho một nhân viên hoặc một nhóm nhân viên chăm sóc.

"Quy mô nhóm" nghĩa là số lượng trẻ em được phân công cho một nhân viên hoặc một nhóm nhân viên ở trong một phòng hoặc khu vực riêng lẻ.

"Hoàn thành chương trình trung học hoặc tương đương" có nghĩa là một cá nhân đã nhận được bằng tốt nghiệp trung học, vượt qua kỳ thi tương đương trung học do Hội đồng Giáo dục chấp thuận hoặc đã hoàn thành chương trình học tại nhà theo § 22.1-254.1 của Bộ luật Virginia tương đương với việc hoàn thành trung học.

"Trẻ em vô gia cư" có nghĩa là trẻ em không có nơi cư trú cố định, thường xuyên và đầy đủ vào ban đêm và bao gồm trẻ em:

1. Sống trong ô tô, công viên, không gian công cộng, tòa nhà bỏ hoang, nhà ở kém chất lượng, bến xe buýt hoặc nhà ga xe lửa hoặc những nơi tương tự;

2. Chia sẻ nhà ở với người khác do mất nhà ở, khó khăn về kinh tế hoặc lý do tương tự; đôi khi được gọi là ở ghép;

3. Sống trong nhà nghỉ, khách sạn, bãi đỗ xe lưu động hoặc khu cắm trại do thiếu chỗ ở thay thế phù hợp;

4. Sống trong nơi trú ẩn tập thể, tạm thời, khẩn cấp hoặc chuyển tiếp;

5. Đang chờ hoặc đang được nuôi dưỡng tại nơi chăm sóc nuôi dưỡng;

6. Bị bỏ rơi trong bệnh viện;

7. Sống tại nơi cư trú ban đêm chính là nơi công cộng hoặc riêng tư không được thiết kế hoặc thường không được sử dụng làm nơi ngủ thường xuyên cho con người; hoặc

8. Trẻ em di cư theo định nghĩa trong 20 USC § 6399 được coi là vô gia cư vì trẻ em đang sống trong hoàn cảnh được mô tả trong các tiểu mục 1 đến 6 của định nghĩa này.

“Nhà thầu độc lập” có nghĩa là một thực thể ký kết thỏa thuận cung cấp dịch vụ chuyên môn hoặc nhân viên trong một khoảng thời gian nhất định.

"Kế hoạch dịch vụ, giáo dục hoặc điều trị cá nhân" nghĩa là kế hoạch xác định điểm mạnh, nhu cầu, chức năng chung của trẻ và kế hoạch cung cấp dịch vụ cho trẻ. Kế hoạch dịch vụ bao gồm các mục tiêu và mục đích cụ thể cho các dịch vụ, chỗ ở và chiến lược can thiệp. Kế hoạch dịch vụ, giáo dục hoặc điều trị phải thể hiện rõ ràng tài liệu và các chiến lược đánh giá hoặc thẩm định.

"Chiến lược can thiệp" có nghĩa là kế hoạch hành động của nhân viên, trong đó nêu rõ các phương pháp, kỹ thuật, tín hiệu, chương trình hoặc nhiệm vụ giúp trẻ hoàn thành thành công một mục tiêu cụ thể.

"Người được cấp phép" có nghĩa là bất kỳ cá nhân, tập đoàn, quan hệ đối tác, hiệp hội, công ty trách nhiệm hữu hạn, chính quyền địa phương, cơ quan nhà nước, bao gồm bất kỳ cơ quan, tổ chức, cơ quan, ban, cơ quan hành chính khác của Commonwealth hoặc tổ chức pháp lý hoặc thương mại khác điều hành hoặc duy trì trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày được cấp giấy phép.

"Khóa chặt" có nghĩa là tình huống trẻ em bị cô lập khỏi mối đe dọa an ninh và bị hạn chế ra vào cơ sở.

"Chấn thương nhẹ" có nghĩa là vết thương hoặc tổn thương cụ thể khác trên cơ thể như trầy xước, mảnh dằm, vết cắn không làm rách da và vết bầm tím.

"Chăm sóc qua đêm" có nghĩa là chăm sóc được cung cấp sau 7 chiều và suốt đêm.

"Cha mẹ" có nghĩa là cha mẹ ruột hoặc cha mẹ nuôi hoặc người giám hộ hợp pháp của trẻ em đã đăng ký hoặc đang trong quá trình được nhận vào một trung tâm.

"Bác sĩ" có nghĩa là cá nhân được cấp phép hành nghề y tại bất kỳ tiểu bang 50 nào hoặc Quận Columbia.

"Người được bác sĩ chỉ định" có nghĩa là bác sĩ, y tá hành nghề được cấp phép, trợ lý bác sĩ được cấp phép, y tá được cấp phép (RN hoặc LPN) hoặc trợ lý y tế làm việc dưới sự giám sát của bác sĩ.

"Trại nguyên thủy" có nghĩa là trại mà thông thường không có nơi ở, hệ thống cung cấp nước, nhà vệ sinh và cơ sở nấu nướng cố định.

"Kinh nghiệm theo chương trình" có nghĩa là thời gian dành cho việc làm việc trực tiếp với trẻ em trong một nhóm ở xa nhà của trẻ. Thời gian làm việc sẽ được tính dựa trên kinh nghiệm làm việc toàn thời gian trong khoảng thời gian quy định hoặc thời gian làm việc tương đương trong một khoảng thời gian dài hơn. Các cơ sở trải nghiệm có thể bao gồm chương trình ban ngày cho trẻ em, nhà trẻ gia đình, trung tâm chăm sóc trẻ em, câu lạc bộ dành cho bé trai và bé gái, hoạt động thực địa, trường tiểu học hoặc tổ chức tôn giáo.

"Bề mặt đàn hồi" có nghĩa là:

1. Đối với mục đích sử dụng trong nhà và ngoài trời, bên dưới và xung quanh thiết bị, vật liệu bề mặt hấp thụ va chạm tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn tối thiểu khi được thử nghiệm theo các quy trình được mô tả trong tiêu chuẩn F1292-99 của Hiệp hội Thử nghiệm và Vật liệu Hoa Kỳ như thể hiện trong Hình 2 (Biểu đồ độ sâu của vật liệu tổng hợp nén rời) và 3 (Khu vực sử dụng cho thiết bị) trên các trang 6-7 của "Lựa chọn vật liệu bề mặt sân chơi: Lựa chọn vật liệu bề mặt tốt nhất cho sân chơi của bạn" của Chương trình Quốc gia về An toàn Sân chơi, tháng 2 2004.

2. Các bề mặt cứng như nhựa đường, bê tông, đất, cỏ hoặc sàn nhà phủ thảm hoặc thảm tập thể dục không được coi là bề mặt đàn hồi.

"Vệ sinh" có nghĩa là xử lý theo cách loại bỏ vi khuẩn và vi-rút khỏi bề mặt vô tri bằng cách sử dụng dung dịch khử trùng (tức là dung dịch thuốc tẩy hoặc chất khử trùng hóa học thương mại) hoặc tác nhân vật lý (ví dụ: nhiệt). Xịt hoặc nhúng bề mặt của vật dụng vào dung dịch khử trùng và để khô tự nhiên trên bề mặt trong tối thiểu hai phút hoặc theo hướng dẫn sử dụng dung dịch khử trùng.

"Chấn thương nghiêm trọng" có nghĩa là vết thương hoặc tổn thương cụ thể khác trên cơ thể như bất tỉnh; gãy xương; trật khớp; vết cắt sâu cần khâu; ngộ độc; chấn động não; hoặc vật lạ mắc kẹt trong mắt, mũi, tai hoặc các lỗ khác trên cơ thể.

"Hội chứng trẻ bị rung lắc" hoặc "chấn thương đầu do bạo hành" có nghĩa là chấn thương nghiêm trọng xảy ra ở não của trẻ sơ sinh hoặc trẻ nhỏ. Chấn thương có thể xảy ra khi bị rung lắc mạnh, khiến đầu trẻ bị lắc qua lắc lại, não bị chuyển động và các mạch máu trong hộp sọ bị kéo căng và rách.

"Trú ẩn tại chỗ" có nghĩa là di chuyển người cư ngụ trong tòa nhà đến các không gian được bảo vệ được chỉ định trong tòa nhà.

"Chương trình ngắn hạn" có nghĩa là trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày hoạt động ít hơn 12 tuần một năm.

"Chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt" là chương trình dành riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

"Trại chuyên biệt" có nghĩa là những trung tâm tập trung vào giáo dục hoặc giải trí về một chủ đề như khiêu vũ, kịch, âm nhạc hoặc thể thao.

"Nhà tài trợ" có nghĩa là cá nhân, quan hệ đối tác, hiệp hội, cơ quan công, tập đoàn hoặc pháp nhân khác mà thẩm quyền và trách nhiệm pháp lý cuối cùng được trao cho họ đối với việc quản lý và vận hành một trung tâm theo giấy phép.

"Nhân viên" có nghĩa là nhân viên hành chính, hoạt động và dịch vụ bao gồm cả người được cấp phép khi người được cấp phép là cá nhân làm việc tại trung tâm và bất kỳ người nào được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em hoặc bất kỳ người nào làm việc với trẻ em mà không có sự giám sát trực tiếp và rõ ràng của nhân viên.

"Vị trí nhân viên" được định nghĩa như sau:

1. "Người hỗ trợ" có nghĩa là cá nhân được chỉ định chịu trách nhiệm giúp đỡ người đứng đầu chương trình trong việc giám sát trẻ em và thực hiện các hoạt động và dịch vụ dành cho trẻ em. Người trợ lý cũng có thể được gọi là trợ lý giáo viên hoặc trợ lý chăm sóc trẻ em.

2. "Trưởng chương trình" có nghĩa là cá nhân được chỉ định chịu trách nhiệm giám sát trực tiếp trẻ em và thực hiện các hoạt động và dịch vụ cho một nhóm trẻ em. Người đứng đầu chương trình cũng có thể được gọi là người giám sát hoặc giáo viên chăm sóc trẻ em.

3. "Giám đốc chương trình" nghĩa là giám đốc hoặc điều phối viên chính tại chỗ được chỉ định chịu trách nhiệm phát triển và triển khai các hoạt động và dịch vụ dành cho trẻ em, bao gồm giám sát, định hướng, đào tạo và lên lịch cho nhân viên làm việc trực tiếp với trẻ em, bất kể có trực tiếp thực hiện các chức năng này hay không.

4. "Người quản lý" nghĩa là người quản lý hoặc điều phối viên được chỉ định để phụ trách toàn bộ hoạt động và quản lý của một hoặc nhiều trung tâm. Người quản lý có thể chịu trách nhiệm giám sát giám đốc chương trình hoặc nếu có đủ trình độ, có thể đồng thời đảm nhiệm chức vụ giám đốc chương trình. Người quản lý có thể thực hiện các chức năng định hướng nhân viên, đào tạo hoặc phát triển chương trình nếu người quản lý đáp ứng các tiêu chuẩn của 8VAC20-780-190 và một văn bản ủy quyền trách nhiệm nêu rõ nhiệm vụ của giám đốc chương trình.

"Phòng ngừa tiêu chuẩn" có nghĩa là cách tiếp cận để kiểm soát nhiễm trùng. Theo khái niệm về các biện pháp phòng ngừa tiêu chuẩn, tất cả máu người và một số chất dịch cơ thể người đều được xử lý như thể có khả năng lây nhiễm vi-rút gây suy giảm miễn dịch ở người (HIV), vi-rút viêm gan B (HBV) và các tác nhân gây bệnh lây truyền qua đường máu khác.

"Giám đốc" có nghĩa là Giám đốc Sở Giáo dục Công lập.

"Chương trình ban ngày trị liệu cho trẻ em" có nghĩa là một chương trình chuyên biệt, bao gồm các chương trình giải trí trị liệu, dành riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt khi một kế hoạch dịch vụ, giáo dục hoặc điều trị cá nhân được xây dựng và thực hiện với mục tiêu cải thiện khả năng chức năng của trẻ em được chăm sóc.

“Tình nguyện viên” có nghĩa là người làm việc tại trung tâm và:

1. Không được trả tiền;

2. Không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em; và

3. Có sự giám sát chặt chẽ của nhân viên khi làm việc với trẻ em.

Bất kỳ người nào không được trả lương và không đáp ứng được định nghĩa này sẽ được coi là "nhân viên" và phải đáp ứng các yêu cầu về nhân viên.

A. Chương 14.1, Điều 3 (§ 22.1-289.010 và các phần tiếp theo) và Điều 4 (§ 22.1-289.030 và các phần tiếp theo) của Tiêu đề 22 của Bộ luật Virginia mô tả trách nhiệm của Bộ Giáo dục trong việc quản lý các chương trình ban ngày của trẻ em.

B. Mục 22.1-16 của Bộ luật Virginia cho phép Hội đồng Giáo dục Tiểu bang ban hành các quy định để thực hiện các quyền hạn và nhiệm vụ của mình. Theo § 22.1-289.046 của Bộ luật Virginia, đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em hoạt động tại địa điểm hiện đang được Bộ Giáo dục phê duyệt cho phép sử dụng làm trường học và là nơi có trường công lập trong năm học, tòa nhà trường công lập; xe cộ do trường công lập sở hữu và được sử dụng để đưa đón trẻ em tham gia chương trình ban ngày dành cho trẻ em; và các bữa ăn phục vụ cho trẻ em do trường công lập chuẩn bị không phải chịu sự kiểm tra hoặc phê duyệt.

C. Không có nội dung nào trong chương này được hiểu là mâu thuẫn hoặc phủ nhận bất kỳ điều khoản nào của Bộ luật Virginia có thể áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày.

A. Mục đích của các tiêu chuẩn này là bảo vệ trẻ em dưới 13 tuổi bị tách khỏi cha mẹ trong một khoảng thời gian trong ngày do:

1. Đảm bảo rằng các hoạt động, dịch vụ và cơ sở vật chất của các trung tâm có lợi cho sức khỏe của trẻ em; và

2. Giảm thiểu rủi ro trong môi trường.

B. Các tiêu chuẩn trong chương này áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày như được định nghĩa trong 8VAC20-780-10 bắt buộc phải được cấp phép bởi sở.

A. Đơn xin cấp phép phải tuân thủ Điều 3 (§ 22.1-289.010 và các phần tiếp theo) và Điều 4 (§ 22.1-289.030 và các phần tiếp theo) của Chương 14.1, của Tiêu đề 22.1 của Bộ luật Virginia và quy định có tiêu đề Thủ tục chung và Thông tin cấp phép, 8VAC20-820.

B. Theo § 22.1-289.034 của Bộ luật Virginia và quy định có tên Kiểm tra lý lịch đối với các Chương trình ban ngày cho trẻ em và Hệ thống ban ngày cho gia đình, 8VAC20-770, người nộp đơn và bất kỳ đại lý nào tại thời điểm nộp đơn đang hoặc sẽ tham gia vào các hoạt động hàng ngày của trung tâm hoặc đang hoặc sẽ ở một mình với, kiểm soát hoặc giám sát một hoặc nhiều trẻ em, phải có phẩm chất và uy tín tốt; không bị kết án về tội phạm rào cản theo định nghĩa trong § 19.2-392.02 của Bộ luật Virginia; và không phải là đối tượng của khiếu nại có căn cứ về việc bỏ bê hoặc ngược đãi trẻ em trong hoặc ngoài Commonwealth.

C. Nhà tài trợ phải trao cho giám đốc hoặc người đại diện của giám đốc quyền kiểm tra cơ sở vật chất và phỏng vấn người đại diện, nhân viên và bất kỳ trẻ em hoặc người nào khác trong quyền giám hộ hoặc kiểm soát của mình vào mọi thời điểm hợp lý, với điều kiện là không được tiến hành bất kỳ cuộc phỏng vấn riêng nào với bất kỳ trẻ em nào mà không thông báo trước cho phụ huynh của trẻ đó.

D. Giấy phép phải được niêm yết ở nơi dễ thấy đối với công chúng (§ 22.1-289.011 của Bộ luật Virginia).

E. Trách nhiệm hoạt động của người được cấp phép bao gồm đảm bảo các hoạt động, dịch vụ và cơ sở vật chất của trung tâm được duy trì tuân thủ các tiêu chuẩn này, các chính sách và quy trình riêng của trung tâm theo yêu cầu của các tiêu chuẩn này và các điều khoản của giấy phép hiện hành do bộ cấp.

F. Mọi trung tâm phải đảm bảo rằng quảng cáo không gây hiểu lầm hoặc lừa dối theo yêu cầu của § 22.1-289.027 của Bộ luật Virginia.

G. Trung tâm phải đáp ứng các yêu cầu về bằng chứng nhận dạng và độ tuổi của trẻ em như đã nêu trong § 22.1-289.049 của Bộ luật Virginia.

H. Nhà tài trợ phải duy trì bảo hiểm trách nhiệm công cộng đối với thương tích cá nhân cho mỗi địa điểm trung tâm với mức giới hạn tối thiểu là $500,000 cho mỗi lần xảy ra và với mức giới hạn tối thiểu là $500,000 tổng cộng.

1. Nhà tài trợ công có thể có bảo hiểm tự bảo hiểm tương đương tuân thủ theo Bộ luật Virginia.

2. Bằng chứng về phạm vi bảo hiểm sẽ được cung cấp cho đại diện của bộ phận theo yêu cầu.

I. Trung tâm phải xây dựng các quy trình bằng văn bản để phòng ngừa thương tích.

J. Các thủ tục phòng ngừa thương tích phải được cập nhật ít nhất hàng năm dựa trên hồ sơ thương tích và đánh giá các hoạt động và dịch vụ.

K. Trung tâm sẽ xây dựng các quy trình bằng văn bản để phòng ngừa hội chứng trẻ bị rung lắc hoặc chấn thương đầu do bạo hành, bao gồm việc ứng phó với trẻ khóc, thực hành ngủ an toàn và nâng cao nhận thức về hội chứng đột tử ở trẻ sơ sinh.

L. Trung tâm phải thông báo cho tất cả nhân viên làm việc với trẻ em về các dị ứng, tình trạng nhạy cảm và hạn chế về chế độ ăn uống của trẻ.

M. Trung tâm phải duy trì, theo cách mà tất cả nhân viên làm việc với trẻ em có thể tiếp cận, một danh sách hiện tại bằng văn bản về tất cả các dị ứng, nhạy cảm và hạn chế về chế độ ăn uống của trẻ em được ghi trong kế hoạch dị ứng theo yêu cầu tại 8VAC20-780-60 A 8. Danh sách này phải được ghi ngày tháng và giữ bí mật trong mỗi phòng hoặc khu vực có trẻ em.

N. Trung tâm sẽ xây dựng các quy trình an toàn sân chơi bằng văn bản bao gồm:

1. Cung cấp sự giám sát tích cực của nhân viên bao gồm việc bố trí nhân viên ở những vị trí chiến lược, quan sát các hoạt động vui chơi và di chuyển giữa các trẻ em; và

2. Phương pháp duy trì bề mặt đàn hồi.

O. Các trung tâm do bệnh viện điều hành có thể tạm thời vượt quá khả năng được cấp phép trong trường hợp thiên tai hoặc thảm họa hoặc tình huống khẩn cấp khác và phải xây dựng kế hoạch bằng văn bản cho các hoạt động khẩn cấp để trình lên và được Bộ Giáo dục phê duyệt.

P. Khi trẻ em từ 13 tuổi trở lên được ghi danh vào chương trình và được giám sát trong chương trình được cấp phép, các em sẽ được tính vào số trẻ em được chăm sóc và trung tâm sẽ tuân thủ các tiêu chuẩn dành cho những trẻ em này.

A. Hồ sơ của nhân viên và trẻ em sẽ được bảo mật. Ngoại lệ: Hồ sơ của trẻ em sẽ được cung cấp cho cha mẹ theo yêu cầu, trừ khi có lệnh khác của tòa án.

B. Hồ sơ và báo cáo về trẻ em và nhân viên theo yêu cầu của chương này phải được lưu giữ và công khai trong vòng hai năm sau khi chấm dứt dịch vụ hoặc nghỉ việc, trừ khi có quy định khác.

C. Hồ sơ có thể được lưu giữ tại một vị trí trung tâm, trừ khi có quy định khác trong các tiêu chuẩn này.

A. Mỗi trung tâm phải duy trì và lưu giữ tại trung tâm một hồ sơ riêng cho mỗi trẻ em được ghi danh, trong đó phải có các thông tin sau:

1. Họ và tên, biệt danh (nếu có), giới tính và ngày sinh của trẻ;

2. Họ tên, địa chỉ nhà và số điện thoại nhà của mỗi phụ huynh có quyền nuôi con;

3. Khi áp dụng, số điện thoại cơ quan và nơi làm việc của mỗi phụ huynh có quyền nuôi con;

4. Tên và số điện thoại của bác sĩ của trẻ;

5. Tên, địa chỉ và số điện thoại của hai người được chỉ định để gọi trong trường hợp khẩn cấp nếu không thể liên lạc được với cha mẹ;

6. Tên của những người được ủy quyền đón trẻ. Các giấy tờ pháp lý phù hợp phải được lưu trữ khi cha mẹ có quyền nuôi con yêu cầu trung tâm không giao con cho cha mẹ kia;

7. Dị ứng và không dung nạp thuốc hoặc bất kỳ chất nào khác, và các hành động cần thực hiện trong trường hợp khẩn cấp;

8. Kế hoạch chăm sóc bằng văn bản cho mỗi trẻ được chẩn đoán dị ứng thực phẩm, bao gồm hướng dẫn của bác sĩ về loại thực phẩm mà trẻ bị dị ứng và các bước cần thực hiện trong trường hợp nghi ngờ hoặc xác nhận có phản ứng dị ứng;

9. Các vấn đề thể chất mãn tính và thông tin phát triển liên quan cũng như bất kỳ sự điều chỉnh đặc biệt nào cần thiết;

10. Các thỏa thuận bằng văn bản giữa phụ huynh và trung tâm theo yêu cầu của 8VAC20-780-90;

11. Tài liệu cập nhật thông tin của trẻ và xác nhận thông tin cập nhật trong hồ sơ của trẻ theo yêu cầu của 8VAC20-780-420 E 3;

12. Bất kỳ giấy phép chung nào và yêu cầu từ chối;

13. Nhà trẻ và trường học trước đây mà trẻ đã theo học;

14. Tên của bất kỳ chương trình hoặc trường học bổ sung nào mà trẻ đang theo học đồng thời và cấp lớp;

15. Tài liệu chứng minh việc xem xét danh tính và độ tuổi của trẻ;

16. Ngày đầu tiên và ngày cuối cùng tham dự;

17. Tài liệu về thông tin sức khỏe theo yêu cầu của 8VAC20-780-130, 8VAC20-780-140, và 8VAC20-780-150; và

18. Tài liệu ghi danh trẻ em vô gia cư được ghi danh theo quy định của 8VAC20-780-130 C hoặc 8VAC20-780-140 A.

B. Các yêu cầu trong tiểu mục A 17 của phần này không áp dụng và trung tâm không bắt buộc phải lưu giữ bản sao hồ sơ sức khỏe của trường nếu:

1. Trung tâm nằm ngay tại nơi trẻ em theo học;

2. Hồ sơ của trẻ có tuyên bố xác minh nhà trường nắm giữ hồ sơ sức khỏe; và

3. Có thể truy cập hồ sơ của trường trong giờ hoạt động của trung tâm.

C. Bằng chứng nhận dạng, nếu được chương trình ban ngày dành cho trẻ em hoặc cả hai bên sao chép hoặc lưu giữ, sẽ bị hủy sau khi kết thúc thời hạn lưu giữ theo yêu cầu. Các thủ tục xử lý, tiêu hủy vật lý hoặc các hình thức xử lý khác đối với bằng chứng nhận dạng có chứa số an sinh xã hội phải bao gồm tất cả các bước hợp lý để tiêu hủy các tài liệu đó bằng cách (i) xé nhỏ, (ii) xóa hoặc (iii) sửa đổi số an sinh xã hội trong các hồ sơ đó theo cách khác để làm cho chúng không thể đọc được hoặc không thể giải mã bằng bất kỳ phương tiện nào.

Mỗi nhân viên phải lưu giữ các hồ sơ sau đây:

1. Họ tên, địa chỉ, xác minh độ tuổi yêu cầu, chức danh công việc và ngày làm việc hoặc làm tình nguyện; và họ tên, địa chỉ và số điện thoại của người cần được thông báo trong trường hợp khẩn cấp phải được lưu giữ tại trung tâm.

2. Đối với nhân viên được tuyển dụng sau tháng 3 1, 1996, tài liệu chứng minh rằng hai hoặc nhiều tài liệu tham khảo về tính cách, danh tiếng cũng như năng lực đã được kiểm tra trước khi tuyển dụng hoặc làm tình nguyện. Nếu kiểm tra tham chiếu qua điện thoại, tài liệu phải bao gồm:

a. Ngày tháng liên lạc;

b. Tên của những người được liên hệ;

c. Các công ty đã liên lạc;

d. Kết quả; và

e. Chữ ký của người thực hiện cuộc gọi.

3. Kiểm tra lý lịch theo yêu cầu của quy định có tên Kiểm tra lý lịch đối với Chương trình ban ngày dành cho trẻ em được cấp phép và Hệ thống ban ngày dành cho gia đình (8VAC20-770).

4. Tài liệu chứng minh rằng cá nhân có trình độ học vấn, chứng chỉ và kinh nghiệm theo yêu cầu của vị trí công việc, cũng như định hướng và đào tạo theo yêu cầu trong 8VAC20-780-240 và 8VAC20-780-245.

5. Cấp cứu, hồi sức tim phổi và các chứng chỉ khác theo yêu cầu của trách nhiệm mà nhân viên đảm nhiệm.

6. Thông tin sức khỏe theo yêu cầu của 8VAC20-780-160 và 8VAC20-780-170.

7. Thông tin cần được lưu giữ ở trung tâm về bất kỳ vấn đề sức khỏe nào có thể ảnh hưởng đến việc hoàn thành trách nhiệm công việc.

8. Ngày nghỉ việc.

A. Đối với mỗi nhóm trẻ em, trung tâm phải lưu giữ hồ sơ ghi chép hàng ngày về việc đến và đi của từng trẻ được chăm sóc.

B. Báo cáo sẽ được lưu trữ và bảo quản như sau:

1. Trung tâm sẽ thông báo cho đại diện của giám đốc càng sớm càng tốt nhưng không quá một ngày làm việc về các tình huống xung quanh các sự cố sau:

a. Trẻ em tử vong khi đang được trung tâm giám sát;

b. Missing child when local authorities have been contacted for help; or

c. Việc tạm dừng hoặc chấm dứt tất cả các dịch vụ chăm sóc trẻ em trong hơn 24 giờ do tình huống khẩn cấp và bất kỳ kế hoạch nào để tiếp tục chăm sóc trẻ em.

2. Trung tâm phải thông báo cho đại diện của sở càng sớm càng tốt, nhưng không quá hai ngày làm việc, về bất kỳ thương tích nào xảy ra với trẻ em trong khi trẻ đang được trung tâm giám sát và cần được chăm sóc y tế bên ngoài.

3. Bất kỳ trường hợp nghi ngờ lạm dụng trẻ em nào cũng phải được báo cáo theo § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia.

Một thỏa thuận bằng văn bản giữa phụ huynh và trung tâm sẽ được lưu trong hồ sơ của mỗi trẻ vào ngày đầu tiên trẻ đến trường. Thỏa thuận sẽ được phụ huynh ký và bao gồm:

1. Giấy phép chăm sóc y tế khẩn cấp trong trường hợp khẩn cấp xảy ra khi không thể tìm thấy cha mẹ ngay lập tức trừ khi cha mẹ nêu rõ bằng văn bản phản đối việc cung cấp dịch vụ chăm sóc đó vì lý do tôn giáo hoặc lý do khác;

2. Một tuyên bố rằng trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh khi trẻ bị ốm và phụ huynh sẽ sắp xếp để đón trẻ sớm nhất có thể nếu trung tâm yêu cầu; và

3. Một tuyên bố rằng phụ huynh sẽ thông báo cho trung tâm trong vòng 24 giờ hoặc ngày làm việc tiếp theo sau khi con của họ hoặc bất kỳ thành viên nào trong hộ gia đình trực hệ mắc bất kỳ bệnh truyền nhiễm nào có thể báo cáo, theo định nghĩa của Ban Y tế Tiểu bang, ngoại trừ các bệnh đe dọa tính mạng phải được báo cáo ngay lập tức.

Trước ngày đầu tiên trẻ đến trường, phải có sự trao đổi trực tiếp giữa giám đốc hoặc người được giám đốc chỉ định và phụ huynh để xác định:

1. Mức độ hoạt động chung của trẻ liên quan đến các kỹ năng thể chất, tình cảm/cảm xúc, nhận thức và xã hội cần thiết để tham gia; và

2. Bất kỳ thủ thuật y tế đặc biệt nào cần thiết.

A. Mỗi trẻ phải được đánh giá cá nhân trong vòng sáu tháng trước khi đến trường hoặc 30 ngày sau ngày đầu tiên đến trường.

B. Đánh giá cá nhân sẽ được xem xét và cập nhật cho mỗi trẻ ít nhất một lần sau mỗi 12 tháng.

A. Kế hoạch dịch vụ, giáo dục hoặc điều trị cá nhân:

1. Sẽ được giám đốc hoặc người được giám đốc chỉ định và nhân viên chính chịu trách nhiệm thực hiện kế hoạch xây dựng cho từng trẻ;

2. Sẽ được thực hiện trong vòng 60 ngày sau ngày đầu tiên trẻ đi học.

B. The child's individual service, education or treatment plan shall be developed, reviewed, and revised every three months and rewritten annually by the director or his designee and primary staff responsible for plan implementation. This shall be done in partnership with the parent, residential care provider or advocate.

C. Một bản sao của kế hoạch ban đầu và các kế hoạch dịch vụ, giáo dục hoặc điều trị tiếp theo hoặc đã sửa đổi sẽ được lưu trong hồ sơ của trẻ và một bản sao sẽ được đưa cho phụ huynh của trẻ.

A. Trung tâm phải có tài liệu chứng minh mỗi trẻ đã được tiêm chủng theo yêu cầu của Hội đồng Y tế Tiểu bang trước khi trẻ có thể đến trung tâm.

B. The center may allow a child to attend contingent upon a conditional enrollment for a period of 90 days if the child received at least one dose of each of the required vaccines and the child possesses a plan from a physician or local health department for completing his immunization requirements within the ensuing 90 calendar days. If the child requires more than two doses of hepatitis B vaccine, the conditional enrollment period, for hepatitis B vaccine only, shall be 180 calendar days.

C. Nếu trẻ vô gia cư và không có giấy tờ chứng minh đã tiêm chủng bắt buộc, trung tâm có thể cho phép trẻ đến trường trong thời gian gia hạn không quá 90 ngày để cha mẹ hoặc người giám hộ có thời gian lấy giấy tờ chứng minh đã tiêm chủng bắt buộc.

D. Tài liệu liên quan đến việc đăng ký có điều kiện của trẻ phải được lưu giữ trong hồ sơ của trẻ.

E. Trung tâm phải thu thập tài liệu về việc tiêm chủng bổ sung sáu tháng một lần cho trẻ em dưới hai tuổi.

F. Trung tâm sẽ thu thập tài liệu về các lần tiêm chủng bổ sung một lần giữa sinh nhật thứ tư và thứ sáu của mỗi trẻ.

G. Theo tiểu mục C của § 22.1-271.2 của Bộ luật Virginia, không yêu cầu phải có tài liệu về việc tiêm chủng đối với bất kỳ trẻ em nào có:

1. Phụ huynh nộp bản khai có tuyên thệ cho trung tâm theo mẫu hiện hành do Sở Y tế Virginia phê duyệt, nêu rõ việc tiêm chủng trái với tín ngưỡng hoặc thực hành tôn giáo của phụ huynh hoặc trẻ em; hoặc

2. Bác sĩ hoặc sở y tế địa phương nêu rõ trên mẫu đơn do Sở Y tế phê duyệt rằng một hoặc nhiều loại vắc-xin bắt buộc có thể gây hại cho sức khỏe của trẻ, nêu rõ bản chất cụ thể và thời gian có thể xảy ra của tình trạng bệnh lý hoặc hoàn cảnh chống chỉ định tiêm chủng.

A. Mỗi trẻ em phải được khám sức khỏe theo chỉ định của bác sĩ:

1. Trước khi trẻ đến trường; hoặc

2. Trong vòng 30 ngày sau ngày đầu tiên tham dự.

Nếu trẻ vô gia cư và không có tài liệu chứng minh việc khám sức khỏe, trung tâm có thể cho phép trẻ tham dự trong thời gian gia hạn không quá 90 ngày để cha mẹ hoặc người giám hộ có thời gian lấy tài liệu chứng minh việc khám sức khỏe theo yêu cầu.

B. Nếu trẻ đã được khám sức khỏe trước khi đến trường, thì việc khám sức khỏe phải được thực hiện trong thời hạn quy định tại tiểu mục này:

1. Trong vòng hai tháng trước khi tham dự đối với trẻ em từ sáu tháng tuổi trở xuống;

2. Trong vòng ba tháng trước khi tham dự đối với trẻ em từ bảy tháng đến 18 tháng tuổi;

3. Trong vòng sáu tháng trước khi tham dự đối với trẻ em 19 tháng đến 24 tháng tuổi; và

4. Trong vòng 12 tháng trước khi tham dự đối với trẻ em từ hai tuổi đến năm tuổi.

C. Khi trẻ chuyển từ một cơ sở được Sở Giáo dục Virginia cấp phép, được hệ thống chăm sóc ban ngày dành cho gia đình được cấp phép chấp thuận hoặc được Sở Giáo dục Virginia tự nguyện đăng ký, trẻ không cần phải khám sức khỏe lại nếu hồ sơ của trẻ có lưu giữ bản sao kết quả khám sức khỏe từ chương trình ban đầu.

D. Theo tiểu mục D của § 22.1-270 của Bộ luật Virginia, không yêu cầu khám sức khỏe đối với bất kỳ trẻ em nào có cha mẹ phản đối vì lý do tôn giáo. Cha mẹ phải nộp một bản tuyên bố có chữ ký nêu rõ rằng cha mẹ phản đối vì lý do tôn giáo và chứng nhận rằng theo hiểu biết tốt nhất của cha mẹ, đứa trẻ có sức khỏe tốt và không mắc bệnh truyền nhiễm.

E. Trẻ em trong độ tuổi đi học không cần phải khám sức khỏe mới nếu hồ sơ của trẻ có lưu bản sao giấy khám sức khỏe bắt buộc để nhập học vào trường mẫu giáo hoặc trường tiểu học công lập tại Virginia.

A. The current form required by the Virginia Department of Health or a physician's form shall be used to report immunizations received and the results of the required physical examination.

B. Mỗi báo cáo phải bao gồm ngày khám sức khỏe và ngày tiêm chủng, đồng thời phải có chữ ký của bác sĩ, người được bác sĩ chỉ định hoặc viên chức của sở y tế địa phương.

A. Mỗi nhân viên và cá nhân từ nhà thầu độc lập phải nộp tài liệu chứng minh kết quả sàng lọc bệnh lao âm tính.

1. Tài liệu sàng lọc phải được nộp tại thời điểm tuyển dụng và trước khi tiếp xúc với trẻ em.

2. Tài liệu phải được hoàn thành trong vòng 30 ngày dương lịch cuối cùng kể từ ngày tuyển dụng và phải có chữ ký của bác sĩ, người được bác sĩ chỉ định hoặc viên chức của sở y tế địa phương.

B. Các hình thức tài liệu sàng lọc bệnh lao được chấp nhận là:

1. Bản xác nhận có chữ ký của bác sĩ, người được bác sĩ chỉ định hoặc viên chức của sở y tế địa phương. Tuyên bố này phải bao gồm ngôn ngữ cho biết cá nhân đó hiện không có bất kỳ triệu chứng nào của bệnh lao hoạt động, không có yếu tố nguy cơ mắc bệnh lao hoặc yếu tố nguy cơ tiến triển thành bệnh lao hoạt động theo định nghĩa của sở y tế địa phương, hoặc đã được điều trị các tình trạng này trong quá khứ và hiện không mắc bệnh lao ở dạng lây truyền. Những cá nhân có yếu tố nguy cơ tiến triển thành bệnh lao hoạt động theo định nghĩa của Bộ Y tế Virginia phải nộp tài liệu theo quy định tại tiểu mục 2 hoặc 3 của tiểu mục này.

2. Kết quả xét nghiệm da tuberculin (TST) âm tính. Tài liệu phải bao gồm ngày thực hiện xét nghiệm và kết quả xét nghiệm, đồng thời phải có chữ ký của bác sĩ, người được bác sĩ chỉ định hoặc viên chức của sở y tế địa phương.

3. Kết quả chụp X-quang ngực âm tính với bệnh lao đang hoạt động. Tài liệu phải bao gồm ngày kiểm tra và địa điểm thực hiện kỳ thi.

C. Ít nhất hai năm một lần kể từ ngày sàng lọc hoặc xét nghiệm ban đầu, hoặc thường xuyên hơn nếu được bác sĩ được cấp phép hoặc sở y tế địa phương khuyến cáo, các nhân viên và cá nhân từ các nhà thầu độc lập sẽ lấy và nộp kết quả sàng lọc bệnh lao theo dõi như nêu trong tiểu mục B của phần này.

D. Bất kỳ nhân viên hoặc cá nhân nào từ nhà thầu độc lập phát triển các triệu chứng tương thích với bệnh lao đang hoạt động, bất kể ngày sàng lọc hoặc đánh giá bệnh lao cuối cùng, phải có và nộp trong vòng 14 ngày quyết định không lây nhiễm của bác sĩ hoặc sở y tế địa phương.

1. Cho đến khi có quyết định đó, nhân viên đó có thể không được phép làm việc tại trung tâm.

2. Bất kỳ nhân viên hoặc cá nhân nào từ nhà thầu độc lập tiếp xúc với trường hợp mắc bệnh lao đang hoạt động đã biết hoặc có kết quả xét nghiệm da tuberculin dương tính, bất kể ngày sàng lọc hoặc đánh giá bệnh lao cuối cùng là ngày nào, phải nộp trong vòng 30 ngày một tuyên bố nêu rõ rằng mọi hoạt động theo dõi cần thiết cho sự cố đã được hoàn thành và cá nhân đó không còn mắc bệnh lao ở dạng lây truyền. Tuyên bố này phải được ký bởi bác sĩ, người được bác sĩ chỉ định hoặc viên chức của sở y tế địa phương.

A. Khi có bằng chứng cho thấy sự an toàn của trẻ em có thể bị đe dọa khi tiếp xúc với nhân viên hoặc tình nguyện viên do sức khỏe thể chất hoặc sức khỏe tinh thần của nhân viên hoặc tình nguyện viên đó, người được cấp phép phải, ở mức tối thiểu, cấm nhân viên hoặc tình nguyện viên đó tiếp xúc với trẻ em hoặc tham gia vào chương trình dịch vụ thực phẩm cho đến khi bác sĩ hoặc nhà tâm lý học lâm sàng có chuyên môn về chẩn đoán và điều trị bệnh tâm thần xác nhận rằng mọi rủi ro đã được loại bỏ hoặc có thể giảm xuống mức chấp nhận được bằng các biện pháp điều chỉnh hợp lý.

B. Yêu cầu của tiểu mục A của phần này không được hiểu là điều kiện tiên quyết bắt buộc đối với bất kỳ hành động tuyển dụng nào khác mà người sử dụng lao động có thể thực hiện.

A. Nhân viên sẽ là:

1. Có phẩm chất và danh tiếng tốt;

2. Có khả năng thực hiện các trách nhiệm được giao;

3. Có khả năng tiếp nhận đào tạo và giám sát; và

4. Có khả năng giao tiếp hiệu quả bằng cả lời nói và văn bản tùy theo trách nhiệm công việc.

B. Nhân viên làm việc trực tiếp với trẻ em phải có khả năng giao tiếp với nhân viên cấp cứu.

C. Nhân viên lái xe chở trẻ em phải tiết lộ bất kỳ vi phạm giao thông nào xảy ra năm năm trước hoặc trong thời gian làm việc hoặc được phân công làm tài xế.

D. For therapeutic child day programs and special needs child day programs, staff who work with children shall have knowledge of the groups being served and skills specific to the special needs of the children in care including functional abilities, accommodations, assessment techniques, behavior management, and medical and health concerns.

A. Giám đốc chương trình phải ít nhất 21 tuổi và đáp ứng một trong những điều kiện sau:

1. Bằng tốt nghiệp sau đại học trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em như giáo dục tiểu học, điều dưỡng hoặc giải trí từ một trường cao đẳng hoặc đại học và sáu tháng kinh nghiệm lập trình;

2. Bằng chứng nhận hoặc bằng cử nhân trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em như giáo dục tiểu học, điều dưỡng hoặc giải trí từ một trường cao đẳng hoặc đại học và một năm kinh nghiệm lập trình;

3. Bốn mươi tám giờ học kỳ hoặc 72 giờ học quý tín chỉ đại học từ một trường cao đẳng hoặc đại học trong đó 12 giờ học kỳ hoặc 18 giờ học quý là các môn học liên quan đến trẻ em và một năm kinh nghiệm theo chương trình;

4. Hai năm kinh nghiệm lập trình với một năm làm giám sát nhân viên và có ít nhất một trong các nền tảng giáo dục sau:

a. Chứng chỉ giáo dục mầm non một năm từ một trường cao đẳng hoặc đại học bao gồm ít nhất 30 giờ học kỳ;

b. Chứng chỉ phát triển trẻ em yêu cầu:

(1) Hoàn thành chương trình trung học phổ thông hoặc tương đương;

(2) 480 giờ làm việc với trẻ em trong một nhóm có thể bao gồm thực hành có giám sát;

(3) Xác định năng lực thúc đẩy sự phát triển của trẻ em, cung cấp môi trường an toàn và lành mạnh, quản lý môi trường lớp học hoặc chương trình dành cho trẻ em và thúc đẩy mối quan hệ tích cực và hiệu quả với cha mẹ hoặc người giám hộ; và

(4) Ít nhất 120 giờ đào tạo liên quan đến trẻ em do một cá nhân hoặc một tổ chức có chuyên môn về đào tạo giáo viên mầm non giảng dạy, với điều kiện là người hướng dẫn đào tạo:

(a) Ghi lại trình độ thành thạo và năng lực của học sinh;

(b) Quan sát việc học sinh áp dụng năng lực vào môi trường lớp học;

(c) Có sự kết hợp của ít nhất sáu năm học (dẫn đến bằng cấp hoặc chứng chỉ trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em) hoặc kinh nghiệm lập trình; và

(d) Có ít nhất 12 giờ học kỳ hoặc 180 giờ trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em, chứng chỉ phát triển trẻ em hoặc tương đương và hai năm kinh nghiệm lập trình với một năm trong năng lực giám sát nhân viên; hoặc

c. Chứng nhận trình độ chuyên môn từ một tổ chức Montessori được công nhận trên toàn quốc hoặc quốc tế.

B. Giám đốc chương trình không có kinh nghiệm quản lý phải có một khóa học đại học về lĩnh vực liên quan đến kinh doanh, 10 giờ đào tạo quản lý hoặc một khóa học quản lý chăm sóc trẻ em bao gồm đầy đủ các chức năng quản lý của:

1. Lập kế hoạch;

2. Lập ngân sách;

3. Nhân sự; và

4. Giám sát.

Kinh nghiệm quản lý được định nghĩa là ít nhất sáu tháng đào tạo tại nơi làm việc ở vị trí hành chính đòi hỏi phải giám sát, định hướng, đào tạo và lập lịch trình cho nhân viên.

C. Đối với giám đốc chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày và chương trình chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt, giáo dục và kinh nghiệm lập trình phải nằm trong nhóm chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

D. Bất chấp tiểu mục A của phần này, một người từ 19 đến 21 tuổi có thể làm giám đốc chương trình tại một chương trình ngắn hạn chỉ phục vụ trẻ em trong độ tuổi đi học nếu giám đốc chương trình có sự giám sát hàng ngày của một người ít nhất 21 tuổi đáp ứng một trong các tùy chọn trình độ giám đốc chương trình.

E. Một giám đốc chương trình được tuyển dụng trước 13 tháng 10, 2021, đáp ứng các tiêu chuẩn về giáo dục và kinh nghiệm có hiệu lực ngay trước 13 tháng 10, 2021, và liên tục được tuyển dụng làm giám đốc trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày, được coi là đã đáp ứng các yêu cầu của phần này.

A. Trung tâm phải có một giám đốc chương trình đủ tiêu chuẩn hoặc một giám đốc chương trình dự phòng đủ tiêu chuẩn đáp ứng một trong các tiêu chuẩn của giám đốc và phải thường xuyên có mặt tại chỗ ít nhất 50% số giờ hoạt động của trung tâm.

B. Đối với các trung tâm cung cấp nhiều ca làm việc, một giám đốc chương trình đủ tiêu chuẩn hoặc giám đốc dự phòng đủ tiêu chuẩn phải thường xuyên có mặt tại chỗ ít nhất 50% ca làm việc ban ngày và ít nhất hai giờ trong ca làm việc buổi tối và hai giờ trong ca làm việc buổi đêm.

C. Đối với các trung tâm tuyển dụng một hoặc nhiều trưởng chương trình có trình độ theo tiểu mục C của 8VAC20-780-210 nhưng không theo tiểu mục A của phần đó, giám đốc chương trình có trình độ hoặc giám đốc chương trình dự phòng có trình độ phải có mặt tại chỗ ít nhất 75% số giờ hoạt động của trung tâm.

A. Trưởng chương trình phải ít nhất 18 tuổi, đã hoàn thành chương trình trung học phổ thông hoặc tương đương và đáp ứng một trong những điều kiện sau:

1. Có một trong các bằng cấp giám đốc chương trình trong 8VAC20-780-190;

2. Có bằng chứng nhận hoặc bằng cử nhân trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em như giáo dục tiểu học, điều dưỡng hoặc giải trí từ một trường cao đẳng hoặc đại học;

3. Có ba tháng kinh nghiệm lập trình và có ít nhất một trong các nền tảng giáo dục sau:

a. Chứng chỉ giáo dục mầm non một năm từ một trường cao đẳng hoặc đại học bao gồm ít nhất 30 giờ học kỳ;

b. Giấy chứng nhận phát triển trẻ em do một tổ chức được liệt kê trong § 22.1-289.048 của Bộ luật Virginia cấp;

c. Bằng giảng dạy từ một tổ chức Montessori được công nhận trên toàn quốc hoặc quốc tế; hoặc

4. Có sáu tháng kinh nghiệm lập trình được giám sát.

a. Trong vòng sáu tháng trước khi được thăng chức hoặc bắt đầu làm việc hoặc một tháng sau khi được thăng chức hoặc bắt đầu làm việc, phải được đào tạo tối thiểu 12 giờ liên quan đến việc chăm sóc trẻ em, bao gồm nhưng không giới hạn ở:

(1) Sự phát triển của trẻ em;

(2) An toàn sân chơi;

(3) Các vấn đề về sức khỏe và an toàn; và

(4) Ngăn ngừa và báo cáo tình trạng lạm dụng và bỏ bê trẻ em.

b. Việc đào tạo như vậy có thể diễn ra tại chỗ mà không cần giám sát trẻ em. Số giờ đào tạo đó sẽ tăng theo quy định sau:

B. Đối với những người đứng đầu chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày và chương trình chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt, phải có ít nhất ba tháng kinh nghiệm trong lĩnh vực chăm sóc nhóm trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

C. Bất chấp các yêu cầu về kinh nghiệm trong tiểu mục A của phần này, các trưởng chương trình tại các chương trình ngắn hạn chỉ được có một mùa kinh nghiệm lập trình, với điều kiện kinh nghiệm này phải bao gồm ít nhất 200 giờ, trong đó tối đa 24 giờ có thể là đào tạo chính thức, làm việc trực tiếp với trẻ em trong một nhóm.

Người hỗ trợ phải có độ tuổi ít nhất là 16 .

A. Các cá nhân từ nhà thầu độc lập sẽ không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em trừ khi họ đáp ứng đủ tiêu chuẩn cho vị trí ứng tuyển.

B. Các cá nhân từ nhà thầu độc lập không đáp ứng đủ tiêu chuẩn của nhân viên phải luôn trong tầm nhìn và sự giám sát chặt chẽ của một nhân viên khi ở gần trẻ em.

C. Những người tình nguyện làm việc với trẻ em phải có độ tuổi ít nhất là 13 .

A. Khóa học định hướng do Sở Giáo dục Virginia tài trợ phải được hoàn thành trong vòng 90 ngày dương lịch kể từ ngày làm việc.

B. Nhân viên phải hoàn thành khóa đào tạo định hướng trong tiểu mục C của phần này trước khi nhân viên làm việc một mình với trẻ em và chậm nhất là bảy ngày kể từ ngày đảm nhận trách nhiệm công việc.

C. Đào tạo định hướng phải phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc và bao gồm tất cả các chủ đề cụ thể của cơ sở sau đây:

1. Trách nhiệm công việc và người chịu trách nhiệm báo cáo;

2. Các chính sách và thủ tục được liệt kê trong tiểu mục D của phần này, 8VAC20-780-420 A, và các tiêu chuẩn trong chương này liên quan đến trách nhiệm của nhân viên;

3. Các quy trình an toàn sân chơi của trung tâm trừ khi nhân viên không chịu trách nhiệm về các hoạt động hoặc thiết bị của sân chơi;

4. Nhận biết tình trạng lạm dụng và bỏ bê trẻ em và các yêu cầu pháp lý để báo cáo nghi ngờ lạm dụng trẻ em theo yêu cầu của § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia;

5. Xử lý bí mật thông tin cá nhân của trẻ em được chăm sóc và gia đình của các em;

6. Các chính sách và quy trình của trung tâm về việc quản lý thuốc;

7. Chuẩn bị và lập kế hoạch ứng phó khẩn cấp cho các trường hợp khẩn cấp do thiên tai hoặc sự kiện do con người gây ra như bạo lực tại cơ sở chăm sóc trẻ em và kế hoạch chuẩn bị khẩn cấp theo yêu cầu của 8VAC20-780-550 A đến K;

8. Phòng ngừa hội chứng đột tử ở trẻ sơ sinh và sử dụng các biện pháp ngủ an toàn;

9. Phòng ngừa hội chứng trẻ bị rung lắc và chấn thương đầu do bạo hành, bao gồm các biện pháp ứng phó với trẻ khóc hoặc trẻ đau khổ;

10.Phòng ngừa và ứng phó với các trường hợp khẩn cấp do thực phẩm và các phản ứng dị ứng khác bao gồm:

a. Nhận biết các triệu chứng của phản ứng dị ứng;

b. Đáp ứng với các phản ứng dị ứng;

c. Ngăn ngừa việc tiếp xúc với thực phẩm cụ thể và các chất khác mà trẻ bị dị ứng; và

d. Ngăn ngừa lây nhiễm chéo; và

11. Phòng ngừa và kiểm soát bệnh tật.

D. Trước khi làm việc một mình với trẻ em và trong vòng bảy ngày kể từ ngày làm việc đầu tiên, nhân viên phải được cung cấp bằng văn bản thông tin về trung tâm được liệt kê trong 8VAC20-780-420 A và những thông tin sau:

1. Các thủ tục giám sát trẻ em có thể đến sau giờ học hoặc hoạt động theo lịch trình bao gồm các chuyến đi thực tế đã bắt đầu;

2. Các thủ tục xác nhận sự vắng mặt của trẻ khi trẻ được lên lịch đến từ một chương trình khác hoặc từ một cơ quan chịu trách nhiệm đưa trẻ đến trung tâm;

3. Các thủ tục để xác định vị trí của trẻ em tham dự mọi lúc, bao gồm các thủ tục để đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều được kiểm tra trước khi rời khỏi địa điểm tham quan và khi trở về trung tâm;

4. Quy trình xử lý trong trường hợp trẻ em bị lạc hoặc mất tích, trẻ em bị bệnh hoặc bị thương, trường hợp khẩn cấp về y tế và các trường hợp khẩn cấp nói chung;

5. Chính sách cho bất kỳ việc quản lý thuốc nào;

6. Các thủ tục sơ tán khẩn cấp, di dời, trú ẩn tại chỗ và phong tỏa; và

7. Các biện pháp phòng ngừa khi vận chuyển trẻ em, nếu có.

E. Trong vòng 30 ngày kể từ ngày làm việc đầu tiên, nhân viên phải hoàn thành khóa đào tạo định hướng về sơ cứu và hồi sức tim phổi (CPR) phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc.

F. Trước khi đảm nhận trách nhiệm công việc, nhân viên làm việc với trẻ em trong các chương trình ban ngày trị liệu dành cho trẻ em và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt phải được đào tạo về:

1. Các biện pháp phòng ngừa tiêu chuẩn;

2. Sự thích nghi của hoạt động;

3. Quản lý thuốc;

4. Các biện pháp phòng ngừa khuyết tật và các vấn đề sức khỏe; và

5. Chiến lược can thiệp phù hợp.

G. Những tình nguyện viên làm việc hơn sáu giờ mỗi tuần sẽ được đào tạo về các quy trình khẩn cấp của trung tâm trong tuần đầu tiên làm tình nguyện.

H. Tại một trung tâm mầm non hợp tác được tổ chức, quản lý và duy trì bởi cha mẹ của trẻ em được chăm sóc, cha mẹ tình nguyện hoặc những người khác tham gia và làm tình nguyện tại một trung tâm mầm non hợp tác thay mặt cho một đứa trẻ đang theo học tại trung tâm mầm non hợp tác đó, bao gồm cả những tình nguyện viên được tính vào tỷ lệ nhân viên trên trẻ em theo yêu cầu trong 8VAC20-780-340, sẽ hoàn thành bốn giờ đào tạo mỗi năm và sẽ được miễn các yêu cầu định hướng áp dụng cho nhân viên của các chương trình ban ngày dành cho trẻ em. Miễn trừ định hướng này sẽ không áp dụng cho bất kỳ phụ huynh tình nguyện hoặc người khác được đề cập trong tiểu mục này nếu trung tâm mầm non hợp tác đã ký hợp đồng với sở hoặc sở địa phương để cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em được tài trợ bởi Khoản trợ cấp Khối phát triển và chăm sóc trẻ em.

I. Trung tâm phải lưu giữ tài liệu đào tạo định hướng theo cách cho phép từng nhân viên có thể nhận dạng, được coi là một phần hồ sơ của nhân viên và phải bao gồm:

1. Tên nhân viên;

2. Chủ đề đào tạo;

3. Phương pháp cung cấp đào tạo;

4. Thực thể hoặc cá nhân cung cấp đào tạo; và

5. Ngày đào tạo.

A. Nhân viên phải hoàn thành tối thiểu 16 giờ đào tạo hàng năm phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc.

B. Việc đào tạo được hoàn thành để đáp ứng các yêu cầu của phần này phải được thực hiện ngoài việc hoàn thành các yêu cầu định hướng trong 8VAC20-780-240.

C. Nhân viên không làm việc với nhóm trẻ em tại trung tâm chỉ được yêu cầu hoàn thành khóa đào tạo hàng năm về chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp, lạm dụng và bỏ bê trẻ em, và các yêu cầu bắt buộc đối với người báo cáo.

D. Nhân viên làm việc với một nhóm trẻ em tại trung tâm và được tuyển dụng vào một chương trình ngắn hạn chỉ được yêu cầu tham gia tối thiểu 10 giờ đào tạo nhân viên mỗi năm.

E. Tại một trung tâm mầm non hợp tác được tổ chức, quản lý và duy trì bởi cha mẹ của trẻ em được chăm sóc, cha mẹ tình nguyện hoặc những người khác tham gia và làm tình nguyện tại một trung tâm mầm non hợp tác thay mặt cho một đứa trẻ đang theo học tại trung tâm mầm non hợp tác đó, bao gồm cả những tình nguyện viên được tính vào tỷ lệ nhân viên trên trẻ em theo yêu cầu trong 8VAC20-780-340, sẽ hoàn thành bốn giờ đào tạo mỗi năm và sẽ được miễn các yêu cầu đào tạo áp dụng cho nhân viên của các chương trình ban ngày dành cho trẻ em. Miễn trừ đào tạo này sẽ không áp dụng cho bất kỳ phụ huynh tình nguyện hoặc người khác được đề cập trong tiểu mục này nếu trung tâm mầm non hợp tác đã ký hợp đồng với sở hoặc sở địa phương để cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em được tài trợ bởi Khoản trợ cấp Khối phát triển và chăm sóc trẻ em.

F. Những người tình nguyện làm việc hơn sáu giờ mỗi tuần phải hoàn thành khóa đào tạo hàng năm về các quy trình khẩn cấp của trung tâm.

G. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, nhân viên làm việc trực tiếp với trẻ em phải hoàn thành thêm bốn giờ đào tạo hàng năm. Ít nhất tám giờ đào tạo hàng năm phải dành cho các chủ đề liên quan đến việc chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

H. Đào tạo hàng năm phải liên quan đến trách nhiệm công việc của nhân viên và việc chăm sóc trẻ em, bao gồm các chủ đề như:

1. Sự phát triển của trẻ em bao gồm phát triển thể chất, nhận thức, xã hội và cảm xúc;

2. Quản lý hành vi và kỹ thuật hướng dẫn tích cực;

3. Phòng ngừa và kiểm soát các bệnh truyền nhiễm;

4. Phòng ngừa hội chứng đột tử ở trẻ sơ sinh và sử dụng các biện pháp ngủ an toàn;

5. Phòng ngừa và ứng phó với các trường hợp khẩn cấp do thực phẩm và các phản ứng dị ứng khác bao gồm:

a. Nhận biết các triệu chứng của phản ứng dị ứng;

b. Đáp ứng với các phản ứng dị ứng;

c. Ngăn ngừa việc tiếp xúc với thực phẩm cụ thể và các chất khác mà trẻ bị dị ứng; và

d. Ngăn ngừa lây nhiễm chéo;

6. Các chính sách và quy trình của trung tâm về việc quản lý thuốc;

7. An toàn tòa nhà và cơ sở vật chất, bao gồm việc xác định và bảo vệ khỏi các mối nguy hiểm có thể gây thương tích cho cơ thể như mối nguy hiểm về điện, nguồn nước và phương tiện giao thông;

8. Phòng ngừa hội chứng trẻ bị rung lắc và chấn thương đầu do bạo hành bao gồm các biện pháp ứng phó với trẻ khóc hoặc trẻ đau khổ;

9. Các dấu hiệu và triệu chứng của tình trạng lạm dụng và bỏ bê trẻ em và các yêu cầu đối với người báo cáo bắt buộc;

10. Chuẩn bị và lập kế hoạch ứng phó khẩn cấp cho các trường hợp khẩn cấp do thiên tai hoặc sự kiện do con người gây ra như bạo lực tại cơ sở chăm sóc trẻ em và kế hoạch chuẩn bị khẩn cấp cụ thể của trung tâm theo yêu cầu 8VAC20-780-550 A đến K;

11. Xử lý và lưu trữ vật liệu nguy hiểm và xử lý đúng cách tã lót và các vật dụng khác bị nhiễm dịch cơ thể;

12. CPR và sơ cứu;

13. Các biện pháp phòng ngừa khi vận chuyển trẻ em nếu có; và

14. Nếu có thể, các yêu cầu chăm sóc được khuyến nghị liên quan đến việc chăm sóc và phát triển trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

I. Việc đào tạo về kế hoạch ứng phó khẩn cấp của trung tâm phải được thực hiện hàng năm và mỗi lần kế hoạch được cập nhật.

J. Quản lý thuốc:

1. Để thực hiện an toàn các hoạt động quản lý thuốc được liệt kê trong 8VAC20-780-510, bất cứ khi nào trung tâm đồng ý quản lý thuốc theo toa, việc quản lý sẽ được thực hiện bởi một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập đã hoàn thành một cách thỏa đáng chương trình đào tạo cho mục đích này do Hội đồng Điều dưỡng phê duyệt và được giảng dạy bởi một y tá đã đăng ký, y tá hành nghề được cấp phép, y tá hành nghề, trợ lý bác sĩ, bác sĩ y khoa hoặc bác sĩ nắn xương, hoặc dược sĩ theo § 54.1-3408 của Bộ luật Virginia; hoặc việc quản lý sẽ được thực hiện bởi một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập được Commonwealth of Virginia cấp phép quản lý thuốc.

Một. Chương trình đào tạo và tài liệu đã được phê duyệt sẽ được khoa xem xét ít nhất ba năm một lần và sửa đổi khi cần thiết.

b. Nhân viên được yêu cầu đào tạo phải được đào tạo lại sau mỗi ba năm.

2. Để thực hiện an toàn các biện pháp quản lý thuốc được liệt kê trong 8VAC20-780-510, bất cứ khi nào trung tâm đồng ý quản lý các loại thuốc không kê đơn khác ngoài gel, kem hoặc thuốc mỡ bôi ngoài da, thì việc quản lý phải được thực hiện bởi một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập đã hoàn thành khóa đào tạo do Bộ Giáo dục phát triển hoặc phê duyệt sau khi tham vấn với Bộ Y tế và Hội đồng Điều dưỡng và được giảng dạy bởi một y tá đã đăng ký, y tá hành nghề được cấp phép, y tá hành nghề, trợ lý bác sĩ, bác sĩ y khoa hoặc bác sĩ nắn xương hoặc dược sĩ; hoặc việc quản lý sẽ được thực hiện bởi một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập được Commonwealth of Virginia cấp phép quản lý thuốc.

Một. Khóa học, bao gồm các hướng dẫn về năng lực, sẽ phản ánh các thực hành quản lý thuốc an toàn hiện được chấp nhận, bao gồm hướng dẫn và thực hành về các chủ đề như đọc và làm theo hướng dẫn của nhà sản xuất; tuân thủ luật pháp, chính sách và quy định có liên quan; và thể hiện kiến thức về các thực hành an toàn khi bảo quản và xử lý thuốc, ghi chép và báo cáo trách nhiệm, tác dụng phụ và nhận biết cũng như ứng phó với trường hợp khẩn cấp.

b. Chương trình đào tạo và tài liệu đã được phê duyệt sẽ được khoa xem xét ít nhất ba năm một lần và sửa đổi khi cần thiết.

c. Nhân viên được yêu cầu đào tạo phải được đào tạo lại sau mỗi ba năm.

3. Bất kỳ trẻ em nào được kê đơn thuốc khẩn cấp (như albuterol, glucagon và ống tiêm tự động epinephrine) đều phải luôn được một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập đáp ứng các yêu cầu trong tiểu mục 1 của tiểu mục này chăm sóc.

K. Đào tạo quan sát sức khỏe hàng ngày phải bao gồm những nội dung sau:

1. Các thành phần của việc kiểm tra sức khỏe hàng ngày cho trẻ em;

2. Bao gồm và loại trừ trẻ khỏi lớp học khi trẻ có các triệu chứng thể chất cho thấy trẻ có thể bị bệnh;

3. Mô tả về cách thức lây lan của bệnh tật và các thủ tục hoặc phương pháp để giảm sự lây lan của bệnh tật;

4. Thông tin liên quan đến Thông báo về Bệnh phải báo cáo của Sở Y tế Virginia theo 12VAC5-90-80 và 12VAC5-90-90, cũng có sẵn từ sở y tế địa phương và trang web của Sở Y tế Virginia; và

5. Thực hành an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của nhân viên theo quy định về tác nhân gây bệnh lây truyền qua đường máu của Cơ quan Quản lý An toàn và Sức khỏe Nghề nghiệp (29 CFR 1910.1030).

L. Luôn phải có ít nhất một nhân viên trực ban đã được đào tạo trong vòng ba năm trở lại đây về việc theo dõi sức khỏe hàng ngày của trẻ em.

M. Trung tâm phải lưu giữ tài liệu đào tạo theo cách cho phép từng nhân viên có thể nhận dạng, được coi là một phần hồ sơ của nhân viên và phải bao gồm:

1. Tên nhân viên;

2. Chủ đề đào tạo;

3. Bằng chứng cho thấy đã hoàn thành khóa đào tạo về từng chủ đề được yêu cầu trong phần này;

4. Phương pháp cung cấp đào tạo;

5. Đơn vị hoặc cá nhân cung cấp đào tạo;

6. Số giờ đào tạo hoặc số tín chỉ đã nhận được; và

7. Ngày đào tạo.

N. Đào tạo về quản lý thuốc theo yêu cầu tại tiểu mục J của phần này và đào tạo quan sát sức khỏe hàng ngày theo yêu cầu tại tiểu mục K của phần này có thể được tính vào số giờ đào tạo hàng năm theo yêu cầu tại phần này.

A. Trước khi cấp giấy phép đầu tiên và trước khi sử dụng các tòa nhà hoặc một phần tòa nhà mới xây dựng, cải tạo, sửa sang hoặc thay đổi, trung tâm phải cung cấp cho đại diện cấp phép các tài liệu bằng văn bản sau:

1. Sự chấp thuận của cơ quan có thẩm quyền rằng mỗi tòa nhà đáp ứng các quy định về xây dựng và phòng cháy chữa cháy hoặc rằng một kế hoạch sửa chữa đã được chấp thuận; và

Ngoại lệ: Bất kỳ tòa nhà nào hiện đang được phê duyệt để sử dụng làm trường học và là nơi đặt trường công hoặc trường tư trong năm học sẽ được coi là đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục 1 của tiểu mục này khi là nơi đặt trung tâm chỉ phục vụ trẻ em từ hai tuổi rưỡi trở lên.

2. Sự chấp thuận từ sở y tế địa phương hoặc sự chấp thuận của kế hoạch khắc phục để đáp ứng các yêu cầu về:

a. Cấp nước;

b. Hệ thống xử lý nước thải; và

c. Dịch vụ ăn uống, nếu có.

B. Đối với các tòa nhà được xây dựng trước ngày 1978, các giấy tờ sau đây phải được nộp trước khi giấy phép ban đầu được cấp:

1. Một tuyên bố bằng văn bản từ một người được cấp phép tại Virginia với tư cách là thanh tra amiăng và người lập kế hoạch quản lý theo yêu cầu của § 22.1-289.052 của Bộ luật Virginia và các yêu cầu của Đạo luật ứng phó khẩn cấp về nguy cơ amiăng (15 USC § 2641 et seq.); và

2. Một tuyên bố bằng văn bản rằng các hành động ứng phó nhằm giảm thiểu mọi rủi ro đối với sức khỏe con người đã hoặc sẽ được bắt đầu theo một lịch trình và kế hoạch cụ thể theo khuyến nghị của người lập kế hoạch quản lý amiăng theo § 22.1-289.052 của Bộ luật Virginia.

C. Phải đăng thông báo về sự hiện diện và vị trí của vật liệu chứa amiăng và thông báo rằng báo cáo kiểm tra amiăng và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét.

Ngoại lệ: Các quy định của tiểu mục B và C của phần này không áp dụng cho các trung tâm nằm trong các tòa nhà được yêu cầu kiểm tra theo Điều 5 (§ 2.2-1162 et seq.) của Chương 11 của Tiêu đề 2.2 của Bộ luật Virginia.

D. Trước khi cấp giấy phép đầu tiên, các trại phải thông báo cho sở cứu hỏa có trách nhiệm và cơ quan y tế khẩn cấp có trách nhiệm về địa điểm và giờ hoạt động của trại.

A. Trung tâm phải cung cấp cho đại diện cấp phép một báo cáo kiểm tra phòng cháy chữa cháy hàng năm từ viên chức phòng cháy chữa cháy có thẩm quyền.

Ngoại lệ: Nếu trung tâm tọa lạc trong tòa nhà hiện đang là trường công hoặc trường tư, báo cáo kiểm tra phòng cháy chữa cháy hàng năm của trường sẽ được chấp nhận.

B. Sau giấy phép đầu tiên, phải có sự chấp thuận hàng năm từ sở y tế hoặc sự chấp thuận về kế hoạch khắc phục để đáp ứng các yêu cầu về:

1. Cung cấp nước;

2. Hệ thống xử lý nước thải; và

3. Dịch vụ ăn uống, nếu có.

C. Đối với những tòa nhà phát hiện vật liệu chứa amiăng nhưng không loại bỏ:

1. Một tuyên bố bằng văn bản có chữ ký xác nhận rằng trung tâm đang tuân theo các khuyến nghị của kế hoạch quản lý sẽ được nộp cho bộ phận trước khi cấp các giấy phép tiếp theo; và

2. Thông báo về sự hiện diện và vị trí của vật liệu chứa amiăng và thông báo rằng báo cáo kiểm tra amiăng và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét sẽ tiếp tục được đăng.

3. Ngoại lệ: Các quy định của tiểu mục này không áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày nằm trong các tòa nhà được yêu cầu kiểm tra theo Điều 5 (§ 2.2-1162 et seq.) của Chương 11 của Tiêu đề 2.2 của Bộ luật Virginia.

A. Khu vực và thiết bị của trung tâm, bên trong và bên ngoài, phải được duy trì trong tình trạng sạch sẽ, an toàn và hoạt động tốt. Các điều kiện không an toàn bao gồm nhưng không giới hạn ở gỗ bị nứt, vỡ hoặc hư hỏng; sơn bị bong tróc hoặc sứt mẻ; các vết nứt, uốn cong hoặc cong vênh có thể nhìn thấy, rỉ sét hoặc vỡ bất kỳ thiết bị nào; nguy cơ kẹt đầu; và đinh, bu lông hoặc các bộ phận khác nhô ra có thể làm vướng quần áo hoặc làm rách da.

B. Nhiệt phải được cung cấp từ hệ thống sưởi ấm được phê duyệt theo Bộ luật Xây dựng Thống nhất Toàn tiểu bang (USBC, 13VAC5-62) ngoại trừ các trại. Hệ thống sưởi ấm phải:

1. Được cài đặt để ngăn trẻ em tiếp cận hệ thống; và

2. Có rào chắn thích hợp để ngăn trẻ em bị bỏng, điện giật hoặc bị thương do thiết bị sưởi ấm. Ngoài ra, cần có sự giám sát thích hợp để ngăn ngừa thương tích.

3. Ngoại lệ: Trong trường hợp khẩn cấp, máy sưởi di động có thể được sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

C. Ở những khu vực bên trong có trẻ em, nhiệt độ không được thấp hơn 68°F.

D. Quạt hoặc các hệ thống làm mát khác phải được sử dụng khi nhiệt độ bên trong khu vực trẻ em ở vượt quá 80°F.

E. Vòi nước uống hoặc cốc dùng một lần đựng nước uống an toàn phải luôn sẵn sàng để sử dụng.

F. Thiết bị bao gồm nhưng không giới hạn ở những điều sau:

1. Cung cấp đèn chiếu sáng bên ngoài tại các lối vào và lối ra dành cho trẻ em trước khi mặt trời mọc hoặc sau khi mặt trời lặn; và

2. Một chiếc điện thoại đang hoạt động, không phải trả tiền.

A. Không được đặt bất kỳ trung tâm nào ở nơi có điều kiện gây nguy hiểm cho sức khỏe và sự an toàn của trẻ em.

B. Các chất nguy hiểm như vật liệu làm sạch, thuốc trừ sâu và thuốc diệt côn trùng phải được cất giữ ở nơi có khóa bằng phương pháp khóa an toàn để trẻ em không thể tiếp cận.

1. Nếu sử dụng chìa khóa, trẻ em không được phép tiếp cận chìa khóa đó.

2. Ngoại lệ: Không cần phải khóa các vật dụng vệ sinh để lau chùi và khử trùng khu vực thay tã hoặc ghế vệ sinh trong thời gian thay tã hoặc tập đi vệ sinh miễn là trẻ em không thể tiếp cận được.

C. Thuốc trừ sâu hoặc thuốc diệt côn trùng không được lưu trữ ở những khu vực trẻ em sử dụng hoặc ở những khu vực dùng để chế biến hoặc bảo quản thực phẩm.

D. Các vật liệu làm sạch và khử trùng không được đặt phía trên thực phẩm, thiết bị thực phẩm, đồ dùng hoặc đồ dùng dùng một lần và phải được lưu trữ ở khu vực tách biệt về mặt vật lý với thực phẩm.

E. Các vật liệu làm sạch (ví dụ: chất tẩy rửa, chất khử trùng và chất đánh bóng) và thuốc trừ sâu/thuốc trừ sâu phải được lưu trữ ở những khu vực tách biệt về mặt vật lý với nhau.

F. Các chất nguy hiểm phải được lưu trữ trong thùng chứa ban đầu trừ khi thùng chứa này có kích thước quá lớn khiến việc sử dụng trở nên không thực tế.

G. Nếu các chất nguy hiểm không được đựng trong các thùng chứa ban đầu, các thùng chứa thay thế phải ghi rõ nội dung của chúng và không được giống với các thùng chứa thực phẩm hoặc đồ uống.

H. Mỹ phẩm, thuốc men hoặc các tác nhân gây hại khác không được cất giữ ở những khu vực, ví hoặc túi mà trẻ em có thể tiếp cận.

I. Không được sử dụng các vật liệu thủ công mỹ nghệ nguy hiểm với trẻ em.

J. Cấm hút thuốc bên trong trung tâm không được sử dụng cho mục đích dân cư.

K. Trong khu dân cư của trung tâm và bên ngoài trung tâm, nghiêm cấm hút thuốc lá khi có trẻ em.

Ở những khu vực dành cho trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo hoặc nhỏ hơn, những điều sau đây sẽ được áp dụng:

1. Lan can và tay vịn sẽ được cung cấp theo USBC (13VAC5-62) có hiệu lực tại thời điểm đưa vào sử dụng hoặc xây dựng lần đầu.

2. Khi sử dụng, quạt phải để xa tầm tay trẻ em và dây điện phải được cố định để không gây nguy cơ vấp ngã.

3. Ổ cắm điện phải có nắp bảo vệ có kích thước phù hợp để trẻ em không thể nuốt được.

A. Bất kỳ tòa nhà nào hiện đang được phê duyệt để làm trường học và là nơi đặt trường học trong năm học sẽ được coi là đáp ứng các yêu cầu về tòa nhà trong chương này khi là nơi đặt trung tâm chỉ phục vụ trẻ em trong độ tuổi đi học.

B. Thiết bị cắm trại di động để sưởi ấm hoặc nấu ăn không cần phải được viên chức xây dựng phê duyệt phải mang nhãn của cơ quan kiểm định được công nhận trên toàn quốc và được sử dụng theo thông số kỹ thuật của nhà sản xuất, ngoại trừ thiết bị nấu ăn bằng than và củi.

C. Không được nấu nướng hoặc sưởi ấm trong lều trừ khi có quy định của USBC (13VAC5-62).

A. Không gian trong nhà phải được đo từ tường này sang tường khác, không bao gồm các không gian không thường xuyên được trẻ em sử dụng như được tham chiếu trong các phân mục 1 và 2 của tiểu mục này:

1. Những khu vực không thường xuyên sử dụng cho các hoạt động của trẻ em sẽ không được tính là không gian khả dụng.

2. Không gian không được tính toán bao gồm nhưng không giới hạn ở văn phòng, hành lang, phòng vệ sinh, nhà bếp, phòng chứa đồ hoặc tủ quần áo.

B. Mỗi trẻ em sẽ được hưởng 25 feet vuông không gian trong nhà cho đến khi các phân mục 1 và 2 của tiểu mục này có hiệu lực.

1. Có hiệu lực từ 1 tháng 6, 2008, người nộp đơn phải có 35 feet vuông không gian trong nhà tính từ tường này sang tường kia cho mỗi trẻ.

2. Người được cấp phép hiện tại và người được cấp phép tiếp theo tại các cơ sở hiện đang được cấp phép có thể tiếp tục cung cấp 25 feet vuông cho mỗi trẻ.

3. Các cơ sở mới sẽ có 35 feet vuông diện tích tường trong nhà cho mỗi trẻ em có hiệu lực từ tháng 6 1, 2008.

C. Không gian ở khu vực dành cho trẻ sơ sinh phải được tính riêng với không gian dành cho trẻ lớn hơn. Phải có tối thiểu 25 feet vuông không gian cho mỗi trẻ sơ sinh không bao gồm không gian dành cho cũi và bàn thay tã hoặc tối thiểu 35 feet vuông không gian khả dụng cho mỗi trẻ sơ sinh bao gồm không gian dành cho cũi và bàn thay tã.

D. Các trại hè dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học không bắt buộc phải đáp ứng yêu cầu về không gian này. Tuy nhiên, khi thời tiết không cho phép thực hiện các hoạt động ngoài trời, không gian trong nhà cần thiết cho mỗi trẻ sẽ được cung cấp tại địa điểm tổ chức chương trình hoặc tại một địa điểm được chỉ định trước và phê duyệt bên ngoài địa điểm tổ chức.

E. Khi trẻ em ở khu vui chơi ngoài trời, phải cung cấp ít nhất 75 feet vuông không gian cho mỗi trẻ tại bất kỳ thời điểm nào.

F. Các trung tâm được cấp phép chăm sóc trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi phải cung cấp một khu vực sân chơi riêng cho những trẻ này, có diện tích bề mặt không lát đá ít nhất 25 feet vuông cho mỗi trẻ sơ sinh/trẻ mới biết đi ở khu vực ngoài trời tại bất kỳ thời điểm nào. Không gian này có thể được tính là một phần của 75 feet vuông được yêu cầu trong tiểu mục B của phần này.

G. Phải dành một không gian riêng cho trẻ em bị bệnh hoặc bị thương.

A. Các trung tâm phải có ít nhất hai nhà vệ sinh và hai bồn rửa.

B. Mỗi khu vực nhà vệ sinh dành cho trẻ em phải:

1. Nằm trong khu vực khép kín, dễ tiếp cận và nằm trong tòa nhà mà trẻ em sử dụng (Nhà vệ sinh mà trẻ em trong độ tuổi đi học sử dụng tại các trại hè không bắt buộc phải nằm trong tòa nhà);

2. Có nhà vệ sinh có thể xả nước;

3. Có bồn rửa đặt gần nhà vệ sinh và được cung cấp nước ấm không quá 120°F (Trại được miễn yêu cầu nước ấm); và

4. Chuẩn bị xà phòng, giấy vệ sinh, khăn tắm dùng một lần hoặc máy sấy quần áo trong tầm với của trẻ em.

C. Đối với nhà vệ sinh dành cho nam giới, bồn tiểu không được thay thế quá một nửa số lượng nhà vệ sinh cần thiết.

D. Nhân viên sẽ được cung cấp nhà vệ sinh dành cho người lớn có không gian riêng tư. Nhà vệ sinh của nhân viên chỉ được tính vào số lượng nhà vệ sinh cần thiết cho trẻ em nếu trẻ em được phép sử dụng không hạn chế. Các trại nguyên thủy không bắt buộc phải có nhà vệ sinh riêng tư cho nhân viên.

E. Các trung tâm phải có ít nhất một nhà vệ sinh và một bồn rửa cho mỗi 20 trẻ mẫu giáo và ít nhất một nhà vệ sinh kích thước tiêu chuẩn và một bồn rửa cho mỗi 30 trẻ trong độ tuổi đi học. Khi chia sẻ khu vực nhà vệ sinh với các chương trình khác, trẻ em trong các chương trình đó sẽ được tính vào tỷ lệ bồn cầu và bồn rửa. Tỷ lệ bồn cầu và bồn rửa phù hợp với nhóm tuổi nhỏ hơn sẽ được áp dụng.

F. Khi nhà vệ sinh dành cho trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo trở xuống không có bồn cầu, bồn tiểu và bồn rửa thấp dành cho trẻ em, phải bố trí một hoặc nhiều bục hoặc bậc thang.

G. Nhà vệ sinh dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học có nhiều hơn một nhà vệ sinh phải có ít nhất một nhà vệ sinh khép kín.

H. Nhà vệ sinh dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học tại các trại tị nạn nguyên thủy không bắt buộc phải có:

1. Bồn rửa, nếu có đủ nước, vật dụng và thiết bị để rửa tay; và

2. Nhà vệ sinh xả nước, nếu số lượng nhà vệ sinh hợp vệ sinh hoặc nhà vệ sinh di động được xây dựng và vận hành theo luật và quy định hiện hành của Sở Y tế Virginia đáp ứng tỷ lệ nhà vệ sinh được nêu trong tiểu mục E của phần này. Không được đặt nhà vệ sinh công cộng hoặc nhà vệ sinh ngoài trời trong phạm vi 75 feet tính từ các tòa nhà khác hoặc các hoạt động cắm trại.

A. Sân chơi phải được bố trí và thiết kế sao cho bảo vệ trẻ em khỏi các mối nguy hiểm.

B. Khi cung cấp thiết bị sân chơi, bề mặt đàn hồi phải tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn tối thiểu khi được thử nghiệm theo các quy trình được mô tả trong tiêu chuẩn F1292-99 của Hiệp hội Thử nghiệm và Vật liệu Hoa Kỳ như thể hiện trong Hình 2 (Biểu đồ độ sâu của vật liệu tổng hợp nén rời) và 3 (Khu vực sử dụng cho thiết bị) trên các trang 6-7 của "Lựa chọn vật liệu bề mặt sân chơi: Lựa chọn vật liệu bề mặt tốt nhất cho sân chơi của bạn" của Chương trình Quốc gia về An toàn Sân chơi, tháng 2 2004 và phải nằm dưới thiết bị có bộ phận chuyển động hoặc thiết bị leo trèo để tạo ra khu vực rơi không có chướng ngại vật nguy hiểm. Vùng rơi được định nghĩa là khu vực bên dưới và xung quanh thiết bị cần có bề mặt đàn hồi. Khu vực nguy hiểm khi rơi phải bao gồm diện tích đủ lớn để bao quát được quỹ đạo của trẻ trong trường hợp trẻ bị ngã khi đang sử dụng thiết bị. Khu vực dễ té ngã không được bao gồm các rào chắn để tạo bề mặt đàn hồi. Khi sử dụng bậc thang để di chuyển thì không cần bề mặt đàn hồi.

C. Ground supports shall be covered with materials that protect children from injury.

D. Ghế xích đu phải được làm bằng vật liệu mềm dẻo.

1. Ngoại lệ: Ghế xích đu đúc không linh hoạt chỉ được sử dụng ở khu vui chơi riêng dành cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi.

2. Xích đu được thiết kế riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt sẽ được phép đặt ở bất kỳ khu vực nào miễn là có nhân viên ở vị trí có thể quan sát và bảo vệ những trẻ em khác có thể đi vào đường xích đu.

E. Các hộp cát có đáy ngăn thoát nước phải được che phủ khi không sử dụng.

F. Cần bố trí khu vực râm mát tại sân chơi vào các tháng 6, 7 và 8.

NGOẠI LỆ: Các yêu cầu của phần này không cấm các chương trình ban ngày dành cho trẻ em cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em trong độ tuổi đi học tại một địa điểm hiện đang được Sở Giáo dục phê duyệt hoặc được Hội đồng Giáo dục Tiểu bang công nhận là trường tư thục để hoạt động và là nơi có trường công hoặc trường tư trong năm học cho phép trẻ em trong độ tuổi đi học sử dụng thiết bị vui chơi ngoài trời và các khu vực được phê duyệt để học sinh của trường sử dụng trong giờ học.

A. Khi nhân viên giám sát trẻ em, họ phải luôn đảm bảo việc chăm sóc, bảo vệ và hướng dẫn trẻ em.

B. Trong giờ hoạt động của trung tâm, một người lớn trong khuôn viên sẽ chịu trách nhiệm quản lý trung tâm. Người này có thể là người quản lý hoặc người lớn được người được cấp phép chỉ định hoặc chỉ định.

C. Trong giờ hoạt động đã nêu, luôn phải có một nhân viên đáp ứng đủ tiêu chuẩn của người đứng đầu chương trình hoặc giám đốc chương trình tại cơ sở và trong các chuyến tham quan thực tế khi có một hoặc nhiều trẻ em có mặt và một nhân viên, tình nguyện viên hoặc nhân viên khác có mặt ngay lập tức, ít nhất 16 tuổi, có phương tiện liên lạc trực tiếp giữa hai người. Người tình nguyện hoặc nhân viên khác phải được hướng dẫn cách liên hệ với các cơ quan có thẩm quyền nếu có trường hợp khẩn cấp.

D. Trong mỗi nhóm trẻ em, ít nhất một nhân viên đáp ứng đủ tiêu chuẩn của người đứng đầu chương trình hoặc giám đốc chương trình phải có mặt thường xuyên. Người đứng đầu chương trình này sẽ giám sát không quá hai trợ lý.

E. Ngoại lệ: Không yêu cầu phải có người đứng đầu chương trình trong mỗi nhóm trẻ em trong giờ hoạt động đầu tiên và giờ hoạt động cuối cùng khi trung tâm hoạt động hơn sáu giờ mỗi ngày và trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định nếu đáp ứng các điều kiện sau: (i) có một nhân viên trong nhóm trên 18 tuổi và có ít nhất ba tháng kinh nghiệm lập trình tại trung tâm; (ii) có thêm một nhân viên tại chỗ đáp ứng đủ tiêu chuẩn của người đứng đầu chương trình, không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em và có thể hỗ trợ ngay lập tức nếu cần; và (iii) có phương tiện liên lạc trực tiếp giữa hai nhân viên này.

F. Trẻ em dưới 10 tuổi luôn phải được nhân viên giám sát trực tiếp và có thể nhìn thấy, ngoại trừ trường hợp nhân viên chỉ cần nghe thấy trẻ đang sử dụng nhà vệ sinh với điều kiện:

1. Có một hệ thống đảm bảo rằng những cá nhân không phải là nhân viên hoặc người được phép đón trẻ sẽ không vào khu vực nhà vệ sinh khi trẻ đang sử dụng; và

2. Nhân viên kiểm tra một đứa trẻ chưa quay lại từ nhà vệ sinh sau năm phút. Tùy thuộc vào vị trí và cách bố trí của phòng vệ sinh, nhân viên có thể cần phải giám sát trẻ em trong khu vực phòng vệ sinh trong khoảng thời gian năm phút này để đảm bảo an toàn cho trẻ em và hỗ trợ trẻ em khi cần thiết.

G. Trẻ em từ 10 tuổi trở lên phải được nhân viên giám sát trực tiếp và có thể nhìn thấy, trừ khi đáp ứng được các yêu cầu sau:

1. Nhân viên có thể nghe hoặc nhìn thấy trẻ em (thiết bị video, hệ thống liên lạc nội bộ hoặc các thiết bị công nghệ khác không thể thay thế khả năng nhân viên có thể trực tiếp nhìn hoặc nghe thấy trẻ em);

2. Nhân viên luôn ở gần để có thể can thiệp ngay lập tức nếu cần;

3. Có một hệ thống đảm bảo rằng nhân viên biết trẻ em ở đâu và đang làm gì;

4. Có một hệ thống đảm bảo rằng những cá nhân không phải là nhân viên hoặc người được phép đón trẻ em được chăm sóc sẽ không vào những khu vực mà trẻ em không được giám sát; và

5. Nhân viên sẽ giám sát trẻ em bằng mắt và tai theo những khoảng thời gian khác nhau và không thể đoán trước, không quá 15 phút.

H. Khi khu vực hoạt động ngoài trời không nằm cạnh trung tâm, phải có ít nhất hai nhân viên có mặt tại khu vực hoạt động ngoài trời bất cứ khi nào có một hoặc nhiều trẻ em có mặt.

I. Nhân viên sẽ chào đón từng trẻ khi đến trung tâm và giám sát từng trẻ khi rời khỏi trung tâm.

J. Nhân viên không được phép cho trẻ em rời khỏi trung tâm mà không có người giám sát.

A. Các giới hạn về quy mô nhóm tối đa được nêu trong Bảng 1 phải được tuân thủ bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc.

B. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em được quy định trong Bảng 2 là bắt buộc bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc.

C. Khi trẻ em ở trong các nhóm tuổi hỗn hợp liên tục, tỷ lệ nhân viên/trẻ em và quy mô nhóm áp dụng cho trẻ nhỏ nhất trong nhóm sẽ được áp dụng cho toàn bộ nhóm.

D. Giới hạn quy mô nhóm sẽ không áp dụng trong:

1. Thời gian nghỉ ngơi được chỉ định như mô tả trong phần này;

2. Hoạt động ngoài trời như được mô tả trong 8VAC20-780-370, 8VAC20-780-380, và 8VAC20-780-390;

3. Vận chuyển và các chuyến đi thực tế như mô tả trong 8VAC20-780-580;

4. Các bữa ăn và đồ ăn nhẹ được phục vụ như mô tả trong 8VAC20-780-560; hoặc

5. Các hoạt động nhóm đặc biệt hoặc trong giờ hoạt động đầu tiên và cuối cùng khi trung tâm hoạt động hơn sáu giờ mỗi ngày.

E. Các yêu cầu về quy mô nhóm trong tiểu mục A của phần này không áp dụng cho trẻ em đủ điều kiện trong độ tuổi đi học đến 12 tuổi.

F. Trung tâm sẽ xây dựng và thực hiện chính sách và quy trình bằng văn bản mô tả cách trung tâm sẽ đảm bảo rằng mỗi nhóm trẻ em nhận được sự chăm sóc của đội ngũ nhân viên hoặc nhóm nhân viên nhất quán.

G. Nhân viên chỉ được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em theo quy định khi họ trực tiếp giám sát trẻ em.

H. Trẻ em tình nguyện từ 13 tuổi trở lên không đăng ký vào chương trình sẽ không được tính là trẻ em theo yêu cầu về tỷ lệ nhân viên/trẻ em.

I. Đối với trẻ em từ 16 tháng tuổi đến tuổi mẫu giáo, trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định, khi trẻ đang nghỉ ngơi hoặc ở trạng thái không hoạt động, tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi sau đây được phép nếu đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục J đến N của phần này:

1. Trẻ em từ 16 đến 24 tháng tuổi: một nhân viên cho mỗi 10 trẻ em.

2. Trẻ em hai tuổi: một nhân viên cho mỗi 16 trẻ em.

3. Trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo: một nhân viên cho mỗi 20 trẻ em.

J. Nhân viên theo tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi phải luôn có mặt trong tầm nhìn và lắng nghe tại cùng một không gian với trẻ em đang nghỉ ngơi hoặc ngủ.

K. Ngoài số lượng nhân viên theo yêu cầu trong thời gian nghỉ ngơi, luôn phải có thêm một nhân viên có mặt tại chỗ để hỗ trợ ngay lập tức. Nhân viên theo tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi sẽ có thể triệu tập thêm nhân viên mà không cần rời khỏi phòng hoặc khu vực trẻ em đang ngủ hoặc nghỉ ngơi.

L. Khi ít nhất một nửa số trẻ em trong phòng nghỉ hoặc khu vực nghỉ ngơi đã thức dậy và rời khỏi chiếu hoặc cũi, tỷ lệ nhân viên/trẻ em phải đáp ứng tỷ lệ theo yêu cầu trong tiểu mục B của phần này.

M. Một nhân viên không được giám sát nhiều hơn một phòng hoặc khu vực trong thời gian nghỉ ngơi.

N. Các trung tâm cung cấp dịch vụ chăm sóc buổi tối và qua đêm phải đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục I đến tiểu mục N của phần này trong thời gian ngủ.

O. Tỷ lệ cho nhóm trẻ em có độ tuổi hỗn hợp cân bằng là một nhân viên cho mỗi 14 trẻ em với điều kiện:

1. Trung tâm có thêm nhân viên có thể dễ dàng tiếp cận trong trường hợp khẩn cấp để duy trì tỷ lệ một nhân viên cho mỗi 10 trẻ khi trẻ ba tuổi được đưa vào nhóm tuổi hỗn hợp cân bằng; và

2. Giáo viên chủ nhiệm đã được đào tạo ít nhất tám giờ về quản lý lớp học có nhóm trẻ có độ tuổi hỗn hợp cân bằng.

P. Quy mô nhóm tối đa là 28 sẽ được áp dụng bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc nằm trong nhóm trẻ có độ tuổi hỗn hợp cân bằng.

Hỏi Với sự cho phép bằng văn bản của phụ huynh và đánh giá bằng văn bản của giám đốc và trưởng nhóm chương trình, trung tâm có thể quyết định phân trẻ vào nhóm tuổi khác nếu nhóm tuổi đó phù hợp hơn với trình độ phát triển của trẻ và tỷ lệ nhân viên/trẻ cũng như quy mô nhóm phải phù hợp với nhóm tuổi đã thiết lập.

1. Nếu việc sắp xếp phát triển như vậy được thực hiện cho một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt, thì phải có đánh giá bằng văn bản từ một cơ quan hoặc chuyên gia được công nhận ít nhất mỗi năm một lần. Những nhiệm vụ này nhằm mục đích tạo ra một nhóm và nhân viên mới cố định cho trẻ.

2. Một trung tâm có thể tạm thời chuyển một trẻ khỏi nhóm và nhân viên thường xuyên của trẻ vì lý do hành chính cần thiết nhưng không được tùy tiện hoặc liên tục làm gián đoạn lịch trình và sự gắn bó của trẻ với các nhân viên và nhóm của trẻ.

A. Đối với các chương trình trị liệu ban ngày cho trẻ em, trong mỗi nhóm trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo hoặc nhỏ hơn, tỷ lệ nhân viên/trẻ em như sau được yêu cầu theo nhu cầu đặc biệt của trẻ em được chăm sóc:

1. Đối với trẻ em khuyết tật nặng và rất nặng, có nhiều nhu cầu đặc biệt, nhu cầu y tế nghiêm trọng hoặc rối loạn cảm xúc nghiêm trọng: một nhân viên cho ba trẻ.

2. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ với chức năng trí tuệ dưới mức trung bình đáng kể và khiếm khuyết về hành vi thích ứng, hoặc khuyết tật về thể chất và giác quan, hoặc mắc chứng tự kỷ: một nhân viên cho bốn trẻ.

3. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ ở mức độ phát triển nhẹ, trẻ em chậm phát triển hoặc trẻ em được chẩn đoán mắc chứng rối loạn thiếu chú ý/tăng động (ADHD): một nhân viên cho năm trẻ em.

4. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khó khăn học tập cụ thể: một nhân viên cho sáu trẻ.

5. Khi trẻ em có nhiều nhu cầu đặc biệt khác nhau được đưa vào một nhóm, tỷ lệ nhân viên/trẻ em áp dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt đáng kể nhất trong nhóm sẽ được áp dụng cho toàn bộ nhóm.

6. Bất cứ khi nào 8VAC20-780-350 B cần nhiều nhân viên hơn 8VAC20-780-355 A do độ tuổi của trẻ em, 8VAC20-780-350 B sẽ được ưu tiên hơn 8VAC20-780-355 A.

B. Đối với các chương trình trị liệu ban ngày cho trẻ em, trong mỗi nhóm trẻ em trong độ tuổi đi học, tỷ lệ nhân viên/trẻ em như sau được yêu cầu theo nhu cầu đặc biệt của trẻ em được chăm sóc:

1. Đối với trẻ em khuyết tật nặng và rất nặng, tự kỷ, có nhiều nhu cầu đặc biệt, nhu cầu y tế nghiêm trọng hoặc rối loạn cảm xúc nghiêm trọng: một nhân viên cho bốn trẻ.

2. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ với chức năng trí tuệ dưới mức trung bình đáng kể và khiếm khuyết về hành vi thích ứng, hoặc khuyết tật về thể chất và giác quan, ADHD hoặc các khiếm khuyết sức khỏe khác: một nhân viên cho năm trẻ em.

3. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khuyết tật trí tuệ ở mức độ phát triển nhẹ hoặc chậm phát triển: một nhân viên cho sáu trẻ.

4. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khó khăn học tập cụ thể hoặc khiếm khuyết về lời nói hoặc ngôn ngữ: một nhân viên cho tám trẻ em.

5. Khi trẻ em có nhiều nhu cầu đặc biệt khác nhau được đưa vào một nhóm, tỷ lệ nhân viên/trẻ em áp dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt đáng kể nhất trong nhóm sẽ được áp dụng cho toàn bộ nhóm.

C. Yêu cầu về quy mô nhóm trong 8VAC20-780-350 A không áp dụng cho các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu.

A. Các hoạt động hàng ngày đa dạng dành cho mọi lứa tuổi phải phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển, đồng thời tạo cơ hội cho các nhiệm vụ và hoạt động do giáo viên chỉ đạo, tự chỉ đạo và tự lựa chọn; cân bằng giữa các hoạt động chủ động và tĩnh lặng; hoạt động cá nhân và nhóm; cũng như sự tò mò và khám phá.

Ngoại lệ: Các trại chuyên biệt không cần phải cung cấp cơ hội cho trẻ tự lựa chọn nhiệm vụ và khơi gợi sự tò mò, khám phá.

B. Đối với trẻ không thể tự di chuyển nếu không có sự trợ giúp, nhân viên sẽ đề nghị thay đổi vị trí và tư thế của trẻ ít nhất mỗi 30 phút hoặc thường xuyên hơn tùy theo nhu cầu riêng của trẻ.

C. Trẻ em được phép ngủ hoặc nghỉ ngơi tùy theo nhu cầu riêng của từng trẻ.

D. Đối với trẻ tham gia chương trình trị liệu ban ngày, các hoạt động hàng ngày phải tuân theo kế hoạch riêng của chương trình dành cho trẻ đó.

Sẽ có một lịch trình hàng ngày linh hoạt cho trẻ sơ sinh dựa trên nhu cầu cá nhân của trẻ. Trong ngày, trẻ sơ sinh sẽ được cung cấp:

1. Ngủ khi cần thiết.

a. Khi đặt trẻ sơ sinh vào nôi, trẻ phải được đặt nằm ngửa.

b. Khi trẻ sơ sinh có thể dễ dàng lật từ tư thế nằm ngửa sang tư thế nằm sấp và được đặt vào cũi, trẻ vẫn được đặt ở tư thế nằm ngửa nhưng được phép chuyển sang bất kỳ tư thế nào trẻ thích. Điều này áp dụng trừ khi có chỉ định khác bằng văn bản của bác sĩ nhi khoa.

c. Nếu sử dụng tư thế nằm nghiêng, người chăm sóc sẽ đưa cánh tay phụ thuộc về phía trước để giảm khả năng trẻ sơ sinh lăn sang tư thế nằm sấp.

d. Trẻ sơ sinh đang nghỉ ngơi hoặc đang ngủ phải được kiểm tra riêng sau mỗi 15-20 phút.

ví dụ. Trẻ sơ sinh ngủ quên trong không gian vui chơi được chỉ định trong tiểu mục 5 a của phần này có thể ở lại không gian đó nếu cảm thấy thoải mái và an toàn.

2. Thực phẩm như được chỉ định trong 8VAC20-780-560 và 8VAC20-780-570.

3. Thời gian ngoài trời nếu thời tiết và chất lượng không khí cho phép dựa trên Biểu đồ mã màu chất lượng không khí do Sở Chất lượng Môi trường cung cấp.

4. Thoải mái khi cần thiết.

5. Không gian vui chơi.

a. Không gian vui chơi có thể bao gồm nhưng không giới hạn ở cũi, ghế ngồi cho trẻ sơ sinh, sân chơi, ghế tập thể dục hoặc đĩa lót (nhưng không phải xe tập đi), xích đu cho trẻ sơ sinh, ghế ăn dặm và không gian sàn.

b. Sự đa dạng của không gian vui chơi sẽ mang lại:

(1) Không gian cho hoạt động di chuyển rộng rãi (lăn, bò hoặc đi bộ) và khám phá;

(2) Sự đa dạng của các trải nghiệm cảm giác và nhận thức; và

(3) Thiết bị và đồ chơi hỗ trợ phát triển vận động lớn và nhỏ.

c. Nhân viên phải thường xuyên tạo cơ hội cho trẻ sơ sinh bò, tập đi và tập đi.

d. Trẻ sơ sinh phải được bảo vệ khỏi trẻ lớn hơn.

e. Nhân viên phải cung cấp cho trẻ sơ sinh đang thức và không chơi trên sàn hoặc mặt đất một không gian vui chơi thay đổi ít nhất mỗi 30 phút hoặc thường xuyên hơn tùy theo nhu cầu của từng trẻ.

f. Nhân viên phải thay đổi tư thế của trẻ sơ sinh đang thức chơi trên sàn hoặc mặt đất và lựa chọn đồ chơi dành cho trẻ sơ sinh sau mỗi 30 phút hoặc thường xuyên hơn tùy theo nhu cầu của từng trẻ.

g. Trẻ sơ sinh không thể tự lật mình và còn tỉnh táo sẽ được đặt nằm sấp tổng cộng 30 phút mỗi ngày để tăng cường sức mạnh cho phần thân trên và giải quyết các vấn đề về đầu bị biến dạng.

6. Các hoạt động kích thích và phát triển ngôn ngữ, bao gồm nhưng không giới hạn ở việc nhân viên đọc, nói chuyện, cho xem tranh, gọi tên đồ vật, chơi đùa và tham gia vào các tương tác tích cực (như mỉm cười, ôm ấp và giao tiếp bằng mắt) với trẻ sơ sinh.

A. Sẽ có một lịch trình hàng ngày được niêm yết để có thể linh hoạt theo nhu cầu của trẻ. Lịch trình hàng ngày không cần áp dụng vào những ngày dành phần lớn thời gian cho chuyến đi thực tế hoặc sự kiện đặc biệt khác. Lịch trình hàng ngày sẽ bao gồm các cơ hội cho:

1. Hoạt động ngoài trời, thời tiết và chất lượng không khí cho phép, ít nhất là:

a. Mười lăm phút mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động tối đa ba giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi;

b. Ba mươi phút mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động từ ba đến năm giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi; hoặc

c. Một giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động hơn năm giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi.

2. Ngủ hoặc nghỉ ngơi.

a. Các trung tâm hoạt động năm giờ trở lên mỗi ngày phải có thời gian nghỉ ngơi được chỉ định ít nhất một giờ nhưng không quá hai giờ.

(1) Phải sử dụng cũi, giường cũi, giường hoặc thảm.

(2) Sau 30 phút đầu tiên, trẻ em không ngủ có thể tham gia vào các hoạt động yên tĩnh.

b. Trẻ em ngủ quên ở nơi khác ngoài nơi ngủ được chỉ định có thể vẫn ở lại nơi đó nếu cảm thấy thoải mái và an toàn.

c. Trẻ mới biết đi đang ngủ phải được kiểm tra riêng sau mỗi 30 phút.

3. Các bữa ăn và đồ ăn nhẹ như được chỉ định trong 8VAC20-780-560 và 8VAC20-780-570.

4. Các hoạt động vận động lớn và nhỏ, trải nghiệm ngôn ngữ và giao tiếp, trải nghiệm cảm giác, hoạt động nghệ thuật hoặc âm nhạc, và diễn xuất hoặc sinh hoạt xã hội.

B. Nhân viên sẽ khuyến khích sự phát triển ngôn ngữ bằng cách trò chuyện với trẻ em để trẻ có thời gian chủ động và phản hồi, bằng cách dán nhãn và mô tả các đồ vật và sự kiện, dành thời gian kể chuyện và mở rộng vốn từ vựng của trẻ.

A. Trước hoặc sau giờ học, trung tâm sẽ tạo cơ hội cho trẻ em làm bài tập về nhà hoặc làm dự án hoặc sở thích ở khu vực phù hợp. Vào buổi chiều, sẽ có cơ hội cho các hoạt động vận động mạnh ít nhất 25% thời gian.

B. Vào những ngày không đến trường, hoạt động hàng ngày phải bao gồm các cơ hội cho các hoạt động vận động mạnh ít nhất 25% thời gian; các hoạt động vận động nhỏ; các dự án, sở thích hoặc bài tập về nhà ở nơi thích hợp; các hoạt động nghệ thuật hoặc âm nhạc; hoạt động ngoài trời theo 8VAC20-780-380 A 1 và thực phẩm như được chỉ định trong 8vAC20-780-560 và 8VAC20-780-570.

Ngoại lệ: Các trại chuyên biệt không bắt buộc phải đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục này.

A. Để thúc đẩy sự phát triển và khỏe mạnh về thể chất, trí tuệ, tình cảm và xã hội của trẻ, nhân viên phải tương tác với trẻ và với nhau để cung cấp sự giúp đỡ, an ủi, hỗ trợ cần thiết và:

1. Tôn trọng quyền riêng tư cá nhân;

2. Tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, dân tộc và hoàn cảnh gia đình;

3. Khuyến khích khả năng ra quyết định;

4. Thúc đẩy các cách thức hòa thuận;

5. Khuyến khích sự độc lập và tự chủ; và

6. Sử dụng tính nhất quán khi áp dụng kỳ vọng.

B. Hướng dẫn hành vi phải mang tính xây dựng, phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn, đồng thời nhằm mục đích hướng trẻ đến hành vi phù hợp và giải quyết xung đột.

C. Khi sử dụng phương pháp phạt đứng như một kỹ thuật hướng dẫn hành vi:

1. Phải sử dụng một cách tiết kiệm và không được vượt quá một phút cho mỗi năm tuổi của trẻ;

2. Nó phải phù hợp với trình độ phát triển và nhu cầu cá nhân của trẻ;

3. Không sử dụng cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi;

4. Trẻ em phải ở nơi an toàn, đủ ánh sáng, thông thoáng và trong tầm nhìn và khả năng nghe của nhân viên; và

5. Trẻ em không được phép ở một mình bên trong hoặc bên ngoài trung tâm.

Những hành động hoặc đe dọa sau đây bị cấm:

1. Hình phạt về thể xác, đánh trẻ, xử lý hoặc lắc trẻ thô bạo, hạn chế chuyển động bằng cách trói hoặc trói chặt, buộc trẻ phải ở tư thế không thoải mái hoặc tập thể dục để trừng phạt;

2. Bao quanh trong một không gian hạn chế nhỏ hoặc bất kỳ không gian nào mà trẻ không thể tự mình thoát ra; tuy nhiên, điều này không áp dụng cho việc sử dụng các thiết bị như cũi, sân chơi, ghế cao và cổng an toàn khi sử dụng với trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo hoặc nhỏ hơn cho mục đích sử dụng dự kiến của chúng;

3. Bị đứa trẻ khác trừng phạt;

4. Tách trẻ ra khỏi nhóm để trẻ không nằm trong tầm nghe và tầm nhìn của nhân viên;

5. Không cho ăn hoặc ép ăn hoặc nghỉ ngơi;

6. Những lời nói có tính chất hạ thấp phẩm giá của trẻ;

7. Hình phạt cho các tai nạn đi vệ sinh; và

8. Hình phạt bằng cách sử dụng các chất gây khó chịu hoặc có hại.

A. Trước ngày đầu tiên trẻ đến trường, phụ huynh phải được cung cấp bằng văn bản những thông tin sau:

1. Triết lý của trung tâm và bất kỳ tôn giáo nào;

2. Thông tin hoạt động, bao gồm giờ và ngày hoạt động, ngày lễ hoặc thời gian đóng cửa khác, và số điện thoại để có thể nhắn tin cho nhân viên;

3. Chính sách vận chuyển của trung tâm;

4. Các chính sách của trung tâm về việc đón và trả trẻ em, bao gồm các thủ tục xác minh rằng chỉ những người được phụ huynh ủy quyền mới được phép đón trẻ, đón trẻ sau khi đóng cửa và khi trẻ không được đón trong các trường hợp khẩn cấp bao gồm thời tiết khắc nghiệt hoặc thiên tai hoặc thảm họa do con người gây ra;

5. Chính sách của trung tâm liên quan đến bất kỳ loại thuốc hoặc thủ thuật y tế nào sẽ được cung cấp;

6. Chính sách của trung tâm liên quan đến việc áp dụng:

a. Kem chống nắng;

b. Thuốc mỡ hoặc kem bôi tã; và

c. Thuốc đuổi côn trùng.

7. Mô tả các quyền hạn đã được thiết lập cho nhân viên;

8. Chính sách báo cáo nghi ngờ lạm dụng trẻ em theo yêu cầu của § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia;

9. Quyền của cha mẹ có quyền nuôi con được vào trung tâm theo yêu cầu của § 22.1-289.054 của Bộ luật Virginia;

10. Chính sách liên lạc với phụ huynh trong trường hợp khẩn cấp;

11. Lịch trình chung hàng ngày phù hợp với độ tuổi của trẻ đăng ký;

12. Chính sách thực phẩm;

13. Chính sách kỷ luật bao gồm các biện pháp kỷ luật có thể chấp nhận được và không thể chấp nhận được; và

14. Chính sách chấm dứt.

B. Nhân viên phải thông báo ngay cho phụ huynh khi phát hiện các vấn đề về hành vi dai dẳng; thông báo đó phải bao gồm bất kỳ biện pháp kỷ luật nào được thực hiện để giải quyết.

C. Cha mẹ có quyền nuôi con sẽ được phép tham gia bất kỳ chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày nào. Quyền được nhập học như vậy chỉ được áp dụng khi trẻ đang tham gia chương trình ban ngày dành cho trẻ em (§ 22.1-289.054 của Bộ luật Virginia).

D. Trung tâm phải tạo cơ hội cho phụ huynh tham gia vào các hoạt động của trung tâm.

E. Giao tiếp.

1. Đối với mỗi trẻ sơ sinh, trung tâm sẽ đăng một bản ghi chép hàng ngày để cả phụ huynh và nhân viên làm việc với trẻ đều có thể dễ dàng truy cập. Bản ghi phải chứa các thông tin sau:

Một. Thời gian trẻ sơ sinh ngủ;

b. Lượng thức ăn tiêu thụ và thời gian;

c. Mô tả và thời gian đi ngoài;

d. Các mốc phát triển; và

ví dụ. Đối với trẻ sơ sinh, khi còn thức và chưa thể tự lật mình, thời gian nằm sấp là bao nhiêu?

2. Nếu phụ huynh yêu cầu, nhân viên sẽ cung cấp phản hồi về các hoạt động hàng ngày, sức khỏe thể chất và các mốc phát triển.

3. Cha mẹ phải được cung cấp thông tin bằng văn bản về sự phát triển, hành vi, khả năng thích nghi và nhu cầu của con mình ít nhất sáu tháng một lần.

a. Nhân viên phải cung cấp ít nhất hai lần một năm cho phụ huynh cơ hội phản hồi về con em mình và chương trình của trung tâm.

b. Nhân viên phải yêu cầu phụ huynh xác nhận ít nhất một lần mỗi năm rằng thông tin bắt buộc trong hồ sơ của trẻ là mới nhất.

c. Việc chia sẻ thông tin như vậy phải được ghi chép lại.

d. Các chương trình ngắn hạn (như được định nghĩa trong 8VAC20-780-10) được miễn yêu cầu này.

4. Phụ huynh sẽ được thông báo về lý do chấm dứt dịch vụ.

A. Đồ đạc, thiết bị và vật liệu phải có kích thước phù hợp với trẻ sử dụng.

B. Các vật liệu và thiết bị có sẵn phải phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ em và phải bao gồm nguồn cung cấp đầy đủ cho từng nhóm tuổi về vật liệu nghệ thuật và thủ công, vật liệu kết cấu, vật liệu xây dựng, vật liệu âm nhạc và âm thanh, sách, thiết bị sinh hoạt xã hội và thiết bị thao tác.

C. Thiết bị vui chơi dành cho trẻ em phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Các lỗ mở phía trên mặt đất hoặc sàn nhà cho phép một hình chữ nhật 3-1/2 inch x 6-1/4 inch đi qua cũng phải cho phép một hình tròn chín inch đi qua;

2. Móc chữ S nếu có thì không được mở rộng quá độ dày của một xu; và

3. Không có phần lồi ra, điểm sắc nhọn, điểm cắt hoặc điểm kẹp.

D. Phần leo trèo không có mái che của cầu trượt và thiết bị leo trèo dành cho trẻ mới biết đi và trẻ mẫu giáo không được cao quá bảy feet và phải được đặt trên bề mặt đàn hồi khi ở ngoài trời, và không được cao quá năm feet khi ở trong nhà.

E. Các trung tâm không được lắp đặt sau 1 tháng 6, 2005, bất kỳ cầu trượt hoặc thiết bị leo trèo nào dành cho trẻ mẫu giáo hoặc trẻ mới biết đi khi phần leo trèo của thiết bị cao hơn sáu feet.

F. Các phần leo trèo của cầu trượt trong nhà và thiết bị leo trèo cao hơn 18 inch không được đặt trên sàn trần.

G. The climbing portions of indoor slides and climbing equipment 36 inches or more shall be located over a resilient surface.

H. Không được sử dụng bạt lò xo.

NGOẠI LỆ: Các yêu cầu của tiểu mục A đến H trong phần này không cấm các chương trình ban ngày dành cho trẻ em cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em trong độ tuổi đi học tại một địa điểm hiện đang được Sở Giáo dục phê duyệt hoặc được Hội đồng Giáo dục Tiểu bang công nhận là trường tư thục để hoạt động và là nơi có trường công hoặc trường tư trong năm học cho phép trẻ em trong độ tuổi đi học sử dụng thiết bị vui chơi ngoài trời và các khu vực được phê duyệt để học sinh của trường sử dụng trong giờ học.

I. Nếu sử dụng lược, bàn chải đánh răng hoặc các vật dụng cá nhân khác, chúng phải được phân bổ riêng cho từng người.

J. Sản phẩm dùng một lần phải được sử dụng một lần và thải bỏ.

K. Phải có nơi riêng để cất giữ đồ dùng cá nhân của từng trẻ.

L. Không được sử dụng xe tập đi cho trẻ sơ sinh.

M. Sân chơi nơi sử dụng phải:

1. Đáp ứng các yêu cầu của Hiệp hội các nhà sản xuất sản phẩm dành cho trẻ em (JPMA) và Hiệp hội thử nghiệm và vật liệu Hoa Kỳ (ASTM) và phải giữ lại nhãn của nhà sản xuất ghi rõ sản phẩm tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn hiện hành tại thời điểm sản xuất;

2. Không được sử dụng sau khi thu hồi;

3. Không sử dụng bất kỳ loại gối hoặc chăn bông nào;

4. Không được sử dụng cho khu vực ngủ được chỉ định;

5. Không được có quá một trẻ em ở trong đó; và

6. Phải vệ sinh mỗi ngày khi sử dụng hoặc thường xuyên hơn nếu cần.

N. Khi được thông báo rằng sản phẩm đã bị thu hồi, nhân viên trung tâm sẽ phải mang sản phẩm đó ra khỏi trung tâm.

O. Khi sử dụng máy làm mát nước di động, chúng phải có cấu tạo dễ vệ sinh, được bảo quản sạch sẽ, đóng kín và được thiết kế sao cho nước chỉ có thể được lấy ra khỏi bình chứa bằng vòi nước.

P. Nước uống được vận chuyển đến khu cắm trại phải đựng trong các thùng chứa kín.

H. Các chương trình trị liệu ban ngày dành cho trẻ em và các chương trình dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt dành cho trẻ em sử dụng xe lăn phải cung cấp thảm trải sàn bọc vinyl có đệm để sử dụng khi các hoạt động yêu cầu trẻ em phải rời khỏi xe lăn.

A. Phải cung cấp cũi, giường xếp, chiếu nghỉ ngơi hoặc giường cho trẻ em trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định và không được có quá một trẻ em sử dụng cùng một lúc.

B. Cũi, giường xếp, thảm nghỉ ngơi và giường phải được xác định để sử dụng cho một trẻ cụ thể.

C. Không được phép sử dụng cũi trẻ em hai tầng, giường xếp chồng, giường tầng hoặc các thiết bị ngủ khác.

D. Cũi, giường xếp, thảm nghỉ ngơi và giường đang sử dụng phải cách xa ít nhất 2-1/2 feet so với bất kỳ thiết bị tạo nhiệt nào.

E. Phải có ít nhất 12 inch khoảng cách giữa các giường cũi, giường và thảm nghỉ ngơi đang có người sử dụng.

Ngoại lệ: Không cần khoảng trống mười hai inch khi đặt cũi, giường hoặc thảm nghỉ cạnh tường hoặc vách ngăn miễn là luôn có một bên mở để có thể đi lại.

F. Nếu sử dụng thảm nghỉ ngơi, thảm phải có đệm và được khử trùng tất cả các mặt hàng tuần hoặc trước khi trẻ khác sử dụng.

G. Cũi trẻ em sẽ được sử dụng cho trẻ em dưới 12 tháng tuổi và trẻ em trên 12 tháng tuổi chưa sẵn sàng về mặt phát triển để ngủ trên cũi hoặc chiếu.

H. Cũi phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Chúng phải đáp ứng Tiêu chuẩn của Ủy ban An toàn Sản phẩm Tiêu dùng tại thời điểm chúng được sản xuất;

2. Họ sẽ không được triệu hồi;

3. Không được có khoảng cách quá sáu cm hoặc 2-3/8 inch giữa các thanh;

4. Không được có khoảng cách quá một inch giữa nệm và cũi; và

5. Các đường cắt ở tấm cuối cũi phải có kích thước không gây kẹt đầu.

I. Giường cũi phải được đặt ở nơi mà các vật dụng bên ngoài giường như dây rèm cửa hoặc mành cửa không nằm trong tầm với của trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi.

J. Phải có ít nhất:

1. Khoảng cách mười hai inch giữa các cạnh và đầu của cũi trẻ em có người nằm, trừ nơi chúng chạm vào tường; và

2. Khoảng cách ba mươi inch giữa các mặt bên của cũi trẻ em đang sử dụng và đồ nội thất khác, nơi không gian đó là lối đi để nhân viên có thể tiếp cận bất kỳ cũi trẻ em nào đang sử dụng.

K. Các cạnh cũi phải được dựng lên và các chốt phải được cố định chắc chắn khi trẻ nằm trong cũi, trừ khi có nhân viên đang chăm sóc trẻ ngay lập tức.

L. Trẻ em dưới hai tuổi không được sử dụng gối và chăn bông.

M. Cấm sử dụng miếng đệm chắn cũi.

N. Đồ chơi hoặc đồ vật treo trên trẻ sơ sinh trong cũi và khung tập đi trong cũi được treo ngang qua cũi không được sử dụng cho trẻ sơ sinh trên năm tháng tuổi hoặc trẻ sơ sinh có thể tự chống tay và đầu gối để đẩy mình lên.

A. Nôi, cũi, chiếu và giường được trẻ em không phải trẻ sơ sinh sử dụng trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định hoặc trong thời gian chăm sóc buổi tối và qua đêm phải có khăn trải giường gồm một tấm phủ trên và một tấm phủ dưới hoặc một tấm phủ liền mở ở ba cạnh. Cũi trẻ em khi sử dụng phải có nắp đậy phía dưới.

B. Đồ vải lanh sẽ được phân bổ cho từng người sử dụng.

C. Đồ vải phải sạch sẽ và được giặt ít nhất mỗi tuần một lần.

1. Ga trải giường cũi phải sạch sẽ và giặt hàng ngày.

2. Khi giặt khăn trải giường, nước phải ở nhiệt độ trên 140°F hoặc máy sấy phải làm nóng khăn trải giường ở nhiệt độ trên 140°F theo xác nhận của nhà sản xuất hoặc phải sử dụng chất khử trùng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

D. Gối khi sử dụng phải được phân công sử dụng riêng và được bọc trong vỏ gối.

E. Nệm khi sử dụng phải được bọc bằng vật liệu chống thấm nước, có thể vệ sinh và khử trùng được.

A. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em theo yêu cầu của 8VAC20-780-350 B và 8VAC20-780-355 A và B phải được duy trì trong khi trẻ em tham gia các hoạt động bơi lội hoặc lội nước.

1. Bất chấp tỷ lệ nhân viên/trẻ em đã nêu ở trên, không có thời điểm nào có ít hơn hai nhân viên giám sát hoạt động.

2. Nhân viên cứu hộ được chứng nhận sẽ không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em.

B. Nếu hồ bơi, hồ nước hoặc khu vực bơi lội khác có độ sâu hơn hai feet, một nhân viên cứu hộ được chứng nhận có chứng chỉ hiện hành sẽ có nhiệm vụ giám sát trẻ em tham gia các hoạt động bơi lội hoặc lội nước mọi lúc khi có một hoặc nhiều trẻ em ở dưới nước.

C. Chứng nhận cứu hộ phải được cấp bởi một tổ chức như Hội Chữ thập đỏ Hoa Kỳ, YMCA hoặc Hướng đạo sinh.

A. Khi có hồ bơi hoặc bể lội nước cố định trong khuôn viên trung tâm, các quy định sau đây sẽ được áp dụng:

1. The manufacturer's specifications for operating the pool shall be followed as well as any local ordinances and any Department of Health requirements for swimming pools;

2. Các hồ bơi được xây dựng, cải tạo hoặc sửa sang lại sau 1 tháng 4, 1986 phải có tuyên bố bằng văn bản về việc kiểm tra và phê duyệt của viên chức xây dựng địa phương khi cần có sự phê duyệt đó;

3. Hồ bơi ngoài trời phải được bao quanh bởi hàng rào an toàn và cổng tuân thủ theo phiên bản hiện hành của USBC Virginia (13VAC5-62) và phải được khóa khi hồ bơi không được sử dụng;

4. Lối vào bể bơi trong nhà phải được khóa khi bể bơi không được sử dụng; và

5. Phải có còi hoặc thiết bị báo hiệu âm thanh khác, phao hoặc dây phao, sào dài và bảng rổ tại địa điểm bơi hoặc lội nước.

B. Nếu trẻ em được phép bơi ở hồ hoặc nơi khác ngoài hồ bơi, phải đánh dấu rõ ràng các khu vực bơi an toàn và phải có thiết bị an toàn dưới nước phù hợp.

C. Cầu tàu, phao và sàn phải được sửa chữa tốt và khi sử dụng để lặn, độ sâu nước tối thiểu phải được ghi trên boong hoặc ván sàn.

D. Nếu sử dụng bể bơi lội di động không có hệ thống lọc tích hợp, bể phải được đổ nước sau mỗi nhóm trẻ sử dụng, tráng sạch và đổ đầy nước sạch hoặc thường xuyên hơn nếu cần thiết.

E. Trẻ em chưa được huấn luyện đi vệ sinh không được sử dụng bể bơi lội di động.

F. Sau mỗi ngày sử dụng, bể bơi lội di động phải được đổ hết nước, khử trùng và cất giữ ở nơi sạch sẽ và khô ráo.

A. Trung tâm phải có các quy trình khẩn cấp và các quy tắc an toàn được viết ra khi bơi hoặc lội nước hoặc tuân theo các quy tắc đã niêm yết của hồ bơi công cộng:

1. Được đăng tại khu vực bơi lội khi hồ bơi nằm trong khuôn viên của trung tâm; và

2. Giải thích cho trẻ em tham gia hoạt động bơi lội hoặc lội nước.

B. Trung tâm phải lưu giữ (i) giấy phép bằng văn bản của phụ huynh đối với mỗi trẻ tham gia bơi lội hoặc lội nước và (ii) một tuyên bố của phụ huynh về kỹ năng bơi lội của trẻ trước khi trẻ được phép xuống nước cao hơn chiều cao vai của trẻ.

C. Nhân viên phải có hệ thống để theo dõi tất cả trẻ em dưới nước.

D. Các hoạt động bơi ngoài trời chỉ được diễn ra vào ban ngày trừ khi có hệ thống chiếu sáng dưới nước và trên boong tàu.

A. Trẻ em sẽ không được phép đến trung tâm trong ngày nếu trẻ:

1. Nhiệt độ trên 101°F;

2. Nôn mửa hoặc tiêu chảy tái phát; hoặc

3. Một căn bệnh truyền nhiễm.

B. Nếu trẻ em cần phải bị loại trừ theo tiểu mục A của phần này, thì điều sau đây sẽ được áp dụng:

1. Sẽ có sự sắp xếp để trẻ rời khỏi trung tâm càng sớm càng tốt sau khi nhận thấy các dấu hiệu hoặc triệu chứng; và

2. Trẻ em phải ở trong khu vực yên tĩnh được chỉ định cho đến khi rời khỏi trung tâm.

C. Khi trẻ em tại trung tâm tiếp xúc với bệnh truyền nhiễm được liệt kê trong biểu đồ bệnh truyền nhiễm hiện hành của Bộ Y tế, cha mẹ sẽ được thông báo trong vòng 24 giờ hoặc ngày làm việc tiếp theo kể từ khi trung tâm được thông báo, trừ khi pháp luật cấm, ngoại trừ các bệnh đe dọa tính mạng, phải báo cáo ngay cho cha mẹ.

D. Trung tâm sẽ tham khảo ý kiến của sở y tế địa phương nếu có thắc mắc về khả năng lây lan của một căn bệnh.

E. Khi bất kỳ bề mặt nào bị nhiễm dịch cơ thể, phải được làm sạch và khử trùng.

A. Rửa tay.

1. Trẻ em phải được rửa tay bằng xà phòng và nước sạch hoặc khăn lau dùng một lần trước và sau khi ăn bữa chính hoặc bữa phụ.

2. Trẻ em phải được rửa tay bằng xà phòng và nước sạch sau khi đi vệ sinh và tiếp xúc với máu, phân hoặc nước tiểu.

3. Nhân viên phải rửa tay bằng xà phòng và nước chảy:

a. Trước và sau khi giúp trẻ đi vệ sinh;

b. Trước và sau khi thay tã;

c. Sau khi nhân viên sử dụng nhà vệ sinh;

d. Sau khi tiếp xúc với bất kỳ chất dịch cơ thể nào;

e. Trước khi cho trẻ ăn hoặc giúp trẻ ăn; và

f. Trước khi chuẩn bị hoặc phục vụ thức ăn hoặc đồ uống.

4. Nếu không có nước máy, có thể sử dụng chất tẩy rửa diệt khuẩn theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

B. Thay tã; quần áo bẩn.

1. Khu vực thay tã phải dễ tiếp cận và nằm trong tòa nhà dành cho trẻ em sử dụng.

2. Phải có sự giám sát bằng mắt và tai đối với tất cả trẻ em khi thay tã cho trẻ.

3. The diapering area shall have the following:

a. Một bồn rửa có nước ấm chảy không quá 120°F;

b. Xà phòng, khăn dùng một lần và găng tay dùng một lần như găng tay phẫu thuật hoặc găng tay khám bệnh;

c. Phải sử dụng bề mặt không thấm hút để thay tã hoặc thay quần áo cho trẻ. Đối với trẻ em dưới ba tuổi, bề mặt này phải là bàn thay tã hoặc mặt bàn được chỉ định để thay tã;

d. Thùng chứa chất thải thích hợp theo yêu cầu của tiểu mục 6 của tiểu mục này; và

ví dụ. Một vật đựng có nắp đậy chống rò rỉ để đựng khăn bẩn.

4. Khi quần áo hoặc tã của trẻ bị ướt hoặc bẩn, trẻ phải được vệ sinh và thay tã ngay lập tức.

5. Tã dùng một lần phải được vứt bỏ trong hệ thống lưu trữ chống rò rỉ hoặc có lót nhựa, được vận hành bằng chân hoặc được sử dụng theo cách mà cả tay của nhân viên lẫn tã bẩn đều không chạm vào bề mặt bên ngoài của hệ thống lưu trữ trong quá trình vứt bỏ.

6. Khi sử dụng tã vải, mỗi trẻ phải sử dụng một hệ thống lưu trữ chống rò rỉ riêng biệt như được chỉ định trong tiểu mục 5 của tiểu mục này.

7. Bề mặt thay tã chỉ được sử dụng để thay tã hoặc vệ sinh cho trẻ em và phải được làm sạch bằng xà phòng và ít nhất là nước ở nhiệt độ phòng, đồng thời được khử trùng sau mỗi lần sử dụng. Không được sử dụng bàn dùng cho hoạt động vui chơi hoặc ăn uống của trẻ em để thay tã.

8. Có thể sử dụng các tấm chắn dùng một lần riêng biệt giữa mỗi lần thay tã. Nếu bề mặt thay tã bị bẩn, bề mặt đó phải được làm sạch và khử trùng trước khi thay tã cho trẻ khác.

9. Nhân viên phải đảm bảo an toàn ngay lập tức cho trẻ trong quá trình thay tã.

C. Huấn luyện đi vệ sinh. Đối với mỗi 10 trẻ em đang trong quá trình tập đi vệ sinh, phải có ít nhất một ghế ngồi vệ sinh hoặc một bồn cầu dành cho trẻ em, hoặc ít nhất một bồn cầu dành cho người lớn có bục hoặc bậc thang và ghế ngồi có thể điều chỉnh.

1. Vị trí của các vật dụng này phải đảm bảo có thể quan sát và giám sát trẻ em trong lớp học nếu cần thiết để duy trì tỷ lệ giáo viên/trẻ em theo yêu cầu.

2. Ghế vệ sinh phải được đổ sạch ngay lập tức và được vệ sinh, khử trùng sau mỗi lần sử dụng.

A. Quyết định cung cấp thuốc tại một cơ sở có thể bị giới hạn bởi chính sách của trung tâm nhằm cung cấp:

1. Thuốc theo toa;

2. Thuốc không kê đơn hoặc không cần kê đơn; hoặc

3. Không có thuốc nào ngoại trừ những loại thuốc cần thiết trong trường hợp khẩn cấp hoặc theo luật định.

B. Thuốc kê đơn và thuốc không kê đơn phải được đưa cho trẻ em:

1. Theo chính sách thuốc được viết của trung tâm; và

2. Chỉ được phép khi có sự cho phép bằng văn bản của phụ huynh.

C. Thuốc phải được quản lý bởi nhân viên từ 18 tuổi trở lên.

D. Thuốc không kê đơn phải được quản lý bởi một nhân viên hoặc nhà thầu độc lập đáp ứng các yêu cầu trong 8VAC20-780-245 J 1 hoặc J 2.

E. Quy trình cấp phát thuốc của trung tâm phải:

1. Bao gồm bất kỳ hạn chế chung nào của trung tâm.

2. Đối với thuốc không kê đơn, hãy tuân thủ theo hướng dẫn của nhà sản xuất về độ tuổi, thời gian sử dụng và liều lượng.

3. Bao gồm thời hạn ủy quyền dùng thuốc của phụ huynh, với điều kiện là ủy quyền đó sẽ hết hạn hoặc được gia hạn sau 10 ngày làm việc. Việc sử dụng thuốc theo toa và thuốc không kê đơn trong thời gian dài có thể được phép nếu có sự cho phép bằng văn bản từ bác sĩ và phụ huynh của trẻ.

4. Bao gồm các phương pháp để ngăn ngừa việc sử dụng thuốc đã hết hạn.

F. Giấy phép sử dụng thuốc phải được cung cấp cho nhân viên trong suốt thời gian giấy phép có hiệu lực.

G. Thuốc phải được dán nhãn ghi rõ tên trẻ, tên thuốc, liều lượng và thời gian cho trẻ uống.

H. Thuốc không kê đơn phải được đựng trong hộp đựng ban đầu có dán nhãn hướng dẫn sử dụng.

I. Trung tâm có thể cung cấp thuốc theo toa mà thông thường sẽ do cha mẹ hoặc người giám hộ cung cấp cho trẻ em, miễn là:

1. Thuốc được quản lý bởi một nhân viên hoặc một nhà thầu độc lập đáp ứng các yêu cầu trong 8VAC20-780-245 J;

2. Trung tâm đã nhận được sự cho phép bằng văn bản từ cha mẹ hoặc người giám hộ;

3. Trung tâm chỉ quản lý những loại thuốc được phân phối từ hiệu thuốc và được bảo quản trong hộp đựng ban đầu có dán nhãn; và

4. Trung tâm chỉ cung cấp thuốc cho trẻ em được ghi trên nhãn thuốc theo hướng dẫn của bác sĩ kê đơn về liều lượng, tần suất và cách dùng.

J. Khi cần thiết, thuốc phải được bảo quản lạnh.

K. Khi bảo quản thuốc trong tủ lạnh dùng để bảo quản thực phẩm, các loại thuốc phải được bảo quản cùng nhau trong một hộp đựng hoặc ở khu vực được xác định rõ ràng, tránh xa thực phẩm.

L. Thuốc men, ngoại trừ những đơn thuốc có chỉ định khác theo lệnh của bác sĩ, bao gồm thuốc bảo quản lạnh và thuốc cá nhân của nhân viên, phải được cất giữ ở nơi có khóa bằng phương pháp khóa an toàn để trẻ em không thể tiếp cận.

M. Nếu sử dụng chìa khóa, trẻ em không được phép tiếp cận chìa khóa đó.

N. Các trung tâm phải lưu giữ hồ sơ về thuốc đã cấp cho trẻ em, bao gồm những thông tin sau:

1. Trẻ em được cho dùng thuốc;

2. Lượng và loại thuốc dùng cho trẻ;

3. Ngày và giờ dùng thuốc cho trẻ;

4. Nhân viên đang cấp thuốc;

5. Bất kỳ phản ứng bất lợi nào; và

6. Bất kỳ lỗi dùng thuốc nào.

O. Nhân viên phải thông báo ngay cho phụ huynh về bất kỳ phản ứng bất lợi nào đối với thuốc được dùng và bất kỳ lỗi dùng thuốc nào.

P. Khi giấy phép cấp thuốc hết hạn, phụ huynh sẽ được thông báo rằng cần phải lấy thuốc trong vòng 14 ngày hoặc phụ huynh phải gia hạn giấy phép. Thuốc không được phụ huynh đến lấy trong vòng 14 ngày sẽ được trung tâm xử lý bằng cách hòa tan thuốc xuống bồn rửa hoặc xả xuống bồn cầu.

A. Tất cả các loại thuốc không kê đơn và sản phẩm chăm sóc da không kê đơn đều phải được sử dụng theo khuyến nghị của nhà sản xuất. Không được lưu giữ hoặc sử dụng thuốc không kê đơn và các sản phẩm chăm sóc da không kê đơn sau ngày hết hạn.

B. Nếu sử dụng kem chống nắng, phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Phải có giấy ủy quyền của phụ huynh ghi rõ bất kỳ phản ứng bất lợi nào đã biết;

2. Kem chống nắng phải được đựng trong hộp đựng ban đầu và dán nhãn ghi tên trẻ;

3. Kem chống nắng không cần phải được khóa nhưng phải để xa tầm tay trẻ em dưới năm tuổi hoặc trẻ em tham gia chương trình trị liệu ban ngày dành cho trẻ em hoặc chương trình chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt;

4. Bất kỳ loại kem chống nắng nào được bảo quản ở trung tâm đều phải ít gây dị ứng và có chỉ số SPF tối thiểu là 15;

5. Các nhân viên không được đào tạo về quản lý thuốc có thể sử dụng kem chống nắng, trừ khi đó là kem chống nắng theo toa, trong trường hợp đó, việc bảo quản và sử dụng kem chống nắng phải đáp ứng các yêu cầu liên quan đến thuốc; và

6. Trẻ em từ chín tuổi trở lên có thể tự bôi kem chống nắng nếu được giám sát.

C. Nếu sử dụng thuốc mỡ hoặc kem bôi ngoài da, phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Phải có giấy ủy quyền của phụ huynh ghi rõ bất kỳ phản ứng bất lợi nào đã biết;

2. Các sản phẩm này phải được đựng trong hộp đựng ban đầu và dán nhãn tên trẻ;

3. Những sản phẩm này không cần phải được khóa nhưng phải đảm bảo trẻ em không thể tiếp cận được;

4. Phải lưu giữ hồ sơ bao gồm tên trẻ, ngày sử dụng, tần suất sử dụng và bất kỳ phản ứng bất lợi nào; và

5. Nhân viên không được đào tạo về cách dùng thuốc vẫn có thể bôi thuốc mỡ bôi tã, trừ khi đó là thuốc mỡ bôi tã theo toa, trong trường hợp đó, việc bảo quản và bôi thuốc mỡ bôi tã phải đáp ứng các yêu cầu liên quan đến thuốc.

D. Nếu sử dụng thuốc chống côn trùng, phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Phải có giấy ủy quyền của phụ huynh ghi rõ bất kỳ phản ứng bất lợi nào đã biết;

2. Thuốc chống côn trùng phải được đựng trong hộp đựng ban đầu và dán nhãn ghi tên trẻ;

3. Thuốc chống côn trùng không cần phải được khóa nhưng phải để xa tầm tay trẻ em;

4. Phải lưu giữ hồ sơ bao gồm tên trẻ, ngày sử dụng, tần suất sử dụng và bất kỳ phản ứng bất lợi nào;

5. Phải tuân theo hướng dẫn của nhà sản xuất về độ tuổi, thời gian và liều lượng; và

6. Nhân viên không được đào tạo về quản lý thuốc vẫn có thể sử dụng thuốc chống côn trùng, trừ khi đó là thuốc chống côn trùng theo toa, trong trường hợp đó, việc bảo quản và sử dụng thuốc chống côn trùng phải đáp ứng các yêu cầu liên quan đến thuốc.

A. Ít nhất một nhân viên trong mỗi lớp học hoặc khu vực có trẻ em phải có, trong vòng 90 ngày kể từ 13 tháng 10, 2021:

1. Chứng nhận hiện tại về hồi sức tim phổi (CPR) phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc từ một tổ chức như Hội Chữ thập đỏ Hoa Kỳ, Hiệp hội Tim mạch Hoa Kỳ, Viện An toàn và Sức khỏe Hoa Kỳ hoặc Hội đồng An toàn Quốc gia. Khóa đào tạo sẽ bao gồm một buổi trình diễn năng lực trực tiếp; và

2. Chứng nhận sơ cứu hiện tại từ một tổ chức như Hội Chữ thập đỏ Hoa Kỳ, Hiệp hội Tim mạch Hoa Kỳ, Viện An toàn và Sức khỏe Hoa Kỳ hoặc Hội đồng An toàn Quốc gia.

B. Đào tạo chứng chỉ CPR và sơ cứu có thể được tính vào số giờ đào tạo hàng năm bắt buộc trong 8VAC20-780-245.

C. Phải có ít nhất hai nhân viên đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục A của phần này có mặt tại cơ sở trong giờ hoạt động của trung tâm, trong các chuyến đi thực tế và bất cứ nơi nào trẻ em được chăm sóc.

D. Các trại tị nạn nguyên thủy phải có một nhân viên túc trực tại cơ sở trong giờ hoạt động, người này phải có ít nhất chứng chỉ hiện hành về đào tạo ứng cứu đầu tiên.

E. Nhân viên là y tá đã đăng ký hoặc y tá hành nghề được cấp phép có giấy phép hiện hành từ Hội đồng Điều dưỡng không bắt buộc phải có chứng chỉ sơ cứu.

A. Bộ dụng cụ sơ cứu phải:

1. Trên mỗi tầng của mỗi tòa nhà được trẻ em sử dụng;

2. Có thể tiếp cận khu vui chơi ngoài trời;

3. Trong các chuyến đi thực tế; và

4. Bất cứ nơi nào trẻ em được chăm sóc.

B. Mỗi bộ dụng cụ sơ cứu phải dễ dàng tiếp cận đối với nhân viên nhưng không dễ tiếp cận đối với trẻ em.

C. Bộ dụng cụ sơ cứu bắt buộc phải bao gồm tối thiểu:

1. Kéo;

2. Tweezers;

3. Gauze pads;

4. Băng dính;

5. Băng cá nhân các loại;

6. Dung dịch/băng vệ sinh sát trùng;

7. Thermometer;

8. Băng tam giác;

9. Găng tay dùng một lần như găng tay phẫu thuật hoặc găng tay khám bệnh; và

10. Sách hướng dẫn sơ cứu.

D. Các vật dụng khẩn cấp sau đây phải có tại trung tâm và có sẵn trong các chuyến đi thực tế:

1. Chuẩn bị than hoạt tính (chỉ được sử dụng theo chỉ dẫn của bác sĩ hoặc trung tâm kiểm soát chất độc tại địa phương); và

2. Túi chườm đá hoặc chất làm mát.

E. Cần có các vật dụng cấp cứu phi y tế sau đây:

1. Mỗi tầng của mỗi tòa nhà đều có một đèn pin chạy bằng pin để trẻ em sử dụng; và

2. Mỗi tòa nhà đều có một chiếc radio chạy bằng pin dành cho trẻ em và bất kỳ địa điểm cắm trại nào không có tòa nhà.

A. Trung tâm phải có kế hoạch chuẩn bị ứng phó khẩn cấp bằng văn bản nêu rõ trách nhiệm của nhân viên và sự sẵn sàng của cơ sở liên quan đến việc sơ tán và di dời khẩn cấp, trú ẩn tại chỗ và phong tỏa. Kế hoạch, được xây dựng sau khi tham vấn với chính quyền địa phương hoặc tiểu bang, sẽ bao gồm tình huống khẩn cấp có khả năng xảy ra cao nhất, bao gồm hỏa hoạn, bão lớn, mất điện, thiên tai, tràn hóa chất, xâm nhập, bạo lực tại hoặc gần trung tâm, khủng bố cụ thể tại địa phương và các tình huống khác, bao gồm thiệt hại cơ sở vật chất đòi hỏi phải sơ tán, phong tỏa hoặc trú ẩn tại chỗ.

B. Kế hoạch chuẩn bị ứng phó khẩn cấp phải bao gồm các thành phần thủ tục cho:

1. Phát ra âm thanh báo động, chẳng hạn như có kẻ xâm nhập, sơ tán, phong tỏa và trú ẩn tại chỗ khi có lốc xoáy hoặc nguy cơ hóa chất;

2. Thông tin liên lạc khẩn cấp bao gồm:

a. Thành lập trung tâm cấp cứu và trung tâm hỗ trợ để bao gồm số điện thoại liên lạc 24giờ cho mỗi trung tâm;

b. Thông báo cho chính quyền địa phương, chẳng hạn như cứu hỏa và cứu nạn, thực thi pháp luật, dịch vụ y tế khẩn cấp, kiểm soát chất độc, sở y tế, phụ huynh và phương tiện truyền thông địa phương; và

c. Tính khả dụng và việc sử dụng chính các công cụ truyền thông;

3. Việc di tản bao gồm:

a. Các điểm tập trung, phương pháp kiểm đếm tất cả trẻ em tại điểm tập trung và địa điểm di dời, phương tiện thoát hiểm chính và phụ, và sơ tán toàn bộ các tòa nhà;

b. Bảo đảm các tài liệu cần thiết, bao gồm hồ sơ điểm danh, thông tin liên lạc của phụ huynh, thông tin liên lạc khẩn cấp và thông tin về dị ứng hoặc không dung nạp thực phẩm;

c. Các phương pháp đảm bảo mọi nhu cầu chăm sóc sức khỏe đều bao gồm thuốc men và kế hoạch chăm sóc; thông tin liên lạc khẩn cấp cho nhân viên; và vật tư được đưa đến điểm tập trung hoặc địa điểm tái định cư;

d. Phương pháp giao tiếp với phụ huynh và người ứng cứu khẩn cấp;

e. Các điều kiện hoặc yêu cầu đặc biệt dành cho trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi và trẻ em có nhu cầu đặc biệt để đảm bảo an toàn cho các em trong quá trình sơ tán hoặc di dời; và

f. Thủ tục đoàn tụ trẻ em với cha mẹ hoặc người được cha mẹ ủy quyền đến đón trẻ;

4. Trú ẩn tại chỗ bao gồm:

a. Khả năng áp dụng tình huống, chẳng hạn như lốc xoáy hoặc tràn hóa chất, bên trong các điểm tập kết, phương pháp để kiểm soát tất cả trẻ em tại các địa điểm an toàn và phương tiện ra vào chính và phụ;

b. Bảo mật các tài liệu cần thiết, bao gồm hồ sơ điểm danh, thông tin liên lạc của phụ huynh, thông tin liên lạc khẩn cấp và thông tin về dị ứng;

c. Các phương pháp đảm bảo mọi nhu cầu chăm sóc sức khỏe đều bao gồm thuốc men và kế hoạch chăm sóc; thông tin liên lạc khẩn cấp cho nhân viên; và vật tư được đưa đến điểm tập trung hoặc địa điểm tái định cư;

d. Phương pháp giao tiếp với phụ huynh và người ứng cứu khẩn cấp;

e. Các điều chỉnh hoặc yêu cầu đặc biệt dành cho trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi và trẻ em có nhu cầu đặc biệt để đảm bảo an toàn cho các em trong thời gian trú ẩn tại chỗ; và

f. Thủ tục đoàn tụ trẻ em với cha mẹ hoặc người được cha mẹ ủy quyền đến đón trẻ;

5. Khóa chặt, bao gồm:

a. Các quy trình kiểm soát cơ sở, chẳng hạn như đóng cửa chống cháy hoặc các rào cản khác, khả năng áp dụng tình huống, điểm tập trung và các phương pháp để kiểm soát tất cả trẻ em tại các địa điểm an toàn;

b. Phương pháp giao tiếp với phụ huynh và người ứng cứu khẩn cấp;

c. Các điều chỉnh hoặc yêu cầu đặc biệt dành cho trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi và trẻ em có nhu cầu đặc biệt để đảm bảo an toàn cho các em trong thời gian phong tỏa; và

d. Thủ tục đoàn tụ trẻ em với cha mẹ hoặc người được cha mẹ ủy quyền đến đón trẻ;

6. Tính liên tục của hoạt động để đảm bảo các chức năng thiết yếu được duy trì trong trường hợp khẩn cấp;

7. Yêu cầu đào tạo nhân viên, tần suất diễn tập và xem xét và cập nhật kế hoạch; và

8. Các thủ tục đặc biệt khác được xây dựng cùng với chính quyền địa phương.

C. Các quy trình hoặc bản đồ sơ tán khẩn cấp và trú ẩn tại chỗ phải được dán ở vị trí dễ thấy đối với nhân viên và trẻ em trên mỗi tầng của mỗi tòa nhà.

D. Trung tâm phải thực hiện diễn tập sơ tán hàng tháng.

E. Các thủ tục trú ẩn tại chỗ phải được thực hiện tối thiểu hai lần mỗi năm.

F. Các thủ tục phong tỏa phải được thực hiện ít nhất hàng năm.

G. Phải lưu giữ tài liệu về các cuộc diễn tập sơ tán khẩn cấp, trú ẩn tại chỗ và phong tỏa bao gồm:

1. Danh tính của người thực hiện cuộc diễn tập;

2. Ngày và giờ diễn tập;

3. Phương pháp được sử dụng để thông báo về cuộc tập trận;

4. Số lượng nhân viên tham gia;

5. Số lượng trẻ em tham gia;

6. Bất kỳ điều kiện đặc biệt nào được mô phỏng;

7. Thời gian cần thiết để hoàn thành bài tập;

8. Các vấn đề gặp phải, nếu có; và

9. Chỉ dành cho các cuộc diễn tập sơ tán khẩn cấp, điều kiện thời tiết.

H. Trung tâm sẽ lưu giữ hồ sơ về ngày diễn tập trong một năm. Đối với các trung tâm có nhiều ca làm việc, các bài tập mô phỏng sẽ được chia đều cho các ca làm việc khác nhau.

I. Số 911 hoặc số điện thoại địa phương của cảnh sát, cứu hỏa và dịch vụ y tế khẩn cấp và số điện thoại của trung tâm kiểm soát chất độc khu vực sẽ được dán ở nơi dễ thấy tại mỗi điện thoại.

J. Mỗi địa điểm cắm trại phải có kế hoạch chuẩn bị ứng phó khẩn cấp và hệ thống cảnh báo.

K. Trung tâm sẽ chuẩn bị một tài liệu có chứa thông tin liên lạc khẩn cấp tại địa phương, nơi trú ẩn tiềm năng, bệnh viện, tuyến đường sơ tán, v.v., liên quan đến từng địa điểm thường xuyên đến thăm hoặc các tuyến đường mà nhân viên trung tâm thường xuyên đi qua để thực hiện công việc của trung tâm như các chuyến đi thực tế hoặc đón hoặc trả trẻ em đến hoặc từ trường học, v.v. Tài liệu này phải được lưu giữ trên xe mà trung tâm sử dụng để đưa đón trẻ em đến và rời khỏi trung tâm.

L. Phụ huynh sẽ được thông báo về kế hoạch chuẩn bị ứng phó khẩn cấp của trung tâm.

M. Dựa trên chính quyền địa phương và hoạt động xe cứu thương thông thường đã được ghi nhận, nếu không thể tiếp cận dịch vụ xe cứu thương trong vòng 10 đến 15 phút, thì sẽ có phương tiện vận chuyển khác để sử dụng trong trường hợp khẩn cấp.

N. Trung tâm hoặc viên chức có thẩm quyền khác phải thông báo ngay cho phụ huynh nếu trẻ bị lạc, cần điều trị y tế khẩn cấp hoặc bị thương nghiêm trọng.

O. Trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh vào cuối ngày về bất kỳ thương tích nhỏ nào được biết đến.

P. Trung tâm phải lưu giữ hồ sơ ghi chép về các thương tích nghiêm trọng và nhẹ của trẻ em trong đó ghi chép vào ngày xảy ra thương tích. Hồ sơ phải bao gồm những nội dung sau:

1. Ngày và giờ bị thương;

2. Tên trẻ bị thương;

3. Loại và hoàn cảnh của chấn thương;

4. Nhân viên có mặt và điều trị;

5. Ngày và giờ thông báo cho phụ huynh;

6. Bất kỳ hành động nào trong tương lai để ngăn ngừa chấn thương tái phát;

7. Chữ ký của nhân viên và phụ huynh hoặc chữ ký của hai nhân viên; và

8. Tài liệu về cách thông báo cho phụ huynh.

Hỏi Phụ huynh phải được thông báo ngay lập tức về bất kỳ phản ứng dị ứng nào được xác nhận hoặc nghi ngờ và việc ăn hoặc tiếp xúc với bất kỳ loại thực phẩm nào trong kế hoạch chăm sóc bằng văn bản được yêu cầu trong 8VAC20-780-60 A 8 ngay cả khi phản ứng không xảy ra.

A. Các trung tâm sẽ lên lịch thời gian thích hợp cho bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính, hoặc cả hai, dựa trên giờ hoạt động và thời gian trong ngày (ví dụ, một trung tâm chỉ mở cửa sau giờ học sẽ lên lịch bữa ăn nhẹ buổi chiều; một trung tâm mở cửa từ 7 sáng đến 1 chiều sẽ lên lịch bữa ăn nhẹ buổi sáng và bữa ăn trưa).

B. Trung tâm phải đảm bảo rằng trẻ em đến từ chương trình học nửa ngày vào buổi sáng chưa ăn trưa sẽ được nhận bữa trưa.

C. Trung tâm phải lên lịch cho các bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính sao cho có khoảng thời gian ít nhất là 1-1/2 giờ nhưng không quá ba giờ giữa mỗi bữa ăn chính hoặc bữa ăn phụ, trừ khi có lịch trình nghỉ ngơi hoặc ngủ cho trẻ em giữa các bữa ăn chính và bữa ăn phụ.

D. Trẻ em chưa biết nói cần được cung cấp nước uống hoặc đồ uống khác không chứa caffeine theo định kỳ.

E. Trong môi trường có nhiệt độ từ 80°F trở lên, cần chú ý đến nhu cầu cung cấp chất lỏng cho trẻ em theo định kỳ. Trẻ em trong những môi trường như vậy cần được khuyến khích uống chất lỏng như đã nêu trong tiểu mục D của phần này.

F. Khi các trung tâm quyết định cung cấp bữa ăn hoặc đồ ăn nhẹ, những điều sau đây sẽ được áp dụng:

1. Các trung tâm phải tuân thủ các yêu cầu dinh dưỡng mới nhất, phù hợp với lứa tuổi của Chương trình Thực phẩm Chăm sóc Trẻ em và Người lớn thuộc Bộ Nông nghiệp Hoa Kỳ (USDA).

2. Trẻ em sẽ được phép ăn thêm suất ăn thứ hai theo danh sách bữa ăn dành cho trẻ em và người lớn của USDA.

3. Các trung tâm cung cấp cả bữa ăn chính và bữa ăn nhẹ phải phục vụ nhiều loại thực phẩm bổ dưỡng và phải phục vụ ít nhất ba nguồn vitamin A và ít nhất ba nguồn vitamin C vào nhiều ngày khác nhau trong tuần.

4. Trẻ em từ ba tuổi trở xuống không được phép ăn những loại thực phẩm có nguy cơ gây nghẹn.

5. Thực đơn liệt kê các món ăn sẽ được phục vụ cho bữa ăn chính và bữa ăn nhẹ trong thời gian một tuần hiện tại phải:

a. Có niên đại;

b. Được niêm yết ở nơi dễ thấy đối với phụ huynh hoặc được trao cho phụ huynh;

c. Liệt kê bất kỳ thực phẩm thay thế nào; và

d. Lưu giữ hồ sơ tại trung tâm trong một tuần.

6. Không được sử dụng sữa bột trừ khi dùng để nấu ăn.

G. Khi mang thực phẩm từ nhà đến, phải tuân thủ các quy định sau:

1. Hộp đựng thực phẩm phải được niêm phong, ghi ngày tháng rõ ràng và dán nhãn theo cách xác định được chủ sở hữu;

2. Trung tâm phải có thêm thức ăn hoặc phải có quy định để có thức ăn phục vụ cho trẻ em để trẻ có thể có bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính phù hợp nếu trẻ quên mang thức ăn từ nhà, mang theo bữa ăn hoặc bữa ăn phụ không đủ hoặc mang theo thức ăn dễ hỏng; và

3. Phần thức ăn đã mở chưa sử dụng phải được bỏ đi vào cuối ngày hoặc trả lại cho phụ huynh.

H. Nếu sử dụng dịch vụ ăn uống, dịch vụ đó phải được sở y tế địa phương chấp thuận.

I. Không được phục vụ cho trẻ em những thực phẩm bị nhiễm bẩn hoặc hư hỏng.

J. Bàn và khay ghế ăn cao phải:

1. Được khử trùng trước và sau mỗi lần sử dụng để cho ăn; và

2. Được vệ sinh ít nhất mỗi ngày.

K. Trẻ em cần được khuyến khích tự ăn.

L. Nhân viên phải ngồi cùng trẻ em trong giờ ăn.

M. Không được phép cho trẻ em ăn hoặc uống khi đang đi bộ xung quanh.

N. Thực phẩm phải được chế biến, bảo quản và vận chuyển theo cách sạch sẽ và hợp vệ sinh.

O. Khi chế biến thực phẩm mà trẻ bị dị ứng, nhân viên phải thực hiện các biện pháp để tránh lây nhiễm chéo nhằm ngăn ngừa phản ứng dị ứng.

P. Trẻ em được chẩn đoán bị dị ứng thực phẩm sẽ không được phục vụ bất kỳ loại thực phẩm nào được xác định trong kế hoạch chăm sóc bằng văn bản theo yêu cầu tại 8VAC20-780-60 A 8.

A. Ghế ăn dặm, ghế đẩu trẻ sơ sinh hoặc bàn ăn sẽ được sử dụng cho trẻ em dưới 12 tháng tuổi không được bế trong khi cho ăn.

1. Trẻ em sử dụng ghế dành cho trẻ sơ sinh hoặc ghế ăn cao phải được giám sát trong khi ăn nhẹ và ăn bữa chính.

2. Khi đặt trẻ ngồi trên ghế dành cho trẻ sơ sinh hoặc ghế ăn dặm, dây an toàn phải được thắt chặt.

B. Trẻ bú bình không thể tự cầm bình sữa phải được bế khi cho bú. Không được kê hoặc sử dụng bình sữa khi trẻ đang ở tư thế ngủ được chỉ định.

C. Hồ sơ của mỗi trẻ dùng sữa công thức phải bao gồm:

1. Thương hiệu sữa công thức; và

2. Lịch trình ăn uống của trẻ.

D. Trẻ sơ sinh phải được cho ăn theo nhu cầu hoặc theo hướng dẫn của cha mẹ.

E. Sữa công thức pha sẵn phải được bảo quản lạnh, ghi ngày tháng và dán nhãn tên trẻ.

F. Sữa công thức và thức ăn trẻ em đã được hâm nóng phải được khuấy hoặc lắc và kiểm tra nhiệt độ trước khi cho trẻ ăn.

G. Không được hâm nóng hoặc làm ấm trực tiếp sữa, sữa công thức hoặc sữa mẹ trong lò vi sóng. Lưu ý: Nước để hâm sữa, sữa công thức hoặc sữa mẹ có thể được hâm nóng bằng lò vi sóng.

H. Thức ăn trẻ em đã chế biến mà trẻ không dùng hết trong lần cho ăn đó có thể được trẻ sử dụng vào cuối ngày, với điều kiện thức ăn không được lấy ra từ lọ đựng thức ăn cho trẻ, được ghi ngày tháng và bảo quản trong tủ lạnh; nếu không, thức ăn sẽ bị bỏ đi hoặc trả lại cho phụ huynh vào cuối ngày. Sữa công thức hoặc sữa mẹ không được để ngoài tủ lạnh quá hai giờ và không được hâm nóng lại.

I. Trung tâm sẽ duy trì nguồn cung cấp khẩn cấp trong một ngày các bình sữa, núm vú dùng một lần và các loại sữa công thức thương mại phù hợp cho trẻ em được chăm sóc.

J. Cho con bú được phép.

K. Nhân viên phải đút thức ăn bán rắn bằng thìa trừ khi có hướng dẫn bằng văn bản của bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định có quy định khác.

L. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, độ đặc của thức ăn phải phù hợp với nhu cầu ăn uống đặc biệt của trẻ. Phải sử dụng thiết bị và kỹ thuật cho ăn cần thiết và phù hợp cho trẻ em có nhu cầu ăn uống đặc biệt.

A. Nếu trung tâm cung cấp dịch vụ vận chuyển, trung tâm sẽ chịu trách nhiệm từ lúc trẻ lên xe cho đến khi trả lại cho phụ huynh hoặc người được phụ huynh chỉ định.

B. Mọi phương tiện được trung tâm sử dụng để đưa đón trẻ em phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Xe được sản xuất với mục đích vận chuyển người ngồi trong không gian kín;

2. Ghế ngồi của xe phải được gắn chặt vào sàn xe;

3. Xe phải được bảo hiểm với mức bảo hiểm tối thiểu theo quy định của luật tiểu bang Virginia;

4. Xe phải đáp ứng các tiêu chuẩn an toàn do Sở Giao thông Vận tải đặt ra và phải được bảo dưỡng trong tình trạng tốt để đảm bảo an toàn cho trẻ em; và

5. Nếu tình nguyện viên cung cấp phương tiện cá nhân, trung tâm có trách nhiệm đảm bảo đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục này.

C. Trung tâm phải đảm bảo trong quá trình vận chuyển trẻ em:

1. Luật tiểu bang Virginia về dây an toàn và ghế ngồi cho trẻ em được tuân thủ theo yêu cầu của §§ 46.2-1095 đến 46.2-1100 của Bộ luật Virginia và quy định số lượng hành khách tối đa trên một phương tiện nhất định không được vượt quá;

2. Trẻ em vẫn ngồi yên và tay, chân và đầu của mỗi trẻ vẫn ở bên trong xe;

3. Cửa phải được đóng và khóa đúng cách trừ khi nhà sản xuất xe không lắp khóa;

4. Luôn có ít nhất một nhân viên hoặc tài xế ở trong xe khi có trẻ em;

5. Những thông tin sau đây có trong phương tiện giao thông:

a. Các số điện thoại khẩn cấp được chỉ định trong 8VAC20-780-550 I và K;

b. Tên, địa chỉ và số điện thoại của trung tâm;

c. Danh sách tên của những đứa trẻ được vận chuyển; và

d. Kế hoạch chăm sóc dị ứng và thông tin như được chỉ định trong 8VAC20-780-60 A 7 và A 8; và

6. Nhân viên vận chuyển trẻ em phải từ 18 tuổi trở lên.

D. Khi lên xuống xe, trẻ em phải lên xuống xe từ phía lề đường của xe hoặc ở khu vực đỗ xe hoặc đường lái xe được bảo vệ.

E. Trẻ em phải băng qua đường ở các góc phố hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ hoặc điểm qua đường an toàn được chỉ định khác nếu không có góc phố hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ.

F. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em là 8VAC20-780-350 B và 8VAC20-780-355 phải được tuân thủ trong tất cả các chuyến đi thực tế. Không cần phải tuân thủ tỷ lệ nhân viên/trẻ em trong quá trình đưa đón trẻ em trong độ tuổi đi học đến và đi từ trung tâm. Cần có thêm một nhân viên hoặc người lớn ngoài tài xế khi chở 16 hoặc nhiều trẻ mẫu giáo hoặc trẻ nhỏ hơn trên xe.

G. Trung tâm phải có biện pháp cung cấp đầy đủ thức ăn và nước uống cho trẻ em trong các chuyến đi thực tế.

H. Nếu mang theo thực phẩm dễ hỏng khi đi tham quan, thực phẩm phải được bảo quản trong hộp cách nhiệt có túi đá để giữ lạnh.

I. Trước khi đi tham quan thực tế, lịch trình các sự kiện và địa điểm của chuyến đi phải được đăng và dán tại địa điểm trung tâm.

J. Phải có kế hoạch liên lạc giữa nhân viên trung tâm và nhân viên đưa đón trẻ em hoặc đi tham quan thực tế.

K. Nhân viên phải xác minh rằng tất cả trẻ em đã được đưa ra khỏi xe khi kết thúc chuyến đi.

L. Sự cho phép của phụ huynh đối với việc vận chuyển và tham quan phải được đảm bảo trước khi hoạt động được lên lịch.

M. Nếu sử dụng giấy phép chung thay cho giấy phép bằng văn bản riêng biệt thì áp dụng như sau:

1. Phụ huynh sẽ được thông báo về chuyến đi thực tế; và

2. Phụ huynh sẽ được tạo cơ hội để rút con em mình khỏi chuyến đi thực tế.

A. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt có cung cấp phương tiện đi lại, trẻ em không thể đi lại sẽ được vận chuyển bằng xe có trang bị ram hoặc thang nâng thủy lực để có thể ra vào.

B. Xe lăn phải được trang bị thiết bị an toàn và phải được buộc chặt vào sàn khi sử dụng để chở trẻ em trên xe.

C. Việc bố trí xe lăn trên xe không được cản trở việc ra vào lối thoát hiểm.

D. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, khi trung tâm chịu trách nhiệm cung cấp dịch vụ vận chuyển, trung tâm sẽ xây dựng kế hoạch dựa trên nhu cầu của trẻ em được chăm sóc để đảm bảo giám sát an toàn cho các em trong quá trình đưa đón.

E. Khi vận chuyển 16 hoặc nhiều trẻ em hơn, phải có ít nhất một người hỗ trợ trung tâm hoặc người lớn bên cạnh tài xế, cho mỗi nhóm 16.

F. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, nếu trẻ mắc chứng rối loạn động kinh hoặc khuyết tật về thần kinh, di truyền hoặc sinh lý gây ra nguy cơ y tế cao hơn và trẻ đó đang được vận chuyển, thì phải có một phụ tá trung tâm hoặc người lớn không phải là tài xế và được đào tạo về CPR có mặt trên xe.

A. Động vật được nuôi trong khuôn viên trung tâm phải được tiêm phòng, nếu có, các bệnh gây nguy hiểm cho sức khỏe hoặc sự an toàn của trẻ em.

B. Những động vật bị hoặc nghi ngờ bị bệnh hoặc bị nhiễm chấy, bọ chét, ve hoặc giun sán bên trong phải được cách ly khỏi trẻ em.

C. Nếu trẻ em bị động vật cắn, cần phải cố gắng nhốt con vật lại để quan sát hoặc phân tích trong phòng thí nghiệm để tìm bằng chứng về bệnh dại.

D. Cần rửa ngay vết cắn bằng xà phòng và nước, đồng thời liên hệ với bác sĩ của trẻ hoặc cơ quan y tế địa phương càng sớm càng tốt để được tư vấn y tế.

E. Trung tâm phải báo cáo vụ việc bị động vật cắn cho sở y tế địa phương.

F. Phân phải được dọn khỏi chuồng trại, chuồng ngựa và bãi quây gia súc ít nhất một lần một ngày và được lưu trữ và xử lý theo cách ngăn ngừa ruồi sinh sản.

A. Đối với việc chăm sóc buổi tối, trẻ em ngủ hơn hai giờ và không bắt buộc phải ngủ trong cũi sẽ được sử dụng giường có nệm hoặc cũi có lớp đệm dày ít nhất một inch.

Ngoại lệ: Các trại cung cấp dịch vụ chăm sóc buổi tối không thường xuyên không phải đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục này nếu sử dụng túi ngủ hoặc giường cũi.

B. Đối với việc chăm sóc qua đêm, trẻ em không bắt buộc phải ngủ trong cũi phải sử dụng giường có nệm hoặc cũi có lớp đệm dày ít nhất hai inch.

Ngoại lệ: Các trại cung cấp dịch vụ chăm sóc qua đêm không thường xuyên không phải đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục này nếu sử dụng túi ngủ hoặc giường.

C. Đối với việc chăm sóc trẻ qua đêm diễn ra hàng tuần hoặc thường xuyên hơn, phải sử dụng giường có nệm.

D. Ngoài 8VAC20-780-450 về khăn trải giường, đồ dùng giường ngủ phù hợp với nhiệt độ và các điều kiện khác của khu vực nghỉ ngơi sẽ được cung cấp.

E. Đối với việc chăm sóc buổi tối và qua đêm, phải bố trí khu vực ngủ riêng cho trẻ em khác giới từ tám tuổi trở lên.

F. Nếu sử dụng túi ngủ, 8VAC20-780-440 A đến E về đồ đạc nghỉ ngơi cũng sẽ áp dụng cho việc sử dụng túi ngủ.

G. Trại hè có thể sử dụng giường tầng nếu trẻ em ít nhất tám tuổi.

H. Tại các trung tâm chăm sóc qua đêm, phải cung cấp bồn tắm hoặc vòi sen có nước nóng và nước lạnh.

Ngoại lệ: Các trại nguyên thủy không yêu cầu phải có bồn tắm hoặc vòi hoa sen.

I. Khi sử dụng khăn tắm, khăn tắm phải được phân bổ cho từng người sử dụng.

J. Các hoạt động dành cho trẻ em được chăm sóc buổi tối hoặc qua đêm phải bao gồm, tùy theo thời gian cho phép, các hoạt động phù hợp với lứa tuổi như được mô tả trong 8VAC20-780-360 đến 8VAC20-780-390.

K. Các hoạt động yên tĩnh phải được thực hiện ngay trước giờ đi ngủ.

L. Đối với trẻ em được chăm sóc vào buổi tối hoặc qua đêm, người chăm sóc phải cung cấp bữa ăn nhẹ vào buổi tối.

F406-02 Tiêu chuẩn ASTM về thông số kỹ thuật an toàn cho người tiêu dùng đối với cũi trẻ em/sân chơi không phải cỡ lớn, tháng 10 2003.

F1292-99 Tiêu chuẩn ASTM về Giảm thiểu Tác động của Hệ thống Bề mặt Bên dưới và Xung quanh Thiết bị Sân chơi, tháng 8 10, 1999.

"Lựa chọn vật liệu bề mặt sân chơi: Hướng dẫn lựa chọn vật liệu bề mặt tốt nhất cho sân chơi của bạn", Chương trình quốc gia về an toàn sân chơi, Đại học Bắc Iowa, tháng 2 2004.

Biểu đồ mã màu chất lượng không khí, Sở Chất lượng Môi trường Virginia, tháng 4 2004.

Các từ và thuật ngữ sau đây khi được sử dụng trong chương này sẽ có ý nghĩa như sau trừ khi ngữ cảnh nêu rõ khác:

"Chấn thương đầu do ngược đãi" có nghĩa là chấn thương gây ra cho não của trẻ, bao gồm Hội chứng rung lắc trẻ sơ sinh.

"Phù hợp với độ tuổi và giai đoạn" có nghĩa là chương trình giảng dạy, môi trường, thiết bị và tương tác giữa người lớn và trẻ em phù hợp với độ tuổi và nhu cầu cá nhân của trẻ em được chăm sóc.

"Đi học" nghĩa là sự hiện diện thực sự của trẻ đã đăng ký.

“Nhóm học hỗn hợp cân bằng độ tuổi” có nghĩa là một chương trình sử dụng giáo trình được thiết kế để đáp ứng nhu cầu và sở thích của trẻ em trong nhóm và được lên kế hoạch cho trẻ em tham gia chương trình ở độ tuổi từ ba đến năm tuổi. Việc tuyển sinh theo nhóm tuổi hỗn hợp cân bằng bao gồm việc phân bổ tương đối đồng đều trẻ em ở mỗi độ tuổi (từ ba đến sáu tuổi) và được thiết kế để trẻ em và nhân viên có thể ở cùng nhau với kế hoạch luân chuyển chỉ nhằm thay thế học sinh hiện tại bằng trẻ em ở độ tuổi duy trì sự cân bằng của lớp.

“Trẻ em” có nghĩa là cá nhân dưới 18 tuổi.

“Trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày” hoặc “trung tâm” có nghĩa là chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày dành cho (i) hai hoặc nhiều trẻ em dưới 13 tuổi tại một cơ sở không phải là nơi cư trú của nhà cung cấp hoặc của bất kỳ trẻ em nào được chăm sóc hoặc (ii) 13 hoặc nhiều trẻ em tại bất kỳ địa điểm nào.

“Chương trình ngày dành cho trẻ em” có nghĩa là một dịch vụ hoạt động thường xuyên dành cho trẻ em, trong đó, khi cha mẹ hoặc người giám hộ vắng mặt, một cá nhân hoặc tổ chức đã đồng ý chịu trách nhiệm giám sát, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho trẻ em dưới 13 tuổi trong thời gian dưới 24giờ.

“Trẻ em vô gia cư” có nghĩa là trẻ em vô gia cư theo định nghĩa tại mục 725 của Phụ lục VII-B của Đạo luật McKinney-Vento (42 USC § 11434a).

“Trẻ em có nhu cầu đặc biệt” nghĩa là trẻ em khuyết tật phát triển, khuyết tật trí tuệ, khuyết tật cảm xúc, khiếm khuyết về giác quan hoặc vận động, hoặc mắc bệnh mãn tính nghiêm trọng, cần được giám sát sức khỏe đặc biệt hoặc các chương trình, can thiệp, công nghệ hoặc cơ sở chuyên biệt.

“Làm sạch” có nghĩa là chà và rửa bằng (i) xà phòng và nước hoặc (ii) dung dịch tẩy rửa.

“Trung tâm mầm non hợp tác” có nghĩa là một trung tâm được tổ chức, quản lý và duy trì bởi cha mẹ của trẻ em được chăm sóc, cha mẹ tình nguyện hoặc những người khác tham gia hoặc tình nguyện thay mặt cho trẻ em theo học tại trung tâm.

“Ngày tuyển dụng” có nghĩa là ngày mà nhân viên bắt đầu thực hiện các dịch vụ cho chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày, bao gồm cả đào tạo định hướng.

“Sở” có nghĩa là Sở Giáo dục Virginia.

“Giám đốc” có nghĩa là cá nhân chịu trách nhiệm giám sát hoạt động hàng ngày và nhân viên của trung tâm.

“Đã đăng ký” có nghĩa là đã có thỏa thuận dịch vụ thường xuyên giữa phụ huynh và trung tâm, trong đó trung tâm đã đồng ý chịu trách nhiệm giám sát, bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho trẻ em dưới 13 tuổi trong thời gian dưới 24giờ khi phụ huynh hoặc người giám hộ vắng mặt.

“Chăm sóc buổi tối” có nghĩa là chăm sóc được cung cấp từ 7 chiều đến nửa đêm.

“Kinh nghiệm trong vai trò giám sát” có nghĩa là kinh nghiệm ở vị trí hành chính bao gồm giám sát, định hướng, đào tạo và lập lịch trình.

“Chiều cao rơi” có nghĩa là khoảng cách theo chiều thẳng đứng giữa bề mặt vui chơi cao nhất trên thiết bị vui chơi được thiết kế để đứng, đi bộ, bò, ngồi hoặc leo trèo và bề mặt bảo vệ bên dưới.

“Chuyến đi thực tế” có nghĩa là hoạt động diễn ra ngoài khuôn viên trung tâm mà trẻ em được trung tâm giám sát.

“Nhóm” có nghĩa là nhóm trẻ em dưới sự giám sát của một nhân viên hoặc một nhóm nhân viên.

“Quy mô nhóm” nghĩa là số lượng trẻ em được phân công cho một nhân viên hoặc một nhóm nhân viên ở trong một phòng hoặc khu vực riêng lẻ.

“Kế hoạch dịch vụ, giải trí, giáo dục hoặc điều trị cá nhân” có nghĩa là kế hoạch xác định điểm mạnh, nhu cầu, chức năng chung của trẻ và kế hoạch cung cấp dịch vụ cho trẻ bao gồm các mục tiêu và mục đích cụ thể cho các dịch vụ, chỗ ở và chiến lược can thiệp. Kế hoạch dịch vụ, giải trí, giáo dục hoặc điều trị cá nhân phải thể hiện rõ ràng tài liệu và các chiến lược đánh giá hoặc thẩm định.

"Trẻ sơ sinh" có nghĩa là trẻ từ khi mới sinh đến 16 tháng tuổi.

“Giáo viên chủ nhiệm” có nghĩa là cá nhân được chỉ định chịu trách nhiệm giám sát trực tiếp trẻ em và thực hiện các hoạt động và dịch vụ cho một nhóm trẻ em. Thuật ngữ giáo viên chủ nhiệm được sử dụng để giải thích thuật ngữ “người lãnh đạo chương trình” trong Chương 14.1 của Tiêu đề 22.1 của Bộ luật Virginia.

“Người được cấp phép” nghĩa là người được cấp giấy phép có điều kiện, giấy phép hoặc giấy phép tạm thời và chịu trách nhiệm pháp lý về việc tuân thủ các tiêu chuẩn cấp phép liên quan đến hoạt động hoặc bảo trì trung tâm.

“Chăm sóc qua đêm” có nghĩa là chăm sóc được cung cấp sau 7 chiều và sau nửa đêm.

"Cha mẹ" có nghĩa là cha mẹ, người giám hộ, người giám hộ hợp pháp hoặc người khác có quyền kiểm soát hoặc chịu trách nhiệm về trẻ em.

“Người được bác sĩ chỉ định” nghĩa là y tá hành nghề nâng cao đã đăng ký, trợ lý bác sĩ được cấp phép, y tá được cấp phép (RN hoặc LPN) hoặc trợ lý y tế làm việc dưới sự giám sát của bác sĩ.

“Sân chơi” là khu vực có khung bao quanh, có sàn và chủ yếu dùng để cung cấp không gian vui chơi cho trẻ em.

"Tuổi mẫu giáo" có nghĩa là trẻ em ít nhất ba tuổi nhưng chưa đủ năm tuổi vào tháng 9 30 của năm học.

“Trại sơ khai” có nghĩa là trại mà thông thường không có nơi ở, hệ thống cung cấp nước, nhà vệ sinh và cơ sở nấu nướng cố định.

“Trải nghiệm theo chương trình” có nghĩa là giám sát trẻ em trong một môi trường có cấu trúc. Kinh nghiệm sẽ được tính dựa trên công việc toàn thời gian (30 giờ mỗi tuần trở lên) hoặc công việc bán thời gian tương đương. Các cơ sở trải nghiệm có thể bao gồm chương trình ban ngày cho trẻ em, nhà trẻ gia đình, trung tâm chăm sóc trẻ em, câu lạc bộ dành cho bé trai và bé gái, giáo dục thường xuyên, thực tập tại hiện trường, trường tiểu học hoặc tổ chức tôn giáo.

"Bề mặt bảo vệ" có nghĩa là vật liệu hấp thụ va chạm để sử dụng trong nhà và ngoài trời, bên dưới và xung quanh thiết bị sân chơi.

“Vệ sinh” có nghĩa là xử lý để loại bỏ vi trùng, vi khuẩn và vi-rút khỏi các bề mặt vô tri. Việc khử trùng được thực hiện theo hai bước sau khi làm sạch; đầu tiên bằng cách sử dụng chất khử trùng hoặc tác nhân vật lý (ví dụ: nhiệt) và thứ hai, bằng cách để chất khử trùng khô trên bề mặt trong không khí tối thiểu hai phút hoặc theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

"Chất khử trùng" có nghĩa là dung dịch hoặc khăn lau được Cơ quan Bảo vệ Môi trường Hoa Kỳ chấp thuận để khử trùng hoặc vệ sinh hoặc dung dịch thuốc tẩy được pha hàng ngày.

"Tuổi đi học" có nghĩa là trẻ em sẽ tròn năm tuổi vào hoặc trước tháng 9 30 của năm học. Trẻ em bốn hoặc năm tuổi có thể được coi là đã đến tuổi đi học trong những tháng hè nếu trẻ sẽ vào mẫu giáo trong năm đó.

“Chương trình ngắn hạn” nghĩa là trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày hoạt động ít hơn 12 tuần một năm.

“Chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt” là chương trình dành riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

"Nhân viên" hoặc "thành viên của đội ngũ nhân viên" có nghĩa là cá nhân ít nhất 16 tuổi và (i) làm việc với trẻ em tại cơ sở hoặc (ii) tham gia vào hoạt động hàng ngày của trung tâm.

"Giám đốc" có nghĩa là Giám đốc Sở Giáo dục Công lập tại Sở Giáo dục và, trừ khi bị pháp luật cấm, bao gồm cả đại diện của giám đốc.

“Chương trình ban ngày trị liệu cho trẻ em” nghĩa là một chương trình chuyên biệt, bao gồm các chương trình giải trí trị liệu, dành riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt khi một kế hoạch dịch vụ, giải trí, giáo dục hoặc điều trị cá nhân được xây dựng và thực hiện với mục tiêu cải thiện khả năng chức năng của trẻ em được chăm sóc.

"Trẻ mới biết đi" có nghĩa là trẻ từ 16 tháng tuổi đến 24 tháng tuổi.

“Hai tuổi” có nghĩa là trẻ từ 24 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi.

"Khu vực sử dụng" có nghĩa là bề mặt bên dưới và xung quanh một thiết bị mà trẻ em có thể rơi xuống hoặc thoát ra khỏi thiết bị đó. Khu vực sử dụng cũng được chỉ định để di chuyển không hạn chế xung quanh thiết bị.

"Tình nguyện viên" có nghĩa là một cá nhân ít nhất 13 tuổi; làm việc tại trung tâm mà không được trả lương; không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em; và luôn trong tầm nhìn và sự giám sát chặt chẽ của một nhân viên khi ở cùng trẻ em. Một cá nhân không được trả lương và không đáp ứng được định nghĩa này được coi là "nhân viên" và phải đáp ứng các yêu cầu của nhân viên.

“Lội nước” có nghĩa là hoạt động vui chơi dưới nước trong đó trẻ em đứng, đi bộ hoặc ngồi trong nước sâu chưa đến hai feet.

A. Mục đích của các tiêu chuẩn này là bảo vệ trẻ em dưới sự giám sát của các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày được cấp phép bằng cách đảm bảo rằng các hoạt động, dịch vụ và cơ sở vật chất của các trung tâm có lợi cho sức khỏe của trẻ em.

B. Chương này áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày được yêu cầu phải có giấy phép theo Chương 14.1 của Tiêu đề 22.1 của Bộ luật Virginia.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo tuân thủ luật pháp và quy định của liên bang, tiểu bang hoặc địa phương.

B. Người được cấp phép phải duy trì bảo hiểm trách nhiệm công cộng đối với thương tích cá nhân cho mỗi cơ sở trung tâm với mức giới hạn tối thiểu là $500,000 cho mỗi lần xảy ra và với mức giới hạn tối thiểu là $500,000 tổng cộng. Nhà tài trợ công có thể có bảo hiểm tự bảo hiểm tương đương tuân thủ theo Bộ luật Virginia.

C. Trung tâm phải lập danh sách bằng văn bản về các tình trạng sức khỏe quan trọng và các hạn chế về chế độ ăn uống cho từng nhóm trẻ em. Trung tâm sẽ thông báo danh sách này cho nhân viên. Danh sách này chỉ có nhân viên mới có thể truy cập và phải ghi rõ ngày sửa đổi gần đây nhất. Danh sách cập nhật này sẽ được đặt ở mỗi phòng hoặc khu vực có trẻ em và được giữ bí mật trừ khi có sự cho phép bằng văn bản từ phụ huynh để đăng, hiển thị hoặc chia sẻ.

D. Một trung tâm do bệnh viện điều hành có thể tạm thời vượt quá khả năng cấp phép trong trường hợp thiên tai hoặc tình huống khẩn cấp theo kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp của trung tâm.

E. Khi trẻ em 13 tuổi trở lên được chương trình chăm sóc và được giám sát trong chương trình được cấp phép, các em sẽ được tính vào số trẻ em được chăm sóc và trung tâm sẽ tuân thủ chương này trong việc cung cấp dịch vụ chăm sóc cho các em.

F. Khi con của nhân viên có mặt tại cơ sở và tham gia vào các hoạt động hoặc dưới sự giám sát của nhân viên, bao gồm cả cha mẹ, những người đang giám sát những trẻ em khác đã đăng ký vào chương trình, thì những trẻ em đó sẽ được coi là đã đăng ký cho mục đích của chương này.

G. Trung tâm sẽ thực hiện các chính sách về việc sở hữu và quản lý epinephrine không được chỉ định hoặc dự trữ theo § 22.1-289.059 của Bộ luật Virginia để đảm bảo:

1. Epinephrine không được chỉ định hoặc có sẵn chỉ được dùng bởi y tá tại trung tâm, nhân viên của sở y tế địa phương được bác sĩ kê đơn cho phép và được đào tạo về cách dùng epinephrine, hoặc nhân viên tại trung tâm được bác sĩ kê đơn cho phép và được đào tạo về cách dùng epinephrine theo 8VAC20-781-170 C cho trẻ được cho là đang bị phản ứng phản vệ;

2. Ít nhất một y tá tại trung tâm hoặc một nhân viên của sở y tế địa phương được người kê đơn ủy quyền và được đào tạo về cách sử dụng epinephrine, hoặc nhân viên tại trung tâm được người kê đơn ủy quyền và được đào tạo về cách sử dụng epinephrine theo 8VAC20-781-170 C có phương tiện để tiếp cận bất cứ lúc nào trong giờ làm việc thông thường của cơ sở các liều lượng epinephrine không được chỉ định hoặc dự trữ phù hợp dựa trên cân nặng dựa trên trẻ em được chăm sóc tại trung tâm; và

3. Epinephrine không được chỉ định hoặc dự trữ được bảo quản trong hộp đựng hoặc khu vực có khóa hoặc không thể tiếp cận ở giữa.

A. Hồ sơ của nhân viên và trẻ em sẽ được bảo mật. Hồ sơ của trẻ em theo yêu cầu của chương này sẽ được cung cấp cho cha mẹ của trẻ theo § 20-124.6 của Bộ luật Virginia. Thông tin trong hồ sơ của trẻ không được công khai nếu không có sự đồng ý bằng văn bản của cha mẹ.

B. Hồ sơ và báo cáo về trẻ em và nhân viên theo yêu cầu của chương này phải được lưu giữ và công khai trong vòng hai năm sau khi chấm dứt dịch vụ hoặc nghỉ việc, trừ khi có quy định khác trong chương này.

C. Người được cấp phép phải lưu giữ tất cả hồ sơ theo yêu cầu của 8VAC20-781-50 đến 8VAC20-781-80 trong các tệp được khóa hoặc tệp điện tử an toàn, ngoại trừ những hồ sơ được yêu cầu phải có thể truy cập theo 8VAC20-781-590; và quyền truy cập vào các tệp phải được hạn chế theo nguyên tắc đặc quyền tối thiểu. Hồ sơ vẫn có thể truy cập được trong thời gian mất điện và trường hợp khẩn cấp.

D. Hồ sơ theo yêu cầu của chương này phải được cập nhật và chính xác.

A. Mỗi trung tâm phải duy trì và lưu giữ tại cơ sở một hồ sơ riêng cho mỗi trẻ em được ghi danh.

B. Hồ sơ của mỗi trẻ em đã đăng ký phải bao gồm những thông tin sau trước ngày đầu tiên đi học, trừ khi có quy định khác:

1. Họ và tên, tên thường gọi (nếu có), giới tính, ngày sinh của trẻ và địa chỉ;

2. Họ tên, địa chỉ nhà và số điện thoại của mỗi phụ huynh có quyền nuôi con;

3. Tên và số điện thoại của hai người được chỉ định để gọi trong trường hợp khẩn cấp nếu không thể liên lạc được với cha mẹ;

4. Tên của những người mà trẻ có thể được giao cho, bao gồm các cơ quan mà cha mẹ đã ký hợp đồng để cung cấp dịch vụ chuyên biệt cho trẻ. Các giấy tờ pháp lý phù hợp phải được lưu trữ khi cha mẹ có quyền nuôi con yêu cầu trung tâm không giao con cho cha mẹ kia;

5. Danh sách các vấn đề sức khỏe, bao gồm dị ứng; không dung nạp thuốc hoặc các chất khác; tình trạng bệnh lý hoặc thể chất mãn tính; nhu cầu đặc biệt; hạn chế về chế độ ăn uống; sở thích về chế độ ăn uống; thông tin liên quan đến hành vi hoặc phát triển và các điều chỉnh đặc biệt cần thiết;

6. Đối với các mục trong tiểu mục 5 của phần này có khả năng dẫn đến trường hợp khẩn cấp về y tế, một kế hoạch chăm sóc khẩn cấp đã được xây dựng sau khi tham khảo ý kiến của bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định;

7. Các thỏa thuận bằng văn bản theo yêu cầu của 8VAC20-781-410;

8. Nhà trẻ và trường học trước đây mà trẻ đã theo học, cũng như bất kỳ nhà trẻ hoặc trường học nào mà trẻ đồng thời theo học;

9. Tài liệu chứng minh việc xem xét danh tính và độ tuổi của trẻ như được nêu trong § 22.1- 289.049 của Bộ luật Virginia;

10. Tài liệu về thông tin sức khỏe theo yêu cầu của 8VAC20-781-80. Khi một trung tâm tiếp nhận trách nhiệm về trẻ trực tiếp từ trường học hoặc trung tâm chuyển giao trách nhiệm về trẻ trực tiếp cho trường học, trung tâm không bắt buộc phải lưu giữ tài liệu theo yêu cầu của tiểu mục A và B của 8VAC20-781-80 trong hồ sơ của trường học dành cho trẻ đó;

11. Tài liệu ghi danh của trẻ em vô gia cư được ghi danh theo quy định tại tiểu mục C của 8VAC20-781-80; và

12. Ngày đầu tiên tham dự và ngày cuối cùng tham dự.

C. Trung tâm phải ghi chép hàng năm rằng phụ huynh đã xác nhận thông tin trong hồ sơ của trẻ là chính xác.

Mỗi nhân viên phải lưu giữ những hồ sơ sau:

1. Họ tên, địa chỉ, xác minh độ tuổi yêu cầu, chức danh công việc hiện tại và ngày tháng làm việc hoặc làm tình nguyện;

2. Thông tin kiểm tra lý lịch phải được lưu giữ theo các yêu cầu trong 8VAC20-770;

3. Tài liệu chứng minh cá nhân đáp ứng đủ trình độ và đào tạo phù hợp trong Phần III của chương này. Tài liệu đào tạo phải bao gồm (i) tên của nhân viên; (ii) ngày đào tạo; (iii) chủ đề đào tạo; (iv) bằng chứng cho thấy đào tạo đã hoàn thành; (v) người cung cấp đào tạo; và (vi) số giờ đào tạo hoặc tín chỉ đã nhận được;

4. Thông tin sức khỏe theo yêu cầu của 8VAC20-781-80; và

5. Thông tin cần được lưu giữ tại cơ sở về các vấn đề sức khỏe có thể ảnh hưởng đến việc thực hiện trách nhiệm công việc.

A. Trung tâm phải lưu giữ hồ sơ điểm danh hàng ngày, ghi lại thời gian đến và rời đi của từng trẻ.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên trong mỗi nhóm trẻ em đều duy trì danh sách trẻ em phản ánh chính xác những trẻ em mà họ chăm sóc.

C. Trung tâm phải thông báo cho giám đốc càng sớm càng tốt, nhưng không quá một ngày làm việc về các tình huống liên quan đến các sự cố sau:

1. Cái chết của một đứa trẻ trong khi được trung tâm giám sát;

2. Trẻ em mất tích khi đã liên hệ với chính quyền địa phương để được giúp đỡ;

3. Việc tạm dừng hoặc chấm dứt tất cả các dịch vụ chăm sóc trẻ em trong hơn 24 giờ do tình huống khẩn cấp và có kế hoạch tiếp tục chăm sóc trẻ em; hoặc

4. Tình huống không xác định được tung tích của trẻ, bao gồm trẻ bị bỏ lại không có người trông coi hoặc giám sát; trẻ bị lạc hoặc mất tích; hoặc trẻ đi lang thang không có người trông coi khỏi cơ sở.

D. Trung tâm phải thông báo cho giám đốc càng sớm càng tốt nhưng không quá hai ngày làm việc sau khi biết về chấn thương trong khi trẻ đang được trung tâm giám sát và cần được chăm sóc y tế chuyên nghiệp ngoài sơ cứu cơ bản.

E. Nếu trung tâm hoặc một người làm việc tại trung tâm có lý do để nghi ngờ rằng một đứa trẻ là trẻ em bị ngược đãi hoặc bị bỏ bê, người đó phải báo cáo vấn đề ngay lập tức theo § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia.

F. Một trung tâm phải báo cáo ngay lập tức về sự bùng phát dịch bệnh theo định nghĩa của Hội đồng Y tế Virginia cho sở y tế địa phương, theo yêu cầu của § 32.1-37 của Bộ luật Virginia.

A. Tiêm chủng. Trung tâm phải tuân thủ các quy định về sức khỏe của § 22.1-271.2 của Bộ luật Virginia.

B. Khám sức khỏe.

1. Trung tâm sẽ thu thập tài liệu báo cáo từ bác sĩ có giấy phép hành nghề đủ tiêu chuẩn, hoặc y tá hành nghề nâng cao hoặc trợ lý bác sĩ có giấy phép hành nghề dưới sự giám sát của bác sĩ có giấy phép, về cuộc kiểm tra sức khỏe toàn diện được thực hiện trong vòng (i) 12 tháng trước ngày trẻ đến trung tâm lần đầu tiên, hoặc (ii) 30 ngày sau ngày đầu tiên đến.

2. Trẻ em có cha mẹ phản đối vì lý do tôn giáo và không có dấu hiệu bệnh tật sẽ không được yêu cầu khám sức khỏe, với điều kiện cha mẹ phải nêu rõ bằng văn bản rằng, theo hiểu biết tốt nhất của mình, trẻ em có sức khỏe tốt và không mắc bệnh truyền nhiễm.

C. Nếu trẻ em đang trong tình trạng vô gia cư và không có giấy tờ chứng minh việc tiêm chủng và khám sức khỏe theo yêu cầu, trung tâm sẽ cho phép trẻ em đến trường trong thời gian gia hạn không quá 90 ngày để phụ huynh có thời gian chuẩn bị giấy tờ chứng minh các giấy tờ theo yêu cầu.

D. Bệnh lao.

1. Trước ngày nhân viên bắt đầu làm việc, kết quả đánh giá sàng lọc chứng minh không mắc bệnh lao ở dạng lây truyền sẽ được nộp cho trung tâm. Tài liệu này phải bao gồm các yếu tố của mẫu sàng lọc bệnh lao hiện hành do Sở Y tế Virginia công bố và phải được hoàn thành trong vòng 90 ngày dương lịch trước khi tiếp xúc với trẻ em tại trung tâm.

2. Nhân viên hoặc tình nguyện viên nào phát triển các triệu chứng tương thích với bệnh lao đang hoạt động, bất kể ngày sàng lọc hoặc đánh giá bệnh lao cuối cùng, phải ngay lập tức lấy và nộp mẫu sàng lọc bệnh lao mới theo yêu cầu trong tiểu mục 1 của tiểu mục này.

3. Nhân viên hoặc tình nguyện viên tiếp xúc với trường hợp mắc bệnh lao truyền nhiễm đã biết phải ngay lập tức lấy và nộp cho trung tâm mẫu sàng lọc bệnh lao mới theo yêu cầu tại tiểu mục 1 của tiểu mục này. Cho đến khi có mẫu sàng lọc mới chứng minh không mắc bệnh lao ở dạng lây truyền, nhân viên đó không được tiếp xúc với trẻ em.

A. Giám đốc phải ít nhất 21 tuổi và có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.

B. Giám đốc phải đáp ứng một trong các điều kiện về trình độ học vấn và kinh nghiệm sau đây, cũng như ba tháng kinh nghiệm trong vai trò giám sát:

1. Bằng cử nhân hoặc sau đại học trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em như phát triển trẻ em, giáo dục trẻ nhỏ, giáo dục tiểu học, giải trí hoặc điều dưỡng; và ba tháng kinh nghiệm lập trình.

2. Bốn mươi tám tín chỉ đại học với 12 tín chỉ đại học trong các khóa học liên quan đến trẻ em và sáu tháng kinh nghiệm lập trình;

3. Yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong phân khu 1 của 8VAC20-781-110 B và một năm kinh nghiệm lập trình; hoặc

4. Yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong phân khu 2 của 8VAC20-781-110 B và hai năm kinh nghiệm lập trình.

C. Các giám đốc không có kinh nghiệm trong vai trò giám sát phải hoàn thành, trong vòng mười ngày làm việc kể từ ngày tuyển dụng hoặc thăng chức, mười giờ đào tạo quản lý bao gồm thông tin về giám sát, định hướng, đào tạo và lập lịch trình.

D. Bất chấp tiểu mục A của phần này, một cá nhân ít nhất 19 tuổi có thể làm giám đốc tại một chương trình ngắn hạn.

E. Một giám đốc được tuyển dụng trước [ngày có hiệu lực của quy định] đáp ứng các tiêu chuẩn về giáo dục và kinh nghiệm có hiệu lực ngay trước [ngày có hiệu lực của quy định] và liên tục được tuyển dụng làm giám đốc trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày, được coi là đã đáp ứng các yêu cầu của phần này.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng giám đốc hoặc một hoặc nhiều nhân viên được chỉ định đảm nhận trách nhiệm của giám đốc, người đáp ứng các yêu cầu của 8VAC20-781-90 và đã được định hướng và đào tạo về hoạt động khi giám đốc vắng mặt, phải có mặt tại cơ sở ít nhất 50% số giờ hoạt động của trung tâm mỗi tuần.

B. Khi giám đốc hoặc người được chỉ định không có mặt tại cơ sở, người được cấp phép phải chỉ định một nhân viên ít nhất 18 tuổi có mặt tại cơ sở của trung tâm để giám sát việc quản lý trung tâm trong giờ hoạt động của trung tâm.

A. Giáo viên chủ nhiệm phải ít nhất 18 tuổi và có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.

B. Giáo viên chủ nhiệm phải đáp ứng trình độ giám đốc được nêu trong 8VAC20-781-90 hoặc một trong các yêu cầu về trình độ học vấn và kinh nghiệm sau:

1. Ba tháng kinh nghiệm lập trình và một trong những điều sau đây:

a. Chứng chỉ cao đẳng cộng đồng một năm trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em với tổng số tín chỉ cao đẳng tối thiểu là 30 ;

b. Chứng chỉ nghiên cứu nghề nghiệp trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em với tổng số tín chỉ đại học tối thiểu là 12 ;

c. Bằng giảng dạy từ một tổ chức Montessori được công nhận trên toàn quốc hoặc quốc tế; hoặc

d. Giấy chứng nhận trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em do một tổ chức được liệt kê trong § 22.1-289.048 của Bộ luật Virginia cấp hoặc giấy chứng nhận tương đương được bộ công nhận.

2. Sáu tháng kinh nghiệm lập trình và:

a. Chứng nhận của Virginia trong lĩnh vực liên quan đến trẻ em được bộ chấp thuận; hoặc

b. 24 giờ đào tạo về các chủ đề sau: phát triển trẻ em, hướng dẫn hành vi, an toàn sân chơi và các vấn đề về sức khỏe và an toàn. Khóa đào tạo này phải được hoàn thành trước khi được thăng chức hoặc bắt đầu làm việc hoặc trong vòng 60 ngày sau khi được thăng chức hoặc bắt đầu làm việc. Đào tạo định hướng theo yêu cầu của tiểu mục B và C của 8VAC20-781-130 sẽ không được sử dụng để đáp ứng trình độ này.

C. Giáo viên chủ nhiệm tại các chương trình ngắn hạn phải có tối thiểu 200 giờ kinh nghiệm về chương trình, trong đó có thể có tới 24 giờ đào tạo chính thức.

D. Một giáo viên chủ nhiệm được tuyển dụng trước [ngày có hiệu lực của quy định], đáp ứng các tiêu chuẩn về trình độ học vấn và kinh nghiệm có hiệu lực ngay trước [ngày có hiệu lực của quy định] và liên tục được tuyển dụng làm giáo viên chủ nhiệm trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày, được coi là đã đáp ứng các yêu cầu của phần này.

A. Cá nhân lái xe chở trẻ em đến trung tâm phải (i) ít nhất 18 tuổi; (ii) sở hữu giấy phép lái xe hợp lệ cho phép người lái xe điều khiển phương tiện đang lái; và (iii) cung cấp, trước khi chở trẻ em, hồ sơ lái xe do sở xe cơ giới của tiểu bang cấp giấy phép hiện hành cấp.

B. Các trung tâm đã mua bảo hiểm cho tất cả cá nhân vận chuyển trẻ em sẽ không phải cung cấp hồ sơ lái xe theo yêu cầu tại tiểu mục A của phần này.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng tất cả nhân viên làm việc với trẻ em đều hoàn thành khóa đào tạo trước khi đi làm do sở tài trợ trong vòng 90 ngày dương lịch kể từ ngày bắt đầu làm việc. Nhân viên có giấy tờ chứng minh đã hoàn thành khóa đào tạo trước khi đi làm sẽ không phải học lại khóa học.

B. Trung tâm sẽ cung cấp chương trình đào tạo định hướng cho tất cả nhân viên làm việc với trẻ em. Nhân viên phải hoàn thành khóa đào tạo định hướng trước khi làm việc riêng với trẻ và trong vòng bảy ngày kể từ ngày nhân viên được tuyển dụng. Khóa đào tạo định hướng sẽ bao gồm tất cả các chủ đề cụ thể của cơ sở sau đây có liên quan đến trách nhiệm công việc của nhân viên:

1. Nhận biết tình trạng lạm dụng và bỏ bê trẻ em và các yêu cầu pháp lý để báo cáo nghi ngờ lạm dụng và bỏ bê trẻ em theo yêu cầu của § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia;

2. Giới thiệu và định hướng cho từng trẻ được phân công cho nhân viên, bao gồm các vấn đề sức khỏe được ghi chép theo 8VAC20-781-50 B 5;

3. Sự phát triển của trẻ em;

4. Quản lý lớp học;

5. Phòng ngừa chấn thương đầu do ngược đãi và nếu chăm sóc trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi, phòng ngừa hội chứng trẻ bị rung lắc, ứng phó với trẻ khóc và trẻ em đau khổ;

6. Thực hành ngủ an toàn và nâng cao nhận thức về hội chứng đột tử ở trẻ sơ sinh;

7. An toàn sân chơi bao gồm (i) cách nhân viên sẽ tham gia giám sát tích cực trẻ em và (ii) bảo trì thiết bị và bề mặt bảo vệ;

8. Việc giám sát trẻ em và tất cả các yêu cầu của Phần V của chương này bao gồm (i) các phương pháp giám sát tích cực trẻ em; (ii) cách trung tâm sẽ đảm bảo rằng mỗi nhóm trẻ em nhận được sự chăm sóc của đội ngũ nhân viên hoặc nhóm nhân viên nhất quán; (iii) cách trung tâm sẽ xác định vị trí của trẻ em mọi lúc, bao gồm cả trong quá trình chuyển đổi nhóm và các chuyến đi thực tế; (iv) các hành động cần thực hiện khi trẻ đến sau khi các hoạt động theo lịch trình đã bắt đầu, bao gồm các chuyến đi thực tế hoặc khi nhóm ở ngoài hoặc không ở trong phòng được chỉ định khi trẻ đến; và (v) duy trì tỷ lệ nhân viên trên trẻ em;

9. Việc đảm nhận và giao việc chăm sóc trẻ em bao gồm (i) phương pháp xác nhận sự vắng mặt của trẻ khi trẻ được lên lịch đến từ một chương trình khác hoặc từ một cơ quan chịu trách nhiệm đưa đón trẻ đến trung tâm; (ii) phương pháp xác minh rằng trẻ em chỉ được giao cho những cá nhân được cha mẹ ủy quyền; và (iii) đón trẻ sau giờ làm việc bình thường, trong trường hợp khẩn cấp và khi lớp học của trẻ ở ngoài trường hoặc không ở trong khu vực được chỉ định;

10. Các hành động cần thực hiện trong trường hợp trẻ bị lạc hoặc mất tích, trẻ bị bệnh hoặc bị thương, hoặc khi trẻ gặp trường hợp khẩn cấp về y tế hoặc trường hợp khẩn cấp khác;

11. Tính bảo mật, bao gồm cách thức giữ bí mật và an toàn cho hồ sơ; và quyền riêng tư của trẻ em được duy trì; bao gồm các kỳ vọng về giao tiếp, sử dụng công nghệ và phương tiện truyền thông xã hội;

12. Dịch vụ thực phẩm, bảo quản, an toàn và chế biến, dinh dưỡng theo yêu cầu của 8VAC20-781-610 và 8VAC20-781-620;

13. Các quy trình khẩn cấp và các quy tắc an toàn bằng văn bản theo yêu cầu của 8VAC20-781-450 và 8VAC20-781-460;

14. Chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp theo yêu cầu của Phần IX của chương này;

15. Chính sách vận chuyển của trung tâm theo yêu cầu của 8VAC20-781-630 và 8VAC20-781-640, bao gồm việc kiểm tra trẻ em trước khi đi tham quan thực tế, khi đến địa điểm tham quan thực tế, trước khi rời địa điểm tham quan thực tế, khi trở về trung tâm và bất kỳ điểm dừng nào trên chuyến tham quan thực tế;

16. Các chính sách và quy trình của trung tâm về thuốc theo yêu cầu của Phần VIII của chương này;

17. Hướng dẫn hành vi theo yêu cầu của 8VAC20-781-370 và 8VAC20-781-380;

18. Sự tham gia, giao tiếp, thông báo và thỏa thuận của phụ huynh theo yêu cầu của 8VAC20-781-390, 8VAC20-781-400, và 8VAC20-781-410;

19. Phòng ngừa sự lây lan của bệnh tật và kiểm soát nhiễm trùng theo yêu cầu của Phần VII của chương này; và

20. Phòng ngừa và ứng phó với các trường hợp khẩn cấp do dị ứng thực phẩm và các loại dị ứng khác bao gồm:

a. Nhận biết các triệu chứng của phản ứng dị ứng;

b. Đáp ứng với các phản ứng dị ứng;

c. Ngăn ngừa việc tiếp xúc với các loại thực phẩm cụ thể và các chất khác mà trẻ bị dị ứng; và

d. Ngăn ngừa lây nhiễm chéo.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng tất cả nhân viên làm việc với trẻ em, trong vòng 30 ngày kể từ ngày nhân viên được tuyển dụng, phải hoàn thành phần tổng quan về kỹ năng sơ cứu và hồi sức tim phổi (CPR).

D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng giám đốc hoàn thành khóa định hướng trước khi cấp phép do bộ phận tài trợ trong vòng 60 ngày kể từ ngày giám đốc được tuyển dụng hoặc thăng chức. Giám đốc có tài liệu chứng minh đã hoàn thành khóa định hướng trước khi cấp phép sẽ không phải tham gia lại khóa định hướng.

E. Các tình nguyện viên thường xuyên làm việc với trẻ em hơn tám giờ mỗi tuần sẽ được đào tạo về các quy trình khẩn cấp của trung tâm trong tuần đầu tiên làm tình nguyện. Trung tâm sẽ ghi chép và lưu giữ hồ sơ về việc tình nguyện viên đã được đào tạo.

F. Cha mẹ hoặc những người khác tham gia vào trung tâm mầm non hợp tác thay mặt cho trẻ em theo học tại trung tâm mầm non hợp tác đó, bao gồm cả cha mẹ và những người được tính vào mục đích xác định tỷ lệ nhân viên trên trẻ em, sẽ được miễn các yêu cầu về định hướng và đào tạo áp dụng cho nhân viên của chương trình ban ngày dành cho trẻ em theo phần này. Miễn trừ định hướng và đào tạo này không áp dụng cho phụ huynh hoặc người khác tham gia trung tâm mầm non hợp tác đã ký hợp đồng cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em được tài trợ bởi Khoản trợ cấp phát triển và chăm sóc trẻ em.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng tất cả nhân viên đều hoàn thành khóa đào tạo hàng năm về chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp; lạm dụng và bỏ bê trẻ em; và các yêu cầu bắt buộc đối với người báo cáo.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng tất cả nhân viên làm việc với trẻ em đều hoàn thành ít nhất 16 giờ đào tạo liên tục mỗi năm. Trong số 16 giờ này, ba giờ sẽ bao gồm khóa học cập nhật về sức khỏe và an toàn của bộ phận. Đào tạo liên tục không bao gồm đào tạo theo yêu cầu của 8VAC20-781-130 B hoặc C. Đào tạo liên tục phải phù hợp với trách nhiệm công việc của nhân viên và phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc.

C. Bất chấp các yêu cầu của 8VAC20-781-140 B, một trung tâm điều hành chương trình ngắn hạn phải đảm bảo rằng tất cả nhân viên làm việc với trẻ em đều hoàn thành ít nhất 10 giờ đào tạo liên tục mỗi năm.

D. Các tình nguyện viên thường xuyên làm việc với trẻ em hơn tám giờ mỗi tuần phải hoàn thành khóa đào tạo hàng năm về các quy trình khẩn cấp của trung tâm. Trung tâm sẽ ghi chép và lưu giữ hồ sơ về việc tình nguyện viên đã được đào tạo.

E. Cha mẹ hoặc những người khác tham gia vào trung tâm mầm non hợp tác thay mặt cho trẻ em theo học tại trung tâm mầm non hợp tác đó, bao gồm cả cha mẹ và những người được tính vào mục đích xác định tỷ lệ nhân viên trên trẻ em, sẽ chỉ phải hoàn thành bốn giờ đào tạo liên tục mỗi năm. Phụ huynh hoặc người khác tham gia vào trung tâm mầm non hợp tác đã ký hợp đồng cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em được tài trợ bởi Khoản trợ cấp phát triển và chăm sóc trẻ em phải hoàn thành các yêu cầu đào tạo áp dụng cho tất cả các trung tâm theo phần này.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo có ít nhất hai nhân viên có các chứng chỉ sau đây có mặt tại cơ sở bất cứ khi nào trẻ được chăm sóc:

1. Chứng nhận hiện tại về hồi sức tim phổi (CPR) phù hợp với độ tuổi của trẻ em được chăm sóc từ một cá nhân hoặc tổ chức có chứng chỉ hướng dẫn. Khóa đào tạo sẽ bao gồm một buổi trình diễn năng lực trực tiếp; và

2. Chứng nhận sơ cứu hiện tại từ cá nhân hoặc tổ chức có chứng chỉ hướng dẫn.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng ít nhất một nhân viên trong mỗi lớp học, khu vực hoặc trong mỗi nhóm trẻ em tham gia các chuyến đi thực tế có trẻ em tham gia đáp ứng các tiêu chuẩn trong tiểu mục A của phần này.

C. Một trại sơ khai phải có một nhân viên tại cơ sở có chứng chỉ đào tạo ứng phó y tế khẩn cấp hiện hành bất cứ khi nào trại sơ khai đảm nhận trách nhiệm giám sát trẻ em.

D. Các chuyên gia y tế có giấy phép hoặc chứng chỉ hiện hành không bắt buộc phải có chứng chỉ sơ cứu.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng có ít nhất một nhân viên tại cơ sở đã được đào tạo trong vòng ba năm trở lại đây về việc thực hiện quan sát sức khỏe hàng ngày của trẻ em bất cứ khi nào trung tâm đảm nhận trách nhiệm giám sát trẻ em.

B. Đào tạo quan sát sức khỏe hàng ngày phải bao gồm những nội dung sau:

1. Các thành phần của việc kiểm tra sức khỏe hàng ngày cho trẻ em;

2. Bao gồm và loại trừ trẻ khỏi lớp học khi trẻ có biểu hiện các triệu chứng thể chất cho thấy trẻ có thể bị bệnh;

3. Mô tả về cách thức lây lan của bệnh tật và các thủ tục hoặc phương pháp để giảm sự lây lan của bệnh tật;

4. Thông tin liên quan đến Thông báo về Bệnh phải báo cáo của Sở Y tế Virginia theo 12VAC5-90-80 và 12VAC5-90-90, cũng có sẵn từ sở y tế địa phương và trang web của Sở Y tế Virginia; và

5. Thực hành an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của nhân viên theo quy định về tác nhân gây bệnh lây truyền qua đường máu của Cơ quan Quản lý An toàn và Sức khỏe Nghề nghiệp (29 CFR 1910.1030).

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng một nhân viên được đào tạo sẽ tiến hành theo dõi sức khỏe hàng ngày cho mỗi trẻ càng sớm càng tốt ngay khi trẻ chào đời và bất cứ khi nào nhân viên chịu trách nhiệm chăm sóc trẻ nhận thấy sự thay đổi về hành vi hoặc ngoại hình.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng việc quản lý thuốc theo toa được thực hiện bởi một nhân viên (i) được Commonwealth of Virginia cấp phép để quản lý các loại thuốc đó hoặc (ii) có trình độ theo § 54.1-3408 O của Bộ luật Virginia để quản lý thuốc cho trẻ em trong chương trình ban ngày dành cho trẻ em và đã hoàn thành một cách thỏa đáng chương trình đào tạo do Hội đồng Điều dưỡng phê duyệt và được giảng dạy bởi một y tá đã đăng ký, y tá thực hành được cấp phép, y tá hành nghề nâng cao đã đăng ký, trợ lý bác sĩ, bác sĩ y khoa hoặc bác sĩ nắn xương, hoặc dược sĩ.

B. Để thực hiện an toàn các biện pháp quản lý thuốc được liệt kê trong 8VAC20-781-530, bất cứ khi nào trung tâm đồng ý quản lý các loại thuốc không kê đơn khác ngoài gel, kem hoặc thuốc mỡ bôi ngoài da, thì việc quản lý sẽ được thực hiện bởi một nhân viên đã hoàn thành khóa đào tạo do bộ phận phát triển hoặc phê duyệt sau khi tham vấn với Bộ Y tế và Hội đồng Điều dưỡng và được giảng dạy bởi một y tá đã đăng ký, y tá thực hành được cấp phép, y tá thực hành nâng cao đã đăng ký, trợ lý bác sĩ, bác sĩ y khoa hoặc bác sĩ nắn xương, hoặc dược sĩ; hoặc việc quản lý sẽ được thực hiện bởi một nhân viên được Commonwealth of Virginia cấp phép quản lý thuốc.

C. Việc tiêm epinephrine không được chỉ định hoặc tiêm dự phòng sẽ được thực hiện bởi (i) một y tá tại trung tâm hoặc nhân viên của sở y tế địa phương được người kê đơn ủy quyền và được đào tạo về tiêm epinephrine, (ii) nhân viên tại trung tâm được người kê đơn ủy quyền và đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục A, B và D của phần này, (iii) nhân viên đã hoàn thành khóa đào tạo do sở phát triển hoặc phê duyệt sau khi tham vấn với Sở Y tế, hoặc (iv) nhân viên đã hoàn thành khóa đào tạo do y tá đã đăng ký, y tá thực hành được cấp phép, y tá hành nghề nâng cao, trợ lý bác sĩ, bác sĩ y khoa hoặc bác sĩ nắn xương hoặc dược sĩ giảng dạy bao gồm những điều sau:

1. Nhận biết các dấu hiệu và triệu chứng của phản vệ;

2. Các thủ tục khẩn cấp để ứng phó với phản vệ; và

3. Hướng dẫn và quy trình tiêm epinephrine.

D. Nhân viên được yêu cầu đào tạo về quản lý thuốc và đào tạo về quản lý epinephrine không được chỉ định hoặc dự trữ sẽ được đào tạo lại sau mỗi ba năm.

Người được cấp phép phải đảm bảo rằng cá nhân lái xe chở trẻ em đã được đào tạo sau đây trước khi chở trẻ em dưới sự giám sát của trung tâm:

1. Sử dụng đúng cách các biện pháp an toàn cho trẻ em theo luật của tiểu bang Virginia;

2. Chính sách đưa đón, dỡ hàng và theo dõi trẻ em đúng quy định tại mỗi trung tâm;

3. Những vấn đề có thể phát sinh khi vận chuyển trẻ em có vấn đề về hành vi;

4. Vị trí của các vật dụng sơ cứu;

5. Các quy trình khẩn cấp cho xe, bao gồm các hành động cần thực hiện nếu xảy ra tai nạn, xe bị trục trặc và các trường hợp khẩn cấp về y tế; và

6. Chính sách vận chuyển của trung tâm theo yêu cầu của 8VAC20-781-630 và 8VAC20-781-640, bao gồm việc kiểm tra trẻ em trước khi đi tham quan thực tế, khi đến địa điểm tham quan thực tế, trước khi rời địa điểm tham quan thực tế, khi trở về trung tâm và bất kỳ điểm dừng nào trên chuyến tham quan thực tế.

A. Before issuance of an initial license, the center shall submit to the superintendent written documentation of the following:

1. Kiểm tra của cơ quan có thẩm quyền để đảm bảo rằng mỗi tòa nhà tuân thủ các quy định về xây dựng và phòng cháy chữa cháy hiện hành hoặc cơ quan có thẩm quyền đã phê duyệt kế hoạch khắc phục các khu vực không tuân thủ; và

2. Kiểm tra từ sở y tế địa phương để đảm bảo mỗi tòa nhà tuân thủ các quy định về y tế hiện hành liên quan đến nguồn cung cấp nước; hệ thống xử lý nước thải; và dịch vụ ăn uống, nếu có; hoặc kế hoạch khắc phục do sở y tế địa phương phê duyệt đối với các khu vực không tuân thủ.

B. Một tòa nhà hiện đang được phê duyệt để sử dụng làm trường học và là nơi đặt trường công hoặc trường tư trong năm học sẽ được coi là đáp ứng các yêu cầu của phân khu A1 của phần này khi là nơi đặt trung tâm chỉ phục vụ trẻ em từ hai tuổi rưỡi trở lên.

C. Asbestos.

1. Đối với các công trình xây dựng trước ngày 1978, trung tâm phải nộp các giấy tờ sau trước khi cấp giấy phép lần đầu:

a. Một tuyên bố bằng văn bản từ một người được cấp phép tại Virginia với tư cách là thanh tra amiăng và người lập kế hoạch quản lý theo yêu cầu của § 22.1-289.052 của Bộ luật Virginia và các yêu cầu của Đạo luật ứng phó khẩn cấp về nguy cơ amiăng (15 USC § 2641 et seq.); và

b. Một tuyên bố bằng văn bản rằng các hành động ứng phó nhằm giảm thiểu rủi ro đối với sức khỏe con người đã hoặc sẽ được bắt đầu theo một lịch trình và kế hoạch cụ thể theo khuyến nghị của người lập kế hoạch quản lý amiăng theo § 22.1-289.052 của Bộ luật Virginia.

2. Nếu thanh tra viên amiăng xác định có amiăng tại cơ sở, trung tâm sẽ đăng thông báo (i) xác định sự hiện diện và vị trí của vật liệu chứa amiăng và (ii) thông báo rằng báo cáo thanh tra amiăng và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét.

D. Chì.

1. Đối với các công trình xây dựng trước ngày 1978, trung tâm phải nộp các giấy tờ sau trước khi cấp giấy phép lần đầu:

a. Một tuyên bố bằng văn bản từ một người được cấp phép tại Virginia với tư cách là người đánh giá rủi ro chính đáp ứng các yêu cầu của § 54.1-500 của Bộ luật Virginia; và

b. Đánh giá rủi ro chì bằng văn bản phải nêu rõ rằng (i) không phát hiện thấy chì; (ii) đã phát hiện thấy chì và các hành động ứng phó để giảm thiểu rủi ro đối với sức khỏe con người đã được hoàn thành; hoặc (iii) đã phát hiện thấy chì và các hành động ứng phó để giảm thiểu rủi ro đối với sức khỏe con người đã được khuyến nghị theo lịch trình cụ thể.

2. Phải đăng thông báo về sự hiện diện và vị trí của vật liệu chứa chì, thông báo rằng báo cáo kiểm tra chì và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét.

3. Các quy định của tiểu mục này không áp dụng cho các trung tâm được cấp phép trước [ngày có hiệu lực của chương này].

E. Các quy định của tiểu mục C và D của phần này không áp dụng cho các trung tâm nằm trong các tòa nhà được yêu cầu kiểm tra theo Điều 5 (§ 2.2-1162 et seq.) của Chương 11 của Tiêu đề 2.2 của Bộ luật Virginia.

F. Trước khi cấp giấy phép đầu tiên, các trại sơ khai phải (i) thông báo cho sở cứu hỏa và dịch vụ y tế khẩn cấp có trách nhiệm về địa điểm và giờ hoạt động của trại sơ khai, và (ii) lưu giữ tài liệu về các thông báo.

A. Trước khi sử dụng các tòa nhà hoặc một phần tòa nhà mới xây dựng, được cải tạo, sửa sang hoặc thay đổi, trung tâm phải nộp cho giám đốc các tài liệu bằng văn bản sau:

1. Kiểm tra của cơ quan có thẩm quyền để đảm bảo rằng mỗi tòa nhà tuân thủ các quy định về xây dựng và phòng cháy chữa cháy hiện hành hoặc cơ quan có thẩm quyền đã phê duyệt kế hoạch khắc phục các khu vực không tuân thủ; và

2. Kiểm tra từ sở y tế địa phương để đảm bảo mỗi tòa nhà tuân thủ các quy định về y tế hiện hành liên quan đến nguồn cung cấp nước; hệ thống xử lý nước thải; và dịch vụ ăn uống, nếu có; hoặc kế hoạch khắc phục do sở y tế địa phương phê duyệt đối với các khu vực không tuân thủ.

B. Một tòa nhà hiện đang được phê duyệt để sử dụng làm trường học và là nơi đặt trường công hoặc trường tư trong năm học sẽ được coi là đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục 1 của tiểu mục A của phần này khi là nơi đặt trung tâm chỉ phục vụ trẻ em từ hai tuổi rưỡi trở lên.

C. Trung tâm phải cung cấp cho giám đốc một báo cáo kiểm tra phòng cháy chữa cháy hàng năm từ viên chức phòng cháy chữa cháy có thẩm quyền.

D. Nếu trung tâm tọa lạc tại tòa nhà hiện đang có trường công hoặc trường tư, trung tâm phải cung cấp báo cáo kiểm tra phòng cháy chữa cháy hàng năm của trường.

E. Trung tâm phải cung cấp cho giám đốc một cuộc kiểm tra hàng năm từ sở y tế địa phương để đảm bảo rằng mỗi tòa nhà tuân thủ các quy định về y tế hiện hành liên quan đến nguồn cung cấp nước; hệ thống xử lý nước thải; và dịch vụ ăn uống, nếu có; hoặc một kế hoạch khắc phục được sở y tế địa phương phê duyệt đối với các lĩnh vực không tuân thủ.

F. Nếu một trung tâm đang sử dụng một tòa nhà nơi phát hiện vật liệu chứa amiăng nhưng không được loại bỏ, trung tâm đó phải tuân theo các khuyến nghị của kế hoạch quản lý và đảm bảo những điều sau:

1. Một tuyên bố bằng văn bản có chữ ký khẳng định rằng trung tâm đang tuân theo các khuyến nghị của kế hoạch quản lý phải được nộp cho giám đốc trước khi cấp giấy phép.

2. Thông báo về sự hiện diện và vị trí của vật liệu chứa amiăng và thông báo rằng báo cáo kiểm tra amiăng và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét sẽ tiếp tục được đăng.

3. Các điều khoản của tiểu mục này không áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày nằm trong các tòa nhà được yêu cầu kiểm tra theo Điều 5 (§ 2.2-1162 et seq.) của Chương 11 của Tiêu đề 2.2 của Bộ luật Virginia.

G. Các trại nguyên thủy phải (i) thông báo cho sở cứu hỏa có trách nhiệm và dịch vụ y tế khẩn cấp có trách nhiệm về những thay đổi về địa điểm và giờ hoạt động của trại nguyên thủy, và (ii) lưu giữ tài liệu về các thông báo.

H. Đối với những tòa nhà được xây dựng trước 1978 , nơi phát hiện chì nhưng không loại bỏ:

1. Một tuyên bố bằng văn bản có chữ ký khẳng định rằng trung tâm đang tuân theo các khuyến nghị của kế hoạch quản lý phải được nộp cho sở trước khi cấp giấy phép.

2. Thông báo về sự hiện diện và vị trí của chì thông báo rằng báo cáo kiểm tra chì và kế hoạch quản lý đã sẵn sàng để xem xét sẽ tiếp tục được đăng.

3. Các điều khoản của tiểu mục này không áp dụng cho các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày nằm trong các tòa nhà được yêu cầu kiểm tra theo Điều 5 (§ 2.2-1162 et seq.) của Chương 11 của Tiêu đề 2.2 của Bộ luật Virginia.

4. Các quy định của tiểu mục này không áp dụng cho các trung tâm được cấp phép trước ngày có hiệu lực của chương này.

A. Trung tâm phải duy trì các khu vực và thiết bị của trung tâm, cả bên trong và bên ngoài, trong tình trạng sạch sẽ, an toàn và có thể hoạt động được. Các điều kiện không an toàn bao gồm gỗ bị nứt, vỡ hoặc hư hỏng; sơn bị bong tróc; thiết bị có vết nứt, uốn cong, cong vênh, gỉ sét hoặc vỡ; dây điện lỏng lẻo hoặc không an toàn trong tầm với của trẻ em; thiết bị nặng, đồ nội thất hoặc các vật dụng khác không ổn định mà trẻ em có thể kéo đổ.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo những điều sau:

1. Nước nóng mà trẻ em có thể sử dụng không được vượt quá 120°F.

2. Hệ thống sưởi ấm phải (i) được lắp đặt để ngăn trẻ em tiếp cận hệ thống và (ii) có các rào cản thích hợp để ngăn trẻ em bị bỏng, điện giật hoặc bị thương do thiết bị sưởi ấm. Ngoài ra, cần có sự giám sát thích hợp để ngăn ngừa thương tích.

3. Máy sưởi di động chỉ được sử dụng để cung cấp hoặc bổ sung nhiệt khi xảy ra mất điện hoặc trường hợp khẩn cấp tương tự. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng máy sưởi di động không thể tiếp cận được với trẻ em và có con dấu chấp thuận của phòng thí nghiệm thử nghiệm được công nhận trên toàn quốc hoặc được viên chức cứu hỏa địa phương hoặc tiểu bang chấp thuận. Không được sử dụng máy sưởi di động trong phạm vi ba feet tính từ vật liệu dễ cháy và phải sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

4. Thiết bị cắm trại di động để sưởi ấm hoặc nấu ăn không cần phải được viên chức xây dựng phê duyệt phải mang nhãn của cơ quan kiểm định được công nhận trên toàn quốc và được sử dụng theo thông số kỹ thuật của nhà sản xuất, ngoại trừ thiết bị nấu ăn bằng than và củi.

5. Không sử dụng lò sưởi đốt nhiên liệu không có lỗ thông hơi khi trẻ em được chăm sóc.

6. Ổ cắm điện và thiết bị chống sét lan truyền dành cho trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo trở xuống phải có khả năng chống phá hoại hoặc có nắp bảo vệ.

7. Dây điện không được nối, không bị hư hỏng hoặc xuống cấp, và trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo trở xuống sẽ không thể tiếp cận được dây điện không được cố định.

8. Dây điện nối dài có dấu niêm phong của phòng thí nghiệm kiểm tra được công nhận trên toàn quốc; không được quá tải và không được đặt qua cửa ra vào, dưới thảm hoặc qua khu vực nguồn nước.

9. Khi sử dụng, quạt phải để xa tầm tay trẻ em và dây điện phải được cố định chắc chắn.

10. Ở những khu vực bên trong có trẻ em, nhiệt độ không được thấp hơn 68°F.

11. Khi nhiệt độ trong nhà có trẻ em vượt quá 80°F, quạt hoặc các hệ thống làm mát khác sẽ được sử dụng.

12. Trẻ em luôn có thể sử dụng nước uống an toàn.

13. Thiết bị bao gồm (i) đèn chiếu sáng bên ngoài được cung cấp tại các lối vào và lối ra mà trẻ em sử dụng trước khi mặt trời mọc hoặc sau khi mặt trời lặn và (ii) điện thoại cố định hoặc điện thoại di động có thể hoạt động và nhân viên tại cơ sở có thể sử dụng trong giờ hoạt động của trung tâm.

14. Trẻ em không được phép tiếp cận các thiết bị cơ khí hoặc điện nguy hiểm.

C. Theo § 22.1-289.058 của Bộ luật Virginia, mỗi tòa nhà được xây dựng trước 2015 được sử dụng để vận hành một trung tâm chăm sóc trẻ em được cấp phép sẽ được trang bị một máy dò khí carbon monoxide.

D. Theo § 22.1-289.057 của Bộ luật Virginia, giấy phép phải (i) xây dựng và thực hiện kế hoạch kiểm tra nước uống; (ii) khắc phục và kiểm tra lại nếu cần thiết và (iii) gửi kết quả kiểm tra ban đầu và kiểm tra lại cho giám đốc và Văn phòng Nước uống của Bộ Y tế hoặc (iv) sử dụng để tiêu dùng của con người, như được định nghĩa bởi § 32.1-167, nước đóng chai, máy làm mát nước hoặc nguồn nước tương tự khác đáp ứng các tiêu chuẩn của Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ đối với nước đóng chai. Người được cấp phép phải thông báo cho giám đốc, Văn phòng Nước uống của Bộ Y tế và phụ huynh của mỗi trẻ em tham gia chương trình nếu nước không được kiểm tra hoặc nếu chương trình không khắc phục khi có chì và thay vào đó chọn sử dụng nguồn nước khác đáp ứng tiêu chuẩn của Cục Quản lý Thực phẩm và Dược phẩm Hoa Kỳ đối với nước đóng chai.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng các chất và hóa chất nguy hiểm, bao gồm các sản phẩm làm sạch, chất khử trùng, thuốc trừ sâu, vật liệu dễ cháy và nổ, và các chất được dán nhãn là để xa tầm tay trẻ em, độc hại, nguy hiểm, thận trọng, cảnh báo, dễ cháy, có hại nếu nuốt phải, gây bỏng, hơi độc hại hoặc chất độc được lưu trữ theo cách sau:

1. Không cho trẻ em tiếp cận ở nơi bị khóa. Nếu sử dụng chìa khóa, trẻ em phải đảm bảo chìa khóa đó không thể tiếp cận được;

2. Trong hộp đựng ban đầu hoặc hộp đựng thay thế có ghi rõ nội dung;

3. Được lưu trữ ở những khu vực tách biệt về mặt vật lý với thực phẩm và các vật dụng dùng để chế biến thực phẩm hoặc phục vụ thực phẩm; và

4. Không cần phải khóa các vật dụng vệ sinh để lau chùi và khử trùng khu vực thay tã hoặc ghế vệ sinh trong thời gian thay tã hoặc tập đi vệ sinh nếu trẻ em không thể tiếp cận được.

B. Các vật dụng như mỹ phẩm, đồ dùng chăm sóc cá nhân và nước hoa xịt phòng chỉ dành cho nhân viên hoặc tình nguyện viên sẽ không được trẻ em tiếp cận nhưng không bắt buộc phải khóa lại.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng việc hút thuốc và sử dụng các thiết bị hút thuốc điện tử bị cấm bên trong trung tâm khi trẻ em đang được chăm sóc, trên xe khi trẻ em đang được vận chuyển hoặc ở ngoài trời khi có trẻ em.

D. Các vật phẩm nguy hiểm.

1. Những túi nhựa rỗng đủ lớn để trẻ em có thể chui vừa đầu, găng tay dùng một lần và bóng bay bằng cao su hoặc latex phải được để xa tầm tay trẻ em dưới ba tuổi;

2. Các vật dụng có đường kính nhỏ hơn 1-1/4 inch và chiều dài nhỏ hơn 2-1/4 inch sẽ không thể tiếp cận được với trẻ em dưới ba tuổi; và

3. Những sợi dây đủ dài để quấn quanh cổ trẻ em, chẳng hạn như những sợi dây trên rèm cửa sổ hoặc dây rèm cửa, phải để xa tầm tay trẻ em dưới sáu tuổi.

A. Không gian trong nhà phải được đo từ tường này sang tường khác, không bao gồm những không gian trẻ em không thường xuyên sử dụng. Các khu vực không thường xuyên sử dụng cho các hoạt động của trẻ em như văn phòng, hành lang, nhà vệ sinh, nhà bếp, phòng chứa đồ hoặc tủ quần áo sẽ không được tính là không gian khả dụng.

B. Các trung tâm phải có 35 feet vuông không gian trong nhà dành cho mỗi trẻ.

C. Những người được cấp phép trước [ngày có hiệu lực của quy định này] và những người được cấp phép tiếp theo hoạt động trong các tòa nhà được phê duyệt trước 1 tháng 6 2008, sẽ có 25 feet vuông không gian trong nhà dành cho mỗi trẻ em 16 tháng tuổi trở lên.

D. Trung tâm phải chỉ định một không gian riêng cho trẻ em bị bệnh hoặc bị thương.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng không gian được sử dụng cho khu vui chơi ngoài trời có diện tích ít nhất 75 feet vuông cho mỗi trẻ.

F. Đối với các trung tâm được cấp phép chăm sóc trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi, ít nhất 25 feet vuông trong số 75 feet vuông được yêu cầu trong tiểu mục E của phần này phải là bề mặt không được lát.

G. Trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi phải có khu vui chơi ngoài trời riêng biệt hoặc không được sử dụng khu vui chơi ngoài trời cùng lúc với trẻ mẫu giáo và trẻ em trong độ tuổi đi học.

A. Các trung tâm phải có ít nhất hai nhà vệ sinh và hai bồn rửa.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng mỗi khu vực vệ sinh dành cho trẻ em:

1. Nằm trong khu vực kín, dễ tiếp cận và nằm trong tòa nhà mà trẻ em sử dụng. Nhà vệ sinh dành cho trẻ em ở các trại tị nạn nguyên thủy không nhất thiết phải được đặt bên trong tòa nhà.

2. Có bồn cầu xả nước.

3. Có bồn rửa nằm gần nhà vệ sinh và được cung cấp nước sạch.

4. Được trang bị thùng đựng rác có lót, xà phòng, giấy vệ sinh và khăn dùng một lần hoặc máy sấy quần áo trong tầm với của trẻ em.

C. Các trung tâm phải có ít nhất một nhà vệ sinh và một bồn rửa cho mỗi 20 trẻ mẫu giáo và ít nhất một nhà vệ sinh kích thước tiêu chuẩn và một bồn rửa cho mỗi 30 trẻ trong độ tuổi đi học. Khi chia sẻ khu vực nhà vệ sinh với các chương trình khác, trẻ em trong các chương trình đó sẽ được tính vào tỷ lệ bồn cầu và bồn rửa. Tỷ lệ bồn cầu và bồn rửa phù hợp với nhóm tuổi nhỏ hơn sẽ được áp dụng. Bồn tiểu không được chiếm quá 50% số lượng bồn cầu trong khu vực vệ sinh.

D. Khi nhà vệ sinh dành cho trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo trở xuống không có bồn cầu, bồn tiểu và bồn rửa thấp dành cho trẻ em, cần phải bố trí một hoặc nhiều bục hoặc bậc thang. Các bậc thang phải được neo chặt hoặc có đế rộng để tránh bị đổ và có bề mặt chống trượt.

E. Khu vực vệ sinh dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học phải có ít nhất một khu vực vệ sinh khép kín.

A. Khu vui chơi ngoài trời phải được bố trí và thiết kế sao cho bảo vệ trẻ em khỏi các mối nguy hiểm bao gồm cả nguồn nước và phương tiện giao thông.

B. Sân chơi trong nhà và ngoài trời cùng các thiết bị leo trèo phải phù hợp với độ tuổi của trẻ em sử dụng.

C. Đối với các trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày được cấp phép trước [ngày có hiệu lực của quy định này], nơi cung cấp thiết bị sân chơi, bề mặt bảo vệ phải tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn tối thiểu khi được thử nghiệm theo các quy trình được mô tả trong tiêu chuẩn F1292-99 của Hiệp hội Thử nghiệm và Vật liệu Hoa Kỳ như thể hiện trong Bảng 1 (Biểu đồ độ sâu của vật liệu tổng hợp nén rời) và Bảng 2 (Khu vực sử dụng cho thiết bị) bên dưới và phải nằm dưới thiết bị có bộ phận chuyển động hoặc thiết bị leo trèo để tạo ra khu vực sử dụng không có chướng ngại vật nguy hiểm. Khu vực sử dụng phải bao gồm diện tích đủ lớn để bao quát được quỹ đạo của trẻ nếu trẻ bị ngã khi đang sử dụng thiết bị. Khi sử dụng bậc thang để di chuyển thì không cần bề mặt bảo vệ.

D. Các yêu cầu về độ sâu trong phần này là bắt buộc trừ khi cơ sở đã nhận được tài liệu thử nghiệm của phòng thí nghiệm bên thứ ba xác minh rằng loại, độ sâu của bề mặt bảo vệ hoặc quy trình lắp đặt được sử dụng tại cơ sở tuân thủ các khuyến nghị mới nhất của Sổ tay an toàn sân chơi công cộng của Ủy ban an toàn sản phẩm tiêu dùng Hoa Kỳ (CPSC).

E. Đối với các trung tâm vui chơi ban ngày dành cho trẻ em được cấp phép sau [ngày có hiệu lực của quy định này], nơi cung cấp thiết bị sân chơi, bề mặt bảo vệ và khu vực sử dụng phải tuân thủ các yêu cầu về bề mặt bảo vệ trong Sổ tay An toàn Sân chơi Công cộng mới nhất của Ủy ban An toàn Sản phẩm Tiêu dùng Hoa Kỳ (CPSC).

F. Khu vực sử dụng phải không có chướng ngại vật, bao gồm cả rào chắn để bảo vệ bề mặt và phải mở rộng tối thiểu sáu feet theo mọi hướng tính từ chu vi của thiết bị.

G. Không được lắp đặt thiết bị leo trèo và xích đu trên nhựa đường hoặc bê tông trừ khi nhựa đường hoặc bê tông:

1. Covered with a properly installed unitary surfacing material; or

2. Được phủ bằng hệ thống bề mặt lấp đầy rời (xem Bảng 3). Hệ thống bề mặt lấp rời phải bao gồm các lớp bảo vệ sau:

a. Ngay trên bề mặt cứng phải có lớp sỏi rời dày từ ba đến sáu inch để thoát nước;

b. Lớp tiếp theo sẽ là vải địa kỹ thuật;

c. Trên lớp vải địa kỹ thuật phải có một lớp vật liệu lấp đầy đáp ứng các yêu cầu của Bảng 1 của phần này; và

d. Thảm giảm chấn sẽ được nhúng vào lớp vật liệu rời trên cùng ở những khu vực có lưu lượng đi lại cao. Những khu vực có lưu lượng đi lại cao bao gồm bên dưới xích đu, tại lối ra cầu trượt và những nơi khác có khả năng xảy ra va chạm.

H. Các điểm tựa trên mặt đất phải được che phủ bằng vật liệu bảo vệ trẻ em khỏi bị thương.

I. Ghế xích đu phải được làm bằng vật liệu mềm dẻo như cao su, vải bạt hoặc nylon.

1. Ghế xích đu đúc không linh hoạt chỉ được sử dụng ở khu vui chơi riêng dành cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi.

2. Xích đu được thiết kế riêng cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt chỉ được phép sử dụng nếu có nhân viên ở vị trí có thể quan sát và bảo vệ những trẻ em khác có thể đi vào đường xích đu.

3. Xích đu đa trục bao gồm xích đu lốp (i) không được sử dụng lốp có đai thép và (ii) khoảng cách tối thiểu giữa bề mặt ghế ngồi của xích đu và các thanh đứng của cấu trúc hỗ trợ phải là 30 inch khi ghế ở vị trí gần cấu trúc hỗ trợ nhất.

J. Hộp cát phải được che phủ khi không sử dụng.

K. Cần bố trí khu vực râm mát tại các khu vui chơi ngoài trời trong suốt các tháng từ tháng 5 đến tháng 9.

L. Thiết bị vui chơi dành cho trẻ em phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Các lỗ mở phía trên mặt đất hoặc sàn nhà cho phép một hình chữ nhật 3 ½ inch x 6 ¼ inch lọt qua cũng phải cho phép một hình tròn chín inch lọt qua để tránh cơ thể hoặc bộ phận cơ thể của trẻ bị kẹt.

2. Tất cả các móc, chẳng hạn như móc chữ S và móc chữ C, phải được đóng đúng cách và không được mở rộng quá 0.04 inch và nhỏ hơn độ dày của đồng xu mười xu; và

3. Không có phần lồi ra, điểm sắc nhọn, điểm cắt hoặc điểm kẹp.

M. Chiều cao rơi tối đa của cầu trượt và thiết bị leo trèo được lắp đặt trước tháng 6 1, 2005 và được trẻ mới biết đi, trẻ hai tuổi và trẻ mẫu giáo sử dụng phải cao bảy feet khi ở ngoài trời và cao năm feet khi ở trong nhà.

N. Chiều cao rơi tối đa của cầu trượt và thiết bị leo trèo được lắp đặt sau ngày 1 tháng 6, 2005 và được trẻ mới biết đi, trẻ hai tuổi và trẻ mẫu giáo sử dụng phải cao sáu feet khi ở ngoài trời và năm feet khi ở trong nhà.

O. Cầu trượt trong nhà và thiết bị leo trèo có độ cao rơi trên 18 inch không được đặt trên sàn trần.

P. Các cầu trượt trong nhà và thiết bị leo trèo có độ cao rơi từ 36 inch trở lên phải được đặt trên bề mặt bảo vệ.

H. Cầu trượt không được có khoảng trống hoặc khe hở có thể làm kẹt dây, quần áo hoặc các bộ phận cơ thể giữa bệ và điểm bắt đầu của máng trượt.

R. Không được sử dụng bạt nhún.

S. Khi sử dụng thiết bị bơm hơi, thiết bị phải được lắp ráp, bảo trì và sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

T. Các yêu cầu của phần này không cấm các chương trình ban ngày dành cho trẻ em cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ mẫu giáo hoặc trẻ em trong độ tuổi đi học tại một địa điểm hiện đang được sở phê duyệt hoặc được Hội đồng Giáo dục Tiểu bang công nhận là trường tư thục để phục vụ cho mục đích học tập và là nơi có trường công hoặc trường tư trong năm học cho phép trẻ mẫu giáo hoặc trẻ em trong độ tuổi đi học sử dụng thiết bị vui chơi ngoài trời và các khu vực được phê duyệt để học sinh của trường sử dụng trong giờ học.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên đảm bảo an toàn cho trẻ em dưới sự giám sát của trung tâm.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên luôn chú ý đến nhu cầu của trẻ em được trung tâm chăm sóc.

C. Bất cứ khi nào một đứa trẻ được trung tâm chăm sóc, phải có ít nhất (i) một giáo viên chủ nhiệm và (ii) một nhân viên hoặc tình nguyện viên đã được đào tạo về cách liên hệ với các cơ quan có thẩm quyền nếu xảy ra trường hợp khẩn cấp.

D. Mỗi nhóm trẻ em phải có ít nhất một giáo viên đạt tiêu chuẩn giáo viên chủ nhiệm, trừ giờ nghỉ giải lao ngắn và các hoạt động đặc biệt.

E. Không yêu cầu giáo viên chủ nhiệm trong mỗi nhóm trẻ em trong 90 phút đầu tiên và phút cuối cùng của hoạt động khi trung tâm hoạt động hơn tám giờ mỗi ngày và trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định nếu đáp ứng các điều kiện sau:

1. Trong nhóm có một nhân viên trên 18 tuổi và có ít nhất ba tháng kinh nghiệm lập trình;

2. Có thêm một nhân viên tại cơ sở đáp ứng đủ tiêu chuẩn giáo viên chủ nhiệm, không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em và có thể hỗ trợ ngay lập tức nếu cần; và

3. Có một phương tiện trực tiếp để giao tiếp giữa hai nhân viên này.

F. Đối với trẻ em dưới 10 tuổi, người được cấp phép phải đảm bảo sự giám sát bằng mắt và tai của nhân viên luôn có mặt mà không bị ngăn cách bởi rào cản vật lý, ngoại trừ trường hợp nhân viên chỉ cần nghe thấy trẻ đang sử dụng nhà vệ sinh với điều kiện:

1. Có một hệ thống đảm bảo rằng những cá nhân không phải là nhân viên hoặc người được phép đón trẻ sẽ không có mặt ở khu vực nhà vệ sinh khi trẻ em đang sử dụng;

2. Nhân viên kiểm tra một đứa trẻ chưa quay lại từ nhà vệ sinh sau năm phút. Tùy thuộc vào vị trí và cách bố trí của phòng vệ sinh, nhân viên sẽ giám sát trẻ em trong khu vực phòng vệ sinh trong khoảng thời gian năm phút này để đảm bảo an toàn cho trẻ em và hỗ trợ trẻ em khi cần thiết; và

3. Nhân viên có thể nghe hoặc nhìn thấy trẻ em (thiết bị video, hệ thống liên lạc nội bộ hoặc các thiết bị công nghệ khác không thể thay thế khả năng nhân viên có thể trực tiếp nhìn hoặc nghe thấy trẻ em).

G. Trẻ em từ 10 tuổi trở lên phải được nhân viên trông coi và giám sát chặt chẽ, trừ khi đáp ứng được các yêu cầu sau:

1. Nhân viên có thể nghe hoặc nhìn thấy trẻ em (thiết bị video, hệ thống liên lạc nội bộ hoặc các thiết bị công nghệ khác không thể thay thế khả năng nhân viên có thể trực tiếp nhìn hoặc nghe thấy trẻ em);

2. Nhân viên luôn ở gần để có thể can thiệp ngay lập tức nếu cần;

3. Có một hệ thống đảm bảo rằng nhân viên biết trẻ em ở đâu và đang làm gì;

4. Có một hệ thống đảm bảo rằng những cá nhân không phải là nhân viên hoặc người được phép đón trẻ em được chăm sóc sẽ không có mặt ở những khu vực mà trẻ em không được giám sát; và

5. Nhân viên sẽ giám sát trẻ em bằng mắt và tai theo những khoảng thời gian khác nhau và không thể đoán trước, không quá 15 phút.

H. Khi khu vực hoạt động ngoài trời không nằm cạnh trung tâm, phải có ít nhất hai nhân viên có mặt tại khu vực hoạt động ngoài trời bất cứ khi nào có một hoặc nhiều trẻ em có mặt.

A. Các giới hạn về quy mô nhóm tối đa được nêu trong Bảng 1 phải được tuân thủ bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc.

B. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em được quy định trong Bảng 2 là bắt buộc bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc.

C. Theo Phần V của 8VAC20-820 và với sự chấp thuận của giám đốc, một trung tâm có thể tạm thời thay đổi tỷ lệ nhân viên/trẻ (i) bằng một trẻ đối với nhóm trẻ từ khi sinh ra cho đến khi đủ điều kiện đi học và (ii) bằng hai trẻ đối với nhóm trẻ đủ điều kiện đi học đến 12 tuổi. Theo quy định này, quy mô nhóm có thể tăng gấp ba lần tỷ lệ được phê duyệt đối với trẻ em từ khi sinh ra cho đến khi đủ điều kiện đi học. Quy mô nhóm trẻ em trong độ tuổi đi học phải đáp ứng các yêu cầu trong tiểu mục A của phần này.

D. Khi một nhóm bao gồm trẻ em ở các nhóm tuổi khác nhau, độ tuổi của trẻ nhỏ nhất trong nhóm sẽ được sử dụng để xác định tỷ lệ nhân viên/trẻ em và quy mô nhóm cho nhóm đó.

E. Giới hạn quy mô nhóm sẽ không áp dụng trong các trường hợp sau:

1. Thời gian nghỉ ngơi được chỉ định như mô tả trong 8VAC20-781-280 và 8VAC20-781-290;

2. Hoạt động ngoài trời như được mô tả trong 8VAC20-781-320, 8VAC20-781-340, và 8VAC20-781-350;

3. Vận chuyển và các chuyến đi thực tế như mô tả trong 8VAC20-781-630 và 8VAC20-781-640;

4. Các bữa ăn và đồ ăn nhẹ được phục vụ như mô tả trong 8VAC20-781-610; hoặc

5. Các hoạt động nhóm đặc biệt hoặc trong giờ hoạt động đầu tiên và cuối cùng khi trung tâm hoạt động hơn sáu giờ mỗi ngày.

F. Nhân viên chỉ được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em theo quy định khi họ trực tiếp giám sát trẻ em.

G. Trẻ em tình nguyện từ 13 tuổi trở lên không đăng ký vào chương trình sẽ không được tính là trẻ em theo yêu cầu về tỷ lệ nhân viên/trẻ em.

H. Với sự cho phép bằng văn bản của phụ huynh và đánh giá bằng văn bản của giám đốc và giáo viên chủ nhiệm, trung tâm có thể quyết định phân trẻ vào nhóm tuổi khác nếu nhóm tuổi đó phù hợp hơn với trình độ phát triển của trẻ và tỷ lệ nhân viên/trẻ cũng như quy mô nhóm phải phù hợp với nhóm tuổi đã thiết lập. Những nhiệm vụ này nhằm mục đích tạo ra một nhóm và nhân viên mới cố định cho trẻ cho đến khi xác định được mức độ phát triển của trẻ cho thấy cần có nhiệm vụ mới.

A. Tỷ lệ cho một lớp học có nhóm trẻ em từ mẫu giáo đến sáu tuổi có độ tuổi hỗn hợp cân bằng là một giáo viên cho mỗi 14 trẻ em với điều kiện:

1. Trung tâm có thêm nhân viên có thể dễ dàng tiếp cận nếu có trường hợp khẩn cấp để duy trì tỷ lệ một nhân viên cho mỗi 10 trẻ khi trẻ ba tuổi được đưa vào nhóm tuổi hỗn hợp cân bằng; và

2. Giáo viên chủ nhiệm đã được đào tạo ít nhất tám giờ về quản lý lớp học có nhóm trẻ có độ tuổi hỗn hợp cân bằng.

B. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em trong nhóm trẻ em cân bằng về độ tuổi trong thời gian nghỉ ngơi phải là một nhân viên cho mỗi 28 trẻ em và các yêu cầu của tiểu mục B đến D của 8VAC20-781-290 phải được đáp ứng.

C. Quy mô nhóm tối đa là 28 sẽ được áp dụng bất cứ khi nào trẻ em được chăm sóc nằm trong nhóm trẻ có độ tuổi hỗn hợp cân bằng.

A. Đối với trẻ em từ 16 tháng tuổi đến tuổi mẫu giáo, trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định, khi trẻ đang nghỉ ngơi hoặc ở trạng thái không hoạt động, tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi sau đây được phép nếu đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục B đến D của phần này:

1. Trẻ em 16 đến 24 tháng tuổi: một nhân viên cho mỗi 10 trẻ em.

2. Trẻ em hai tuổi: một nhân viên cho mỗi 16 trẻ em.

3. Trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo: một nhân viên cho mỗi 20 trẻ em.

B. Ngoài số lượng nhân viên theo tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi, luôn phải có thêm một nhân viên có mặt tại chỗ để hỗ trợ ngay lập tức. Nhân viên theo tỷ lệ thời gian nghỉ ngơi sẽ có thể triệu tập thêm nhân viên mà không cần rời khỏi phòng hoặc khu vực trẻ em đang ngủ hoặc nghỉ ngơi.

C. Once at least half of the children in the resting room or area are awake and off their mats or cots, the staff-to-children ratio shall meet the ratios as required in 8VAC20-781-270 and 8VAC20-781-280.

D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng một nhân viên không được giám sát nhiều hơn một phòng hoặc khu vực trong thời gian nghỉ ngơi.

E. Các trung tâm cung cấp dịch vụ chăm sóc buổi tối và qua đêm phải đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục A đến D của phần này trong thời gian ngủ.

A. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em là 8VAC20-781-270 và 8VAC20-781-280 A phải được tuân thủ trong tất cả các chuyến đi thực tế.

B. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em không cần áp dụng trong quá trình đưa đón trẻ em trong độ tuổi đi học đến và đi từ trung tâm.

C. Cần có thêm một nhân viên hoặc người lớn ngoài tài xế khi chở 16 hoặc nhiều trẻ mẫu giáo hoặc trẻ nhỏ hơn trên xe.

A. Trung tâm sẽ cung cấp nhiều hoạt động hàng ngày cho mọi lứa tuổi, phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển, dựa trên nhu cầu về thể chất, xã hội, tình cảm và trí tuệ của trẻ em.

B. Trung tâm sẽ cung cấp các cơ hội cho các hoạt động do nhân viên chỉ đạo và tự chỉ đạo; cân bằng giữa các hoạt động chủ động và tĩnh lặng; vui chơi ngoài trời năng động; và các hoạt động cá nhân và nhóm.

C. Nếu trung tâm sử dụng các phương tiện truyền thông như truyền hình, video, trò chơi điện tử, phần mềm và máy tính thì phải áp dụng các điều sau đây:

1. Đối với trẻ sơ sinh, việc sử dụng phương tiện trực quan là bị cấm.

2. Đối với trẻ mới biết đi, trẻ được phép sử dụng phương tiện truyền thông tối đa hai giờ mỗi ngày nếu trung tâm hoạt động hơn sáu giờ mỗi ngày.

3. Đối với trẻ em từ hai tuổi trở lên, tổng thời lượng không quá hai giờ mỗi ngày, khi nội dung không dựa trên chương trình giảng dạy hoặc nội dung giáo dục.

4. Mọi phương tiện truyền thông do trung tâm cung cấp phải giới hạn ở các chương trình phù hợp với lứa tuổi và đáp ứng mọi yêu cầu trong tiểu mục A của phần này.

D. Các yêu cầu trong tiểu mục 3 của tiểu mục C của phần này không áp dụng cho trẻ em trong độ tuổi đi học tham gia chương trình giáo dục kết hợp công nghệ vào các hoạt động học tập trong chương trình giảng dạy.

E. Trẻ em được phép ngủ hoặc nghỉ ngơi tùy theo nhu cầu riêng của từng trẻ.

A. Trung tâm sẽ đăng lịch trình hàng ngày linh hoạt cho trẻ sơ sinh dựa trên nhu cầu cá nhân của trẻ và các yêu cầu của 8VAC20-781-310 B.

B. Trong ngày, người được cấp phép phải đảm bảo trẻ sơ sinh được cung cấp những điều sau:

1. Thực phẩm như được chỉ định trong 8VAC20-781-610 và 8VAC20-781-620;

2. Thời gian ngoài trời, trừ khi thời tiết hoặc Biểu đồ mã màu chất lượng không khí do Sở Chất lượng Môi trường cung cấp nêu rõ rằng điều kiện ngoài trời là nguy hiểm;

3. Sự thoải mái khi cần thiết;

4. Các hoạt động kích thích và phát triển ngôn ngữ, bao gồm nhưng không giới hạn ở việc nhân viên đọc, nói chuyện, cho xem tranh, gọi tên đồ vật, chơi đùa và tham gia vào các tương tác tích cực (như mỉm cười, ôm ấp và giao tiếp bằng mắt) với trẻ sơ sinh;

5. Nhiều không gian vui chơi cung cấp:

a. Không gian cho hoạt động di chuyển rộng rãi (lăn, bò hoặc đi bộ) và khám phá;

b. Sự đa dạng của các trải nghiệm cảm giác và nhận thức; và

c. Thiết bị và đồ chơi hỗ trợ phát triển vận động lớn và nhỏ.

6. Trẻ sơ sinh thường xuyên có cơ hội bò, tập đi, chập chững và đi bộ; và

7. Bảo vệ khỏi trẻ lớn hơn.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên phản ứng nhanh chóng với trẻ sơ sinh khóc hoặc buồn bã.

D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng, đối với trẻ sơ sinh chơi trên sàn hoặc mặt đất không thể di chuyển nếu không có sự trợ giúp, nhân viên phải đảm bảo rằng tư thế của trẻ sơ sinh và lựa chọn đồ chơi mà trẻ có thể tiếp cận thay đổi sau mỗi 30 phút hoặc thường xuyên hơn tùy theo nhu cầu của trẻ.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên không được nhốt trẻ sơ sinh đang thức và không ăn uống trong một thiết bị bao gồm: xích đu, ghế ăn dặm, cũi, cũi chơi hoặc các thiết bị tương tự khác trong hơn 30 phút liên tục. Ngoại trừ lúc ăn, thời gian giữa các lần cho con bú phải cách nhau ít nhất 30 phút.

F. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng đối với trẻ sơ sinh còn thức và không thể tự lật mình, nhân viên phải cho trẻ nằm sấp ít nhất hai lần dưới sự giám sát trong suốt cả ngày.

G. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng ghế ô tô dành cho trẻ sơ sinh chỉ được sử dụng để vận chuyển trẻ em.

H. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng cũi chỉ được sử dụng để nghỉ ngơi và ngủ.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên cho phép trẻ sơ sinh tuân theo chế độ ăn và ngủ riêng.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên đặt trẻ sơ sinh vào cũi ở tư thế nằm ngửa (nằm ngửa) thay vì nằm sấp (nằm sấp), trừ khi có lệnh khác bằng văn bản có chữ ký của bác sĩ của trẻ hoặc người được bác sĩ chỉ định.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng khi trẻ sơ sinh có thể chuyển từ nằm ngửa sang nằm sấp, nhân viên phải đặt trẻ nằm ngửa nhưng cho phép trẻ tự chọn tư thế ưa thích trừ khi có chỉ dẫn khác trong tuyên bố bằng văn bản có chữ ký của bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định của trẻ.

D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên không được sử dụng thiết bị hỗ trợ giấc ngủ trừ khi có chỉ dẫn khác trong tuyên bố bằng văn bản có chữ ký của bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định của trẻ.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng mỗi trẻ sơ sinh đang nghỉ ngơi hoặc ngủ đều được kiểm tra riêng về hơi thở, màu da, dấu hiệu đau khổ của trẻ và đảm bảo các điều kiện ngủ an toàn vẫn được đáp ứng sau mỗi 15-20 phút.

F. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên sẽ chuyển trẻ sơ sinh ngủ quên bên ngoài cũi đến cũi được chỉ định cho trẻ càng sớm càng tốt.

G. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên phải đảm bảo rằng những vật dụng có thể hạn chế chuyển động hoặc hô hấp của trẻ sơ sinh (ví dụ như tã quấn, chăn nặng, yếm, vòng cổ hoặc quần áo có dây buộc hoặc mũ trùm đầu) hoặc che đầu hoặc mặt của trẻ sơ sinh không được để trong cũi khi trẻ đang ngủ.

A. Trung tâm sẽ xây dựng, tuân thủ và đăng lịch trình hàng ngày cho phép linh hoạt theo nhu cầu của trẻ em và đáp ứng các yêu cầu của 8VAC20-781-310 B. Lịch trình hàng ngày không cần áp dụng vào những ngày dành phần lớn thời gian cho chuyến đi thực tế hoặc sự kiện đặc biệt khác. Thời gian hoạt động ngoài trời không cần áp dụng khi thời tiết hoặc Biểu đồ mã màu chất lượng không khí do Sở Chất lượng Môi trường cung cấp nêu rõ điều kiện ngoài trời là nguy hiểm. Lịch trình hàng ngày sẽ bao gồm các cơ hội cho:

1. Hoạt động ngoài trời, ít nhất là:

a. Mười lăm phút mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động tối đa ba giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi;

b. Ba mươi phút mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động từ ba đến năm giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi; hoặc

c. Một giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi nếu trung tâm hoạt động hơn năm giờ mỗi ngày hoặc mỗi buổi.

2. Ngủ hoặc nghỉ ngơi. Các trung tâm hoạt động năm giờ trở lên mỗi ngày phải có thời gian nghỉ ngơi được chỉ định ít nhất một giờ nhưng không quá hai giờ.

3. Các bữa ăn và đồ ăn nhẹ như được chỉ định trong 8VAC20-781-610.

4. Các hoạt động vận động lớn và nhỏ, trải nghiệm ngôn ngữ và giao tiếp, trải nghiệm cảm giác, hoạt động nghệ thuật hoặc âm nhạc, và diễn xuất hoặc sinh hoạt xã hội.

B. Sau 30 phút đầu tiên, trẻ em không ngủ sẽ được phép tham gia vào các hoạt động yên tĩnh.

C. Trẻ em ngủ quên ở nơi khác ngoài nơi ngủ được chỉ định có thể ở lại nơi đó nếu cảm thấy thoải mái và an toàn.

D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng mỗi trẻ mới biết đi đang ngủ đều được kiểm tra riêng về hơi thở, màu da, các dấu hiệu đau khổ và đảm bảo các điều kiện ngủ an toàn vẫn được đáp ứng sau mỗi 30 phút.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên không được nhốt trẻ em đang thức và không ăn uống trong một thiết bị bao gồm: xích đu, ghế ăn dặm, cũi, cũi chơi hoặc các thiết bị tương tự khác trong hơn 30 phút liên tục. Ngoại trừ lúc ăn, thời gian giữa các lần nằm cữ phải cách nhau ít nhất một giờ.

A. Trung tâm sẽ xây dựng, theo dõi và đăng tải một lịch trình hàng ngày dành cho trẻ em trong độ tuổi đi học, cho phép linh hoạt dựa trên nhu cầu cá nhân của các em và các yêu cầu của 8VAC20-781-310 B. Lịch trình này không áp dụng cho các ngày tham quan thực tế hoặc các sự kiện đặc biệt. Thời gian hoạt động ngoài trời không cần áp dụng khi thời tiết hoặc Biểu đồ mã màu chất lượng không khí do Sở Chất lượng Môi trường cung cấp nêu rõ điều kiện ngoài trời là nguy hiểm.

B. Trước hoặc sau giờ học, trung tâm sẽ tạo cơ hội cho trẻ em làm bài tập về nhà, làm dự án, làm sở thích, hoạt động vận động nhỏ, hoạt động nghệ thuật hoặc hoạt động âm nhạc ở khu vực phù hợp. Buổi chiều, sẽ có cơ hội cho các hoạt động vận động mạnh ít nhất 25% thời gian.

C. Vào những ngày không phải ngày học, trung tâm phải tạo cơ hội cho các hoạt động vận động mạnh ít nhất 25% thời gian; các hoạt động vận động nhỏ; các dự án, sở thích hoặc bài tập về nhà ở nơi thích hợp; các hoạt động nghệ thuật hoặc âm nhạc; hoạt động ngoài trời ít nhất một giờ mỗi ngày; và thực phẩm như đã nêu trong 8VAC20-781-610.

A. Trung tâm sẽ làm việc với phụ huynh và nhân viên được phân công phụ trách trẻ để xây dựng kế hoạch đảm bảo trẻ có nhu cầu đặc biệt nhận được sự chăm sóc và cơ hội hoạt động phù hợp với nhu cầu cá nhân của trẻ, bao gồm các hoạt động và chăm sóc cụ thể do chuyên gia đề xuất. Kế hoạch sẽ được ghi chép và lưu giữ trong hồ sơ của trẻ, đồng thời được cập nhật hàng năm hoặc thường xuyên hơn nếu cần thiết.

B. Đối với trẻ không thể di chuyển nếu không có sự trợ giúp, nhân viên sẽ thay đổi vị trí và tư thế của trẻ ít nhất mỗi 30 phút hoặc theo nhu cầu của trẻ.

A. Trung tâm sẽ sử dụng các phương pháp hướng dẫn hành vi tích cực.

B. Khi trẻ được trung tâm chăm sóc, người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên tương tác với trẻ và với nhau để cung cấp sự giúp đỡ, an ủi, hỗ trợ cần thiết và:

1. Tôn trọng quyền riêng tư cá nhân;

2. Tôn trọng sự khác biệt về văn hóa, dân tộc, tôn giáo và hoàn cảnh gia đình;

3. Khuyến khích khả năng ra quyết định;

4. Thúc đẩy các cách thức hòa thuận;

5. Khuyến khích sự độc lập và tự chủ; và

6. Sử dụng tính nhất quán khi áp dụng kỳ vọng.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng hướng dẫn về hành vi có tính xây dựng, phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn, đồng thời nhằm mục đích hướng trẻ em đến hành vi phù hợp và giải quyết xung đột.

D. Nếu sử dụng hình thức phạt ngồi chờ như một kỹ thuật hướng dẫn hành vi:

1. Phải sử dụng một cách tiết kiệm và không được vượt quá một phút cho mỗi năm tuổi của trẻ;

2. Nó phải phù hợp với trình độ phát triển và nhu cầu cá nhân của trẻ;

3. Không sử dụng cho trẻ sơ sinh hoặc trẻ mới biết đi;

4. Trẻ em phải ở nơi an toàn, có ánh sáng, thông gió tốt và trong tầm nhìn và khả năng nghe của nhân viên; và

5. Trẻ em không được phép ở một mình bên trong hoặc bên ngoài trung tâm.

Các hành động hoặc mối đe dọa sau đây bị nghiêm cấm:

1. Hình phạt về thể xác;

2. Đánh trẻ, cư xử thô bạo hoặc lắc trẻ, cắn, véo, hạn chế chuyển động bằng cách trói hoặc trói chặt, ép trẻ vào tư thế không thoải mái, ép trẻ tập thể dục hoặc hành động gây đau đớn hoặc khó chịu;

3. Bao quanh trong một không gian nhỏ, hạn chế hoặc một không gian mà trẻ không thể tự mình thoát ra; tuy nhiên, điều này không áp dụng cho việc sử dụng các thiết bị như cũi, sân chơi, ghế ăn dặm và cổng an toàn khi sử dụng với trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo hoặc nhỏ hơn cho mục đích sử dụng dự kiến của chúng;

4. Cho phép trẻ em kỷ luật hoặc trừng phạt những trẻ em khác;

5. Tách trẻ ra khỏi nhóm để tránh xa tầm nghe và tầm nhìn của nhân viên;

6. Không cho ăn, không cho uống hoặc không cho nghỉ ngơi;

7. Những lời nói hạ thấp phẩm giá của trẻ hoặc hình phạt về mặt tâm lý, bao gồm chế giễu hoặc làm nhục;

8. Hình phạt cho hành vi đi vệ sinh không đúng chỗ hoặc không cho đi vệ sinh;

9. Hình phạt bằng cách sử dụng các chất gây khó chịu hoặc có hại; và

10. Không cho trẻ tham gia hoạt động ngoài trời như một hình phạt.

Trước ngày đầu tiên trẻ đến trường, phụ huynh sẽ được thông báo về cách tiếp cận những thông tin sau:

1. Triết lý của trung tâm và nếu có, tôn giáo của trung tâm;

2. Thông tin hoạt động, bao gồm giờ và ngày hoạt động, ngày lễ hoặc thời gian đóng cửa khác và thông tin liên hệ để giao tiếp với nhân viên;

3. Mô tả các quyền hạn đã được thiết lập cho nhân viên;

4. Quyền của cha mẹ có quyền nuôi con được vào trung tâm theo yêu cầu của § 22.1-289.054 của Bộ luật Virginia;

5. Lịch trình chung hàng ngày phù hợp với độ tuổi của trẻ đăng ký;

6. Cách trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh về các tình huống khẩn cấp và gửi thông tin liên lạc và thông báo cho phụ huynh theo yêu cầu của 8VAC20-781-400;

7. Thông tin sau đây từ các thủ tục khẩn cấp của trung tâm:

Một. Địa điểm di dời;

b. Phương pháp giao tiếp với phụ huynh và người ứng cứu khẩn cấp; và

c. Thủ tục đoàn tụ trẻ em với cha mẹ hoặc người được cha mẹ ủy quyền chỉ định;

8. Chính sách vận chuyển của trung tâm;

9. Các chính sách của trung tâm về việc đón và trả trẻ em, bao gồm các thủ tục xác minh rằng chỉ những người được phụ huynh ủy quyền mới được phép đón trẻ, đón trẻ sau khi đóng cửa và khi trẻ không được đón trong các trường hợp khẩn cấp bao gồm thời tiết khắc nghiệt hoặc thiên tai hoặc thảm họa do con người gây ra;

10. Chính sách của trung tâm liên quan đến thuốc hoặc các thủ thuật y tế sẽ được cung cấp;

11. Chính sách của trung tâm liên quan đến việc sử dụng các sản phẩm bôi ngoài da;

12. Chính sách của trung tâm về việc báo cáo nghi ngờ lạm dụng và bỏ bê trẻ em theo yêu cầu của § 63.2-1509 của Bộ luật Virginia;

13. Chính sách thực phẩm của trung tâm;

14. Chính sách kỷ luật bao gồm các biện pháp kỷ luật có thể chấp nhận được và không thể chấp nhận được; và

15. Chính sách chấm dứt.

A. Trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh khi có dấu hiệu hoặc triệu chứng của các vấn đề về hành vi xuất hiện. Thông báo phải bao gồm các hành động được thực hiện để ứng phó.

B. Trung tâm phải lưu giữ hồ sơ bằng văn bản và cung cấp cho phụ huynh báo cáo bằng văn bản về mỗi trường hợp thương tích liên quan đến con em họ vào ngày xảy ra thương tích. Báo cáo bằng văn bản phải bảo vệ tính bảo mật của những trẻ em khác có liên quan và phải bao gồm:

1. Ngày và giờ xảy ra sự cố hoặc thương tích;

2. Tên của trẻ;

3. Loại và hoàn cảnh của sự cố hoặc thương tích;

4. Nhân viên có mặt và các hành động đã thực hiện hoặc phương pháp điều trị đã cung cấp;

5. Ngày, giờ và phương pháp sử dụng để thông báo cho phụ huynh;

6. Chữ ký của nhân viên và phụ huynh hoặc chữ ký của hai nhân viên; và

7. Hành động trong tương lai để ngăn ngừa sự tái diễn.

C. Trung tâm phải thông báo ngay cho phụ huynh và cung cấp tài liệu bằng văn bản theo tiểu mục B của phần này nếu xảy ra các sự cố sau:

1. Trẻ bị thương và có thể cần phải điều trị y tế hoặc nha khoa.

2. Trẻ có phản ứng bất lợi với thuốc được dùng hoặc sản phẩm bôi ngoài da, xảy ra lỗi dùng thuốc hoặc trung tâm đã cấp thuốc khẩn cấp.

3. Trẻ em có phản ứng dị ứng được xác nhận hoặc nghi ngờ; hoặc đã ăn phải thực phẩm được xác định trong kế hoạch chăm sóc bằng văn bản theo yêu cầu tại tiểu mục 6 của 8VAC20-781-50 B ngay cả khi phản ứng không xảy ra.

4. Tình huống không biết trẻ ở đâu hoặc trước đây ở đâu, bao gồm trẻ bị lạc hoặc mất tích; trẻ bị bỏ lại không có người trông coi trên xe hoặc trên sân chơi; hoặc trẻ đi lang thang không có người trông coi khỏi cơ sở hoặc nhóm được giao.

D. Khi trẻ em tiếp xúc với bệnh truyền nhiễm được liệt kê trong biểu đồ bệnh truyền nhiễm hiện hành của Bộ Y tế, cha mẹ phải được thông báo trong vòng 24 giờ hoặc ngày làm việc tiếp theo kể từ khi trung tâm được thông báo, trừ khi pháp luật cấm, ngoại trừ các bệnh đe dọa tính mạng, phải được báo cáo ngay cho cha mẹ.

E. Phụ huynh sẽ được thông báo bằng văn bản về việc thay đổi địa điểm di dời trung tâm, kế hoạch liên lạc và kế hoạch đoàn tụ.

F. Nếu cần phải sơ tán hoặc di dời khẩn cấp, phụ huynh phải được thông báo về nơi ở của trẻ càng sớm càng tốt theo như đã nêu trong kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp của trung tâm.

G. Đối với mỗi trẻ sơ sinh, trung tâm phải lưu giữ hồ sơ hàng ngày để cả phụ huynh và nhân viên làm việc với trẻ đều có thể dễ dàng truy cập. Bản ghi phải chứa các thông tin sau:

1. Thời gian trẻ sơ sinh ngủ;

2. Lượng thức ăn tiêu thụ và thời gian;

3. Ghi chép về việc thay tã và sử dụng thuốc mỡ bôi tã;

4. Mô tả và thời gian đi ngoài;

5. Các mốc phát triển và hoạt động hàng ngày; và

6. Đối với trẻ sơ sinh còn thức và chưa thể tự lật mình, số lần cho trẻ nằm sấp là bao nhiêu.

H. Phụ huynh sẽ được thông báo về lý do chấm dứt dịch vụ.

I. Trung tâm sẽ cung cấp cho cha mẹ trẻ em, ít nhất là sáu tháng một lần hoặc thường xuyên hơn nếu cần:

1. Thông tin bằng văn bản về sự phát triển và nhu cầu của con họ; và

2. Lên lịch các cơ hội để phụ huynh cung cấp phản hồi về con em mình. Cơ hội cung cấp phản hồi này phải được ghi lại.

J. Thông tin về trẻ em theo yêu cầu của tiểu mục I của phần này được chia sẻ giữa cha mẹ của trẻ và trung tâm sẽ được ghi vào hồ sơ của trẻ.

K. Các yêu cầu trong tiểu mục I của phần này không áp dụng cho trẻ em trong độ tuổi đi học và trẻ em tham gia các chương trình ngắn hạn như được định nghĩa trong 8VAC20-781-10.

Một thỏa thuận bằng văn bản giữa phụ huynh và trung tâm sẽ được lưu trong hồ sơ của mỗi trẻ vào ngày đầu tiên trẻ đến trường. Thỏa thuận sẽ được phụ huynh ký và bao gồm:

1. Giấy phép chăm sóc y tế khẩn cấp trong trường hợp khẩn cấp xảy ra khi không thể tìm thấy cha mẹ ngay lập tức trừ khi cha mẹ nêu rõ bằng văn bản phản đối việc cung cấp dịch vụ chăm sóc y tế khẩn cấp vì lý do tôn giáo hoặc lý do khác;

2. Một tuyên bố rằng trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh khi trẻ bị ốm và phụ huynh sẽ sắp xếp để đón trẻ sớm nhất có thể nếu trung tâm yêu cầu;

3. Một tuyên bố rằng cha mẹ sẽ thông báo cho trung tâm trong vòng 24 giờ hoặc ngày làm việc tiếp theo sau khi con của họ hoặc một thành viên trong hộ gia đình trực hệ mắc bệnh truyền nhiễm phải báo cáo, theo định nghĩa của Ban Y tế Tiểu bang, ngoại trừ các bệnh đe dọa tính mạng, phải được báo cáo ngay lập tức; và

4. Ủy quyền cho trung tâm vận chuyển trẻ nếu xảy ra trường hợp khẩn cấp, bao gồm nhu cầu chăm sóc y tế hoặc di dời cơ sở.

A. Đồ đạc, thiết bị và vật liệu phải (i) có kích thước phù hợp với trẻ sử dụng và (ii) được sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

B. Phải có sẵn vật liệu và thiết bị phù hợp với lứa tuổi và giai đoạn phát triển của trẻ em, bao gồm nguồn cung cấp đầy đủ, phù hợp với từng nhóm tuổi, các vật liệu nghệ thuật và thủ công, vật liệu kết cấu, vật liệu xây dựng, vật liệu âm nhạc và âm thanh, sách, thiết bị sinh hoạt xã hội và thiết bị thao tác.

1. Thiết bị dùng để chơi có đường kính nhỏ hơn 1-1/4 inch và chiều dài nhỏ hơn 2-1/4 inch phải nằm ngoài tầm với của trẻ em dưới ba tuổi; và

2. Đồ chơi và thiết bị có dây chỉ dành cho trẻ em từ hai tuổi trở lên.

C. Đồ chơi và vật dụng có thể giặt được mà trẻ sơ sinh sử dụng phải được vệ sinh và khử trùng hàng ngày hoặc thường xuyên hơn nếu cần thiết.

D. Các vật dụng bằng vải sau đây do trung tâm cung cấp phải có thể giặt được: thú nhồi bông, búp bê vải và quần áo hóa trang; gối sàn phải có thể giặt được hoặc có vỏ có thể tháo rời để giặt bằng máy. Khi trẻ em sử dụng, trung tâm phải giặt thú nhồi bông, búp bê vải, quần áo hóa trang, gối hoặc vỏ bọc có thể tháo rời, ít nhất một lần một tuần hoặc khi bị bẩn.

E. Nếu sử dụng bàn chơi nước hoặc bồn tắm, chúng phải được vệ sinh và khử trùng hàng ngày.

F. Nếu sử dụng lược, bàn chải đánh răng hoặc các vật dụng cá nhân khác, chúng phải được phân bổ riêng cho từng người.

G. Các sản phẩm dùng một lần không được sử dụng cho hoạt động vui chơi, học tập hoặc thủ công phải được sử dụng một lần và bỏ đi.

H. Mỗi trẻ phải có một nơi riêng để đựng đồ dùng cá nhân.

I. Không được sử dụng xe tập đi cho trẻ sơ sinh.

J. Sân chơi nơi sử dụng phải:

1. Đáp ứng các yêu cầu hiện hành của Hiệp hội các nhà sản xuất sản phẩm dành cho trẻ em (JPMA) và Hiệp hội thử nghiệm và vật liệu Hoa Kỳ (ASTM) và phải giữ lại nhãn của nhà sản xuất ghi rõ sản phẩm tuân thủ các tiêu chuẩn an toàn hiện hành tại thời điểm sản xuất;

2. Không sử dụng gối hoặc chăn bông;

3. Không được sử dụng cho khu vực ngủ được chỉ định;

4. Không được có quá một trẻ em ở trong đó; và

5. Phải vệ sinh mỗi ngày khi sử dụng hoặc thường xuyên hơn nếu cần.

K. Người được cấp phép phải đăng ký để nhận thông báo thu hồi miễn phí từ Ủy ban An toàn Sản phẩm Tiêu dùng Hoa Kỳ và phải loại bỏ tất cả các mặt hàng bị thu hồi khỏi trung tâm.

L. Máy làm mát nước di động phải được vệ sinh hàng ngày khi sử dụng, đóng chặt và được thiết kế sao cho chỉ có thể lấy nước từ bình chứa bằng vòi.

A. Phải cung cấp cũi, giường xếp, chiếu nghỉ ngơi hoặc giường cho trẻ em trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định và không được có quá một trẻ em sử dụng cùng một lúc.

B. Không được sử dụng cũi trẻ em làm nơi vui chơi.

C. Cũi, giường xếp, thảm nghỉ ngơi và giường phải được xác định để sử dụng cho một trẻ cụ thể.

D. Không được phép sử dụng cũi trẻ em, giường xếp, giường tầng hoặc các thiết bị ngủ khác khi xếp chồng lên nhau.

E. Cũi, giường xếp, thảm nghỉ ngơi và giường phải cách các thiết bị tạo nhiệt ít nhất 2-1/2 feet.

F. Phải có ít nhất 12 inch khoảng cách giữa các giường cũi, giường và thảm nghỉ ngơi đang có người sử dụng.

G. Không cần khoảng trống mười hai inch khi đặt cũi, giường hoặc thảm nghỉ cạnh tường hoặc vách ngăn nếu một bên luôn mở để có thể đi lại.

H. Nệm, cũi hoặc thảm lót phải (i) không thấm nước hoặc được phủ bằng vật liệu không thấm nước và (ii) được khử trùng tất cả các mặt hàng tuần hoặc trước khi trẻ khác sử dụng.

I. Thảm nghỉ ngơi phải có độ đệm ít nhất một inch.

J. Nôi phải được sử dụng cho trẻ em dưới 12 tháng tuổi.

K. Giường cũi phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Chúng phải đáp ứng Tiêu chuẩn của Ủy ban An toàn Sản phẩm Tiêu dùng hiện hành tại thời điểm chúng được sản xuất;

2. Không được có khoảng cách quá một inch giữa nệm và cũi; và

3. Không có mặt lưới.

L. Giường cũi phải được đặt ở nơi mà các vật dụng bên ngoài giường như dây rèm cửa hoặc mành che không nằm trong tầm với của trẻ em trong giường.

M. Phải có ít nhất:

1. Khoảng cách mười hai inch giữa các cạnh và đầu của cũi trẻ em có người nằm, trừ khi chúng chạm vào tường hoặc rào chắn chắc chắn; và

2. Khoảng cách ba mươi inch giữa các mặt bên của cũi trẻ em đang sử dụng và đồ nội thất khác, nơi không gian đó là lối đi để nhân viên có thể tiếp cận cũi trẻ em đang sử dụng.

N. Nếu sử dụng cũi trẻ em có cửa chắn an toàn mở xuống ở một bên để trẻ dễ dàng ra vào, thì cửa chắn an toàn có bản lề phải được kéo lên và chốt chặt khi trẻ nằm trong cũi, trừ khi có nhân viên đang chăm sóc trẻ ngay lập tức.

O. Không được sử dụng bất kỳ vật dụng mềm hoặc đồ dùng giường ngủ lỏng lẻo nào cho trẻ sơ sinh dưới 12 tháng tuổi khi ngủ hoặc nghỉ ngơi, bao gồm gối, chăn, chăn bông, chăn lông cừu, tấm chắn xung quanh hoặc đồ chơi nhồi bông.

P. Đồ chơi hoặc đồ vật treo trên trẻ sơ sinh trong cũi và dây treo cũi phải để xa tầm với của trẻ sơ sinh và không được sử dụng cho trẻ sơ sinh trên năm tháng tuổi hoặc trẻ sơ sinh có thể tự chống tay và đầu gối để đẩy mình lên.

A. Cũi trẻ em chỉ được sử dụng khi có lớp phủ đáy vừa khít, không làm nệm bị cong vênh hoặc biến dạng.

B. Nôi, cũi, chiếu và giường được trẻ em không phải trẻ sơ sinh sử dụng trong thời gian nghỉ ngơi được chỉ định hoặc trong thời gian chăm sóc buổi tối và qua đêm phải có khăn trải giường gồm một tấm phủ trên và một tấm phủ dưới hoặc một tấm phủ liền mở ở ba cạnh.

C. Đồ vải lanh và gối mà trẻ em sử dụng phải (i) được phân công sử dụng riêng và (ii) được cất giữ riêng biệt với đồ của những trẻ khác.

D. Ga trải giường và gối phải (i) thay khi ướt, bẩn hoặc bẩn, và (ii) ga trải giường phải được giặt ít nhất mỗi tuần một lần.

E. Gối khi sử dụng phải được bọc bằng vỏ gối.

A. Trung tâm phải niêm yết các quy định an toàn bằng văn bản khi bơi hoặc lội nước ở khu vực bơi khi hồ bơi nằm trong khuôn viên của trung tâm.

B. Trung tâm phải tuân thủ các quy định đã niêm yết tại khu vực bơi công cộng khi hoạt động bơi lội diễn ra ngoài trung tâm.

C. Các quy tắc an toàn khi bơi hoặc lội nước phải được giải thích cho trẻ em tham gia hoạt động bơi hoặc lội nước.

D. Trước khi trẻ có thể tham gia các hoạt động bơi lội hoặc lội nước, và hàng năm sau đó, trung tâm phải xin (i) giấy phép bằng văn bản từ phụ huynh của mỗi trẻ tham gia bơi lội hoặc lội nước và (ii) bản đánh giá bằng văn bản từ nhân viên cứu hộ được chứng nhận hoặc tuyên bố bằng văn bản từ phụ huynh để xác định xem trẻ có biết bơi hay không trước khi cho trẻ xuống nước có độ sâu hơn hai feet.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên được chỉ định giám sát trẻ em dưới nước sẽ chủ động giám sát khi trẻ em ở trong hoặc gần nước. Bất chấp các yêu cầu về tỷ lệ trong 8VAC20-781-270 và 8VAC20-781-280 A, những nhân viên này chỉ chịu trách nhiệm giám sát trẻ em tham gia hoạt động dưới nước và sẽ có thêm nhân viên giám sát trẻ em không tham gia.

F. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên luôn có hệ thống ghi chép số lượng trẻ em dưới nước và trong khu vực dưới nước.

G. Tỷ lệ nhân viên/trẻ em theo yêu cầu của 8VAC20-781-270 và 8VAC20-781-280 A phải được duy trì trong khi trẻ em tham gia các hoạt động bơi lội hoặc lội nước. Bất chấp tỷ lệ nhân viên/trẻ em đã nêu ở trên, không bao giờ có ít hơn hai nhân viên giám sát nhóm.

H. Nếu hồ bơi, hồ nước hoặc khu vực bơi lội khác có độ sâu hơn hai feet, một nhân viên cứu hộ được chứng nhận có chứng chỉ hiện hành sẽ có mặt để giám sát bất cứ khi nào trẻ em tham gia các hoạt động bơi lội hoặc lội nước.

1. Sẽ có một nhân viên cứu hộ túc trực và giám sát trẻ em cho mỗi 25 trẻ em dưới nước.

2. Nhân viên cứu hộ được chứng nhận sẽ không được tính vào tỷ lệ nhân viên/trẻ em.

3. Chứng nhận cứu hộ phải (i) bao gồm một cuộc trình diễn năng lực trực tiếp và (ii) được cấp bởi một cá nhân hoặc tổ chức có chứng nhận hướng dẫn từ một tổ chức như Hội Chữ thập đỏ Hoa Kỳ.

I. Các hoạt động bơi ngoài trời chỉ được diễn ra vào ban ngày trừ khi có đèn chiếu sáng dưới nước và trên boong tàu.

A. Khi có hồ bơi hoặc bể lội nước cố định trong khuôn viên trung tâm, các quy định sau đây sẽ được áp dụng:

1. Phải tuân thủ các thông số kỹ thuật của nhà sản xuất về vận hành hồ bơi cũng như các quy định hiện hành của địa phương và yêu cầu của Bộ Y tế đối với hồ bơi;

2. Các hồ bơi được xây dựng, cải tạo hoặc sửa sang lại sau 1 tháng 4, 1986 phải có tuyên bố bằng văn bản về việc kiểm tra và phê duyệt của viên chức xây dựng địa phương khi cần phải phê duyệt;

3. Hồ bơi ngoài trời phải được bao quanh bởi hàng rào an toàn và cổng tuân thủ theo phiên bản hiện hành của USBC Virginia (13VAC5-63) và phải được khóa khi hồ bơi không được sử dụng;

4. Lối vào bể bơi trong nhà phải được khóa khi bể bơi không được sử dụng; và

5. Phải có còi hoặc thiết bị báo hiệu âm thanh khác, phao hoặc dây phao, sào dài và bảng rổ tại địa điểm bơi hoặc lội nước.

B. Nếu trẻ em được phép bơi ở hồ hoặc nơi khác ngoài hồ bơi, phải đánh dấu rõ ràng các khu vực bơi an toàn và phải có thiết bị an toàn dưới nước phù hợp.

C. Cầu tàu, phao và sàn phải được sửa chữa tốt và khi sử dụng để lặn, độ sâu nước tối thiểu phải được ghi trên boong hoặc ván sàn.

D. Sau khi một nhóm trẻ em sử dụng hoặc thường xuyên hơn nếu cần thiết, bể bơi lội di động không có hệ thống lọc tích hợp phải được đổ hết nước, rửa sạch và đổ đầy nước sạch.

E. Sau mỗi ngày sử dụng, bể bơi lội di động phải được đổ hết nước, khử trùng và cất giữ ở nơi sạch sẽ và khô ráo.

F. Trẻ em chưa được huấn luyện đi vệ sinh không được sử dụng bể bơi lội di động không có hệ thống lọc tích hợp.

A. Unless otherwise approved by a child's health care professional, a child shall be excluded from the center if the child has:

1. Sốt, nghĩa là nhiệt độ ở miệng hoặc nách bằng hoặc cao hơn 100.4°F;

2. Nôn mửa hoặc tiêu chảy tái phát không liên quan đến việc thay đổi chế độ ăn uống hoặc dùng thuốc; hoặc

3. Các triệu chứng của bệnh truyền nhiễm được liệt kê trong biểu đồ bệnh truyền nhiễm hiện tại của Sở Y tế Virginia.

B. Nếu trẻ em cần phải bị loại trừ theo tiểu mục A của phần này, thì điều sau đây sẽ được áp dụng:

1. Trung tâm sẽ liên hệ ngay với phụ huynh hoặc người liên hệ khẩn cấp được chỉ định để có thể sắp xếp đưa trẻ ra khỏi trung tâm càng sớm càng tốt; và

2. Trẻ em phải ở trong khu vực được chỉ định theo yêu cầu của 8VAC20-781-230 D. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng trẻ em luôn trong tầm nhìn và khả năng quan sát của nhân viên và phải đảm bảo rằng nhân viên đáp ứng nhu cầu của trẻ em.

C. Khi bề mặt bị nhiễm dịch cơ thể, phải được làm sạch và khử trùng ngay lập tức hoặc hạn chế sử dụng cho đến khi được làm sạch và khử trùng.

D. Khi quần áo của trẻ bị nhiễm dịch cơ thể, phải tách riêng, cất giữ và niêm phong trong túi đựng chống rò rỉ cho đến khi trả lại cho phụ huynh của trẻ.

A. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên rửa tay cho trẻ em bằng xà phòng và nước sạch:

1. Sau khi thay tã hoặc đi vệ sinh;

2. Sau khi tiếp xúc với dịch cơ thể;

3. Sau khi đi từ ngoài vào;

4. Sau khi xử lý hoặc chăm sóc động vật;

5. Trước và sau khi chơi với nước có nhiều trẻ cùng sử dụng;

6. Khi tay họ trông có vẻ bẩn; và

7. Trước khi ăn.

B. Người được cấp phép phải đảm bảo trẻ em được rửa tay bằng xà phòng và nước sạch hoặc khăn lau dùng một lần sau khi ăn.

C. Cho đến khi trẻ đủ lớn để có thể tự mình bế đến bồn rửa và với lấy nước, bạn có thể rửa tay cho trẻ bằng khăn lau dùng một lần.

D. Người được cấp phép phải đảm bảo nhân viên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch:

1. Trước và sau:

a. Giúp trẻ đi vệ sinh;

b. Thay tã;

c. Cho trẻ ăn hoặc giúp trẻ ăn;

d. Chuẩn bị hoặc phục vụ thức ăn hoặc đồ uống; và

e. Sử dụng thuốc hoặc sản phẩm bôi ngoài da khi tiếp xúc trực tiếp với thuốc hoặc sản phẩm đó.

2. Sau đó:

a. Sử dụng nhà vệ sinh;

b. Tiếp xúc với dịch cơ thể;

c. Ăn uống;

d. Xử lý rác thải hoặc vật liệu làm sạch;

e. Đi vào từ bên ngoài; và

f. Xử lý hoặc chăm sóc động vật.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo nhân viên rửa tay bằng xà phòng và nước sạch khi vào cơ sở trước khi làm việc với trẻ em và khi tay họ bị bẩn.

F. Nếu không có nước máy, có thể sử dụng chất tẩy rửa diệt khuẩn theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

A. Khu vực thay tã phải dễ tiếp cận và nằm trong tòa nhà dành cho trẻ em sử dụng.

B. Phải có sự giám sát bằng mắt và tai đối với tất cả trẻ em khi thay tã cho trẻ.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng nhân viên không để trẻ em ở một mình trên bề mặt thay tã.

D. Khu vực thay tã phải có những đặc điểm sau:

1. Một bồn rửa có nước chảy không quá 120°F;

2. Xà phòng, khăn dùng một lần và găng tay dùng một lần như găng tay phẫu thuật hoặc găng tay khám bệnh;

3. Phải sử dụng bề mặt không thấm hút để thay tã hoặc thay quần áo cho trẻ. Đối với trẻ em dưới ba tuổi, bề mặt này phải là bàn thay tã hoặc mặt bàn được chỉ định để thay tã trừ khi có quy định khác trong tiểu mục này; và

4. Các thùng chứa chất thải phù hợp theo yêu cầu của phần này.

E. Khi quần áo, tã lót hoặc quần tập dùng một lần của trẻ bị ướt hoặc bẩn, trẻ phải được lau sạch và thay ngay lập tức.

F. Nhân viên phải kiểm tra tã và quần tập dùng một lần ít nhất hai giờ một lần.

G. Tã dùng một lần và quần tập dùng một lần phải được vứt bỏ trong hệ thống lưu trữ có nắp đậy chống rò rỉ hoặc có lớp lót nhựa, được vận hành bằng chân hoặc được sử dụng theo cách mà tay của nhân viên và tã bẩn không chạm vào bề mặt bên ngoài của hệ thống lưu trữ trong quá trình vứt bỏ.

H. Khi sử dụng tã vải, phải sử dụng hệ thống lưu trữ chống rò rỉ có nắp đậy riêng biệt theo quy định tại tiểu mục G của phần này cho từng trẻ.

I. Tã, quần tập dùng một lần hoặc đồ lót của trẻ đang tập đi vệ sinh có thể được thay trong phòng tắm, và không phải trên bề mặt thay tã theo yêu cầu trong tiểu mục 3 của tiểu mục D của phần này, nhưng phải tuân theo các quy trình bắt buộc về rửa tay trong 8VAC20-781-480 và việc vứt bỏ tã hoặc quần tập dùng một lần trong tiểu mục G và H của phần này.

J. Bề mặt thay tã (i) không được sử dụng để lưu trữ, (ii) chỉ được sử dụng để thay tã hoặc lau sạch cho trẻ em và (iii) phải được làm sạch và khử trùng sau mỗi lần sử dụng. Không được sử dụng bàn dùng cho hoạt động vui chơi hoặc ăn uống của trẻ em để thay tã.

K. Nhân viên phải đảm bảo an toàn ngay lập tức cho trẻ trong quá trình thay tã.

Huấn luyện đi vệ sinh. Đối với mỗi 10 trẻ em đang trong quá trình tập đi vệ sinh, phải có ít nhất một ghế ngồi vệ sinh hoặc một bồn cầu dành cho trẻ em, hoặc ít nhất một bồn cầu dành cho người lớn có bục hoặc bậc thang và ghế ngồi có thể điều chỉnh.

1. Vị trí của các vật dụng này phải đảm bảo có thể quan sát và giám sát trẻ em trong lớp học nếu cần thiết để duy trì tỷ lệ giáo viên/trẻ em theo yêu cầu.

2. Ghế vệ sinh phải được đổ sạch ngay lập tức, lau chùi và khử trùng sau mỗi lần sử dụng và phải được đặt ở khu vực không trải thảm khi sử dụng.

A. Quyết định cung cấp thuốc tại một cơ sở có thể bị giới hạn bởi chính sách của trung tâm để cung cấp: (i) thuốc theo toa, (ii) thuốc không kê đơn hoặc (iii) chỉ những loại thuốc cần thiết trong trường hợp khẩn cấp hoặc theo luật định.

B. Phải có giấy ủy quyền bằng văn bản của phụ huynh về việc sử dụng thuốc trước khi chấp nhận, bảo quản hoặc lưu trữ thuốc tại trung tâm.

C. Thuốc được chấp nhận, bảo quản hoặc lưu trữ tại trung tâm phải (i) được dán nhãn ghi tên trẻ và (ii) không được giữ hoặc sử dụng quá ngày hết hạn hoặc ngày hết hạn sử dụng trên hộp đựng thuốc.

D. Đối với trẻ được cha mẹ cung cấp thuốc khẩn cấp (như albuterol, glucagon hoặc ống tiêm tự động epinephrine) cho trung tâm, phải luôn có một nhân viên có thể tiếp cận và sẵn sàng hỗ trợ ngay lập tức và đáp ứng các yêu cầu được liệt kê trong 8VAC20-781-170.

E. Thuốc theo toa và thuốc không theo toa chỉ được đưa cho trẻ em khi có sự cho phép bằng văn bản của cha mẹ và giấy này còn hiệu lực. Thuốc phải được quản lý bởi nhân viên từ 18 tuổi trở lên.

F. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng giấy ủy quyền bằng văn bản từ cha mẹ của trẻ về việc dùng thuốc chỉ có hiệu lực trong 10 ngày làm việc trừ khi giấy ủy quyền bằng văn bản từ bác sĩ của trẻ có trong hồ sơ.

G. Việc sử dụng thuốc theo toa và không theo toa trong thời gian dài chỉ được phép khi có sự cho phép bằng văn bản của bác sĩ và phụ huynh của trẻ và phải được gia hạn theo hướng dẫn của bác sĩ.

H. Giấy phép sử dụng thuốc phải được cung cấp cho nhân viên trong suốt thời gian thuốc có hiệu lực.

I. Khi giấy phép sử dụng thuốc hết hạn, trung tâm sẽ thông báo cho phụ huynh với ý định trả lại thuốc cho phụ huynh một cách an toàn hoặc nhận mẫu giấy phép cập nhật. Nếu phụ huynh không phản hồi và không lấy lại thuốc, trung tâm sẽ xử lý thuốc một cách an toàn, nhưng không muộn hơn 30 ngày dương lịch sau ngày hết hạn của giấy phép. Mẫu đơn ủy quyền sử dụng thuốc đã hết hạn phải được giữ cùng với thuốc cho đến khi trung tâm có thể trả lại thuốc cho phụ huynh một cách an toàn hoặc xử lý thuốc.

J. Epinephrine không được chỉ định hoặc dự trữ được lưu giữ tại trung tâm theo § 22.1-289.059 phải được dán nhãn ghi rõ tên thuốc và liều lượng.

Trung tâm có thể cấp thuốc theo toa với điều kiện:

1. Thuốc được quản lý bởi một nhân viên đáp ứng các yêu cầu trong 8VAC20-781-170;

2. Trung tâm chỉ quản lý những loại thuốc được phân phối từ hiệu thuốc hoặc nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe và được bảo quản trong hộp đựng ban đầu có nhãn; và

3. Trung tâm chỉ cung cấp thuốc cho trẻ em được ghi trên nhãn thuốc theo hướng dẫn của bác sĩ kê đơn về liều lượng, tần suất và đường dùng.

Trung tâm có thể cung cấp thuốc không kê đơn miễn là thuốc đó:

1. Được quản lý bởi một nhân viên đáp ứng các yêu cầu trong 8VAC20-781-170;

2. Được dán nhãn với tên của trẻ; tên thuốc, liều lượng và thời gian hoặc những thời điểm cần cho trẻ uống;

3. Trong hộp đựng ban đầu có dán nhãn hướng dẫn của nhà sản xuất; và

4. Chỉ được sử dụng theo chỉ định trên nhãn của nhà sản xuất trừ khi có chỉ định khác theo đơn thuốc của bác sĩ.

A. Trừ khi có chỉ định khác theo lệnh của bác sĩ, thuốc, bao gồm thuốc bảo quản lạnh và thuốc cá nhân của nhân viên, phải được cất giữ ở nơi có khóa, sử dụng phương pháp khóa an toàn để ngăn trẻ em tiếp cận.

B. Nếu sử dụng chìa khóa, trẻ em phải đảm bảo chìa khóa đó không thể tiếp cận được.

C. Khi cần thiết, thuốc phải được bảo quản lạnh.

D. Khi bảo quản thuốc trong tủ lạnh dùng để bảo quản thực phẩm, các loại thuốc phải được bảo quản cùng nhau trong một hộp đựng hoặc ở khu vực được xác định rõ ràng, tránh xa thực phẩm.

Trung tâm phải lưu giữ hồ sơ về thuốc theo toa và thuốc không kê đơn đã cấp cho trẻ em, bao gồm những thông tin sau:

1. Tên của trẻ được dùng thuốc;

2. Liều lượng, đường dùng và tên thuốc dùng cho trẻ;

3. Ngày và giờ cho trẻ uống thuốc;

4. Tên nhân viên quản lý thuốc;

5. Phản ứng có hại; và

6. Lỗi trong việc quản lý thuốc và biện pháp xử lý.

A. Khi trẻ em trong độ tuổi đi học tự dùng thuốc trong khi được chăm sóc, trung tâm sẽ:

1. Thiết lập các quy trình an toàn bằng văn bản cho việc tự dùng thuốc cho trẻ em trong độ tuổi đi học, bao gồm cả việc giám sát trực tiếp trong quá trình dùng thuốc; và

2. Xin: (i) tài liệu chứng minh sự cho phép bằng văn bản của bác sĩ của trẻ; (ii) yêu cầu bằng văn bản của cha mẹ trẻ về việc trẻ tự dùng thuốc; và (iii) sự cho phép bằng văn bản của cha mẹ để cho trẻ tự dùng thuốc nếu trẻ không thể tự dùng thuốc.

B. Trung tâm sẽ ghi chép lại việc trẻ tự dùng thuốc bao gồm:

1. Tên của đứa trẻ;

2. Liều lượng, đường dùng và tên thuốc tự dùng;

3. Ngày và giờ tự dùng thuốc;

4. Phản ứng có hại; và

5. Lỗi trong việc quản lý thuốc và biện pháp xử lý.

C. Nếu các quy trình an toàn được viết theo yêu cầu trong phần này không được tuân thủ, trung tâm sẽ:

1. Thông báo cho phụ huynh của trẻ;

2. Assume responsibility for administration of the medication while the child is in care; and

3. Ghi vào hồ sơ của trẻ việc chấm dứt quyền tự quản lý và thông báo cho phụ huynh của trẻ.

A. Khi trung tâm cung cấp các sản phẩm chăm sóc da tại chỗ như son dưỡng môi, kem dưỡng da tay, kem chống nắng, thuốc mỡ và kem dưỡng da cho tã, và thuốc chống côn trùng, các yêu cầu sau đây phải được đáp ứng:

1. Phải có giấy ủy quyền bằng văn bản của phụ huynh ghi rõ các phản ứng có hại đã biết ít nhất mỗi năm một lần;

2. Sản phẩm phải được đựng trong hộp đựng ban đầu và nếu do phụ huynh cung cấp, phải dán nhãn ghi tên trẻ; và

3. Phải tuân theo hướng dẫn sử dụng của nhà sản xuất.

B. Khi trung tâm cung cấp thuốc mỡ bôi tã và thuốc chống côn trùng, phải lưu giữ hồ sơ bao gồm tên trẻ, tên sản phẩm, tần suất sử dụng và thời gian sử dụng ước tính, phản ứng có hại, lỗi sử dụng và biện pháp xử lý.

C. Người chăm sóc không được đào tạo về cách dùng thuốc có thể sử dụng các sản phẩm bôi ngoài da trừ khi sản phẩm đó là thuốc theo toa, trong trường hợp đó, các yêu cầu trong 8VAC20-781-520 sẽ được đáp ứng.

D. Trẻ em từ năm tuổi trở lên có thể tiếp cận và tự sử dụng nước rửa tay khô, xà phòng rửa tay, kem chống nắng, son dưỡng môi và kem dưỡng da tay có nhãn "Để xa tầm tay trẻ em" với điều kiện nhãn không chứa các cảnh báo khác được liệt kê trong 8VAC20-781-220 A và được sử dụng dưới sự giám sát của người lớn.

E. Kem chống nắng do trung tâm cung cấp phải có chỉ số chống nắng (SPF) tối thiểu là 15.

F. Không được lưu giữ hoặc sử dụng sản phẩm quá hạn sử dụng.

G. Các sản phẩm bôi ngoài da, ngoại trừ những sản phẩm được đề cập trong tiểu mục C của phần này, không cần phải được khóa lại, nhưng phải để xa tầm tay trẻ em dưới năm tuổi.

A. Trung tâm phải có tối thiểu một đèn pin hoạt động không cần điện ở mỗi tầng của mỗi tòa nhà mà trẻ em sử dụng.

B. Trung tâm phải có tối thiểu một máy radio hoạt động không cần điện trong mỗi tòa nhà nơi trẻ em sử dụng và một địa điểm cắm trại thô sơ không có tòa nhà.

C. Trung tâm phải có đồ dùng sơ cứu ở mỗi tầng của tòa nhà, có thể tiếp cận từ khu vui chơi ngoài trời, trong các chuyến đi thực tế, trên xe khi đưa trẻ em đi và bất cứ nơi nào trẻ em được chăm sóc. Các vật dụng sơ cứu phải dễ dàng tiếp cận đối với nhân viên, không thể tiếp cận đối với trẻ em và bao gồm những thứ sau:

1. Một túi chườm đá hoặc túi chườm lạnh tức thời;

2. Một chiếc kéo;

3. Một cặp nhíp;

4. Gauze pads;

5. Băng dính;

6. Băng dính các loại, nhiều kích cỡ;

7. Dung dịch hoặc miếng băng vệ sinh sát trùng;

8. Nhiệt kế kỹ thuật số có thể hoạt động;

9. Tối thiểu hai băng hình tam giác;

10. Găng tay dùng một lần như găng tay phẫu thuật hoặc găng tay khám bệnh; và

11. Sách hướng dẫn sơ cứu.

A. Trung tâm phải có kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp bằng văn bản được xây dựng sau khi tham vấn với người quản lý tình trạng khẩn cấp tại địa phương hoặc viên chức cứu hỏa cấp tiểu bang hoặc địa phương. Kế hoạch sẽ bao gồm:

1. Chuẩn bị và lập kế hoạch ứng phó khẩn cấp cho các trường hợp khẩn cấp do thiên tai hoặc sự kiện do con người gây ra như bạo lực tại hoặc gần cơ sở chăm sóc trẻ em; và

2. Các thủ tục sơ tán khẩn cấp, di dời, trú ẩn tại chỗ và phong tỏa bao gồm;

a. Khả năng áp dụng tình huống: các tình huống khẩn cấp có khả năng xảy ra cao nhất bao gồm hỏa hoạn, bão lớn, lũ lụt, lốc xoáy, động đất, đại dịch, mất tiện ích và các tình huống khác bao gồm thiệt hại cơ sở vật chất đòi hỏi phải sơ tán, phong tỏa hoặc trú ẩn tại chỗ;

b. Truyền thông khẩn cấp để cảnh báo nhân viên và người ứng phó khẩn cấp;

c. Các phương pháp để tính đến tất cả trẻ em và đảm bảo giám sát liên tục trẻ em;

d. Phương pháp giao tiếp với nhân viên, phụ huynh và người ứng cứu khẩn cấp;

e. Chỗ ở hoặc yêu cầu đặc biệt dành cho trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi, trẻ em có nhu cầu đặc biệt và trẻ em mắc bệnh lý mãn tính hoặc bệnh lý để đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình sơ tán hoặc di dời;

f. Thủ tục đoàn tụ trẻ em với cha mẹ hoặc người được cha mẹ ủy quyền chỉ định; và

g. Yêu cầu đào tạo nhân viên và tình nguyện viên và tần suất diễn tập.

B. Kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp của trung tâm cũng phải bao gồm các yêu cầu bổ sung sau:

1. Các thủ tục sơ tán và di dời sẽ bao gồm:

a. Chỉ định các tuyến đường chính và phụ ra khỏi tòa nhà;

b. Điểm tập kết được chỉ định cách xa tòa nhà;

c. Địa điểm di dời được chỉ định;

d. Các phương pháp đảm bảo các tài liệu thiết yếu, bao gồm hồ sơ điểm danh; thông tin liên lạc của phụ huynh; thông tin liên lạc khẩn cấp; thông tin về dị ứng và không dung nạp thức ăn hoặc thuốc được mang đến điểm tập trung hoặc địa điểm di dời; và

e. Các phương pháp đảm bảo nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt bao gồm thuốc men và kế hoạch chăm sóc; và vật tư được đưa đến điểm tập trung hoặc địa điểm tái định cư.

2. Các thủ tục trú ẩn tại chỗ sẽ bao gồm:

a. Khu vực trú ẩn được chỉ định trong trung tâm;

b. Chỉ định các tuyến đường chính và phụ đến các khu vực trú ẩn tại chỗ;

c. Các phương pháp đảm bảo các tài liệu thiết yếu, bao gồm hồ sơ điểm danh; thông tin liên lạc của phụ huynh; thông tin liên lạc khẩn cấp; thông tin về dị ứng và không dung nạp thức ăn hoặc thuốc được mang đến điểm tập trung hoặc địa điểm di dời; và

d. Các phương pháp đảm bảo nhu cầu chăm sóc sức khỏe đặc biệt bao gồm thuốc men và kế hoạch chăm sóc; và vật tư được đưa đến điểm tập trung hoặc địa điểm tái định cư.

3. Các thủ tục phong tỏa phải bao gồm các khu vực an toàn được chỉ định mà cơ sở có thể chứa bằng các thủ tục như đóng hoặc khóa cửa hoặc các rào cản khác.

C. Trung tâm sẽ xem xét kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp ít nhất mỗi năm một lần và cập nhật khi cần thiết. Trung tâm sẽ ghi lại mọi đánh giá và cập nhật được thực hiện đối với kế hoạch chuẩn bị và ứng phó khẩn cấp.

D. Sơ đồ sơ tán khẩn cấp và trú ẩn tại chỗ, số điện thoại 911 hoặc số điện thoại địa phương của cảnh sát, cứu hỏa và dịch vụ y tế khẩn cấp, và số điện thoại đường dây nóng của trung tâm kiểm soát chất độc quốc gia sẽ được dán ở những vị trí dễ thấy trong mỗi phòng mà trẻ em hoặc nhân viên sử dụng.

E. Phải đảm bảo tính liên tục của hoạt động để đảm bảo các chức năng thiết yếu được duy trì trong trường hợp khẩn cấp.

A. Tất cả các cuộc diễn tập ứng phó khẩn cấp phải được thực hành:

1. Trong mỗi tòa nhà được trẻ em sử dụng;

2. Với sự có mặt của tất cả nhân viên, tình nguyện viên và trẻ em tại thời điểm diễn tập;

3. Vào những thời điểm khác nhau trong giờ hoạt động của trung tâm; và

4. Đối với các trung tâm cung cấp dịch vụ chăm sóc buổi tối và qua đêm, sẽ có một buổi diễn tập riêng vào buổi tối và qua đêm theo cùng lịch trình được nêu trong các tiểu mục B đến D của phần này.

B. Các quy trình sơ tán khẩn cấp phải được thực hiện hàng tháng.

C. Các quy trình trú ẩn tại chỗ phải được thực hiện tối thiểu hai lần mỗi năm.

D. Các thủ tục phong tỏa phải được thực hiện tối thiểu hai lần mỗi năm.

E. Tài liệu phải được lưu giữ trong một năm về các cuộc diễn tập sơ tán khẩn cấp, trú ẩn tại chỗ và phong tỏa bao gồm:

1. Ngày và giờ diễn tập;

2. Số lượng nhân viên, tình nguyện viên và trẻ em tham gia; và

3. Thời gian cần thiết để hoàn thành bài tập.

A. Các trung tâm sẽ lên lịch thời gian thích hợp cho bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính, hoặc cả hai, dựa trên giờ hoạt động và thời gian trong ngày (ví dụ, một trung tâm chỉ mở cửa sau giờ học sẽ lên lịch bữa ăn nhẹ buổi chiều; một trung tâm mở cửa từ 7 sáng đến 1 chiều sẽ lên lịch bữa ăn nhẹ buổi sáng và bữa ăn trưa).

B. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng trẻ em đến từ chương trình học nửa ngày vào buổi sáng chưa ăn trưa sẽ được nhận bữa trưa.

C. Trung tâm phải lên lịch cho các bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính sao cho có khoảng thời gian ít nhất là 1-1/2 giờ nhưng không quá ba giờ giữa mỗi bữa ăn chính hoặc bữa ăn phụ, trừ khi có lịch trình nghỉ ngơi hoặc ngủ cho trẻ em giữa các bữa ăn chính và bữa ăn phụ.

D. Trẻ em phải được cung cấp nước uống thường xuyên.

E. Trong môi trường có nhiệt độ từ 80°F trở lên, cần chú ý đến nhu cầu cung cấp chất lỏng cho trẻ em theo định kỳ. Trẻ em trong những môi trường như vậy cần được khuyến khích uống nước như đã nêu trong tiểu mục D của phần này.

F. Khi các trung tâm quyết định cung cấp bữa ăn hoặc đồ ăn nhẹ, những điều sau đây sẽ được áp dụng:

1. Các trung tâm phải tuân thủ các yêu cầu dinh dưỡng mới nhất, phù hợp với lứa tuổi của Chương trình Thực phẩm Chăm sóc Trẻ em và Người lớn do Bộ Nông nghiệp Hoa Kỳ (USDA) quản lý.

2. Trẻ em sẽ được phép ăn phần thức ăn thứ hai có trong Chương trình Thực phẩm Chăm sóc Trẻ em và Người lớn.

3. Các trung tâm không được phục vụ các loại thức ăn nhỏ (kích thước bằng viên bi), tròn, dính hoặc cứng, khó nhai và dễ nuốt cho trẻ em dưới bốn tuổi.

4. Thực đơn liệt kê các món ăn sẽ phục vụ cho bữa ăn chính và bữa ăn nhẹ trong thời gian một tuần hiện tại phải:

a. Có niên đại;

b. Được niêm yết ở nơi dễ thấy đối với phụ huynh hoặc được trao cho phụ huynh;

c. Được lưu giữ trong hồ sơ một tuần tại trung tâm; và

d. Liệt kê thực phẩm thay thế vào cuối ngày làm việc.

5. Không được sử dụng sữa bột trừ khi dùng để nấu ăn.

G. Khi mang đồ ăn hoặc đồ uống từ nhà đến, phải tuân thủ các quy định sau:

1. Hộp đựng thực phẩm và đồ uống phải được niêm phong và dán nhãn theo cách có thể xác định được chủ sở hữu bằng tên và họ.

2. Trung tâm phải có thêm thức ăn hoặc phải có quy định để có thức ăn phục vụ cho trẻ em để các em có thể có bữa ăn nhẹ hoặc bữa ăn chính phù hợp nếu các em quên mang thức ăn từ nhà, mang theo bữa ăn hoặc bữa ăn phụ không đủ hoặc mang theo thức ăn dễ hỏng.

3. Phần thức ăn đã mở chưa sử dụng phải được bỏ đi vào cuối ngày hoặc trả lại cho phụ huynh.

H. Nếu sử dụng dịch vụ ăn uống, dịch vụ đó phải được sở y tế địa phương chấp thuận.

I. Không được phục vụ cho trẻ em những thực phẩm bị nhiễm bẩn hoặc hư hỏng.

J. Bàn và khay ghế ăn phải được vệ sinh và khử trùng trước và sau mỗi lần sử dụng để cho trẻ ăn;

K. Nhân viên phải có mặt tại khu vực cho trẻ ăn cùng trẻ khi trẻ ăn.

L. Trẻ em phải ngồi yên khi ăn hoặc uống và không được ăn khi đang đi trên xe.

M. Thực phẩm và đồ uống phải được chế biến, phục vụ, bảo quản và vận chuyển theo cách hợp vệ sinh.

N. Khi chế biến thực phẩm mà trẻ bị dị ứng, nhân viên phải thực hiện các biện pháp để tránh lây nhiễm chéo nhằm ngăn ngừa phản ứng dị ứng.

O. Trẻ em được chẩn đoán bị dị ứng thực phẩm sẽ không được phục vụ thức ăn được xác định trong kế hoạch chăm sóc khẩn cấp theo yêu cầu tại tiểu mục 6 của 8VAC20-781-50 B.

P. Các sản phẩm dùng một lần cho thực phẩm hoặc đồ uống phải được sử dụng một lần và bỏ đi.

A. Ghế ăn dặm, ghế ngồi cho trẻ sơ sinh hoặc bàn ăn sẽ được sử dụng cho trẻ em dưới 12 tháng tuổi không được bế trong khi cho ăn.

1. Trẻ em phải được giám sát trong giờ ăn nhẹ và bữa ăn chính.

2. Khi đặt trẻ vào bàn ăn có dây an toàn, ghế ăn dặm hoặc ghế ngồi dành cho trẻ sơ sinh, dây an toàn phải được thắt chặt.

B. Trẻ bú bình không thể tự cầm bình sữa phải được bế khi cho bú. Không được kê hoặc sử dụng bình sữa khi trẻ đang ở tư thế ngủ được chỉ định.

C. Mỗi trẻ bú bình phải có lịch trình ăn uống bằng văn bản được lưu trữ và cập nhật khi cần thiết, bao gồm:

1. Cho dù trẻ được bú sữa mẹ, sữa công thức hay sữa thường; và

2. Tên thương hiệu của sữa công thức, nếu có.

D. Trẻ sơ sinh phải được cho ăn theo nhu cầu hoặc theo hướng dẫn của cha mẹ.

E. Tất cả các bình sữa đã pha hoặc sữa mẹ được bảo quản trong các vật chứa khác do cha mẹ cung cấp phải được dán nhãn ghi tên trẻ và ngày nhận.

F. Sữa mẹ phải được bảo quản theo đúng quy định của trung tâm về bảo quản sữa mẹ.

G. Sữa công thức dành cho trẻ sơ sinh do trung tâm pha chế phải được pha chế theo hướng dẫn của nhà sản xuất và sữa công thức hoặc sữa dành cho trẻ sơ sinh đã pha chế phải (i) được bảo quản lạnh; và (ii) được ghi ngày tháng và dán nhãn tên của trẻ.

H. Sữa mẹ, sữa công thức, sữa tươi và thức ăn trẻ em đã được hâm nóng phải được khuấy hoặc lắc và kiểm tra nhiệt độ trước khi cho trẻ ăn.

I. Sữa, sữa công thức hoặc sữa mẹ, và bình hoặc hộp đựng thức ăn cho trẻ sơ sinh phải được làm ấm dưới vòi nước ấm đang chảy hoặc bằng cách đặt chúng vào hộp đựng nước không ấm hơn 120° F nếu cần. Không được đun nóng hoặc hâm nóng bình sữa trong lò vi sóng.

J. Khi sử dụng máy hâm sữa hoặc thiết bị nấu chậm, chẳng hạn như nồi nấu chậm, để hâm sữa mẹ, sữa công thức, sữa tươi hoặc bình thức ăn cho trẻ sơ sinh, thiết bị (và dây điện) phải để xa tầm tay trẻ em và phải sử dụng theo hướng dẫn của nhà sản xuất.

K. Sữa mẹ, sữa công thức và sữa tươi không được để ở nhiệt độ thường quá hai giờ và không được hâm nóng lại.

L. Các chai đã pha chế phải được bỏ đi hoặc trả lại cho phụ huynh vào cuối ngày.

M. Thức ăn trẻ em đã chế biến mà trẻ không dùng hết trong lần cho ăn đó có thể được trẻ sử dụng vào cuối ngày, với điều kiện thức ăn không được lấy ra từ hộp đựng thức ăn dành cho trẻ em và phải được ghi ngày tháng và bảo quản trong tủ lạnh; nếu không, thức ăn sẽ bị bỏ đi hoặc trả lại cho phụ huynh vào cuối ngày.

N. Người được cấp phép phải duy trì tại cơ sở một lượng dự trữ khẩn cấp trong một ngày gồm bình sữa, núm vú và sữa công thức thương mại sạch và rỗng hoặc dùng một lần. Bình đựng sữa dự phòng chỉ được sử dụng cho một lần cho ăn và phải phù hợp với trẻ em được chăm sóc. Trung tâm sẽ tham khảo ý kiến của phụ huynh về nhu cầu dinh dưỡng đặc biệt như sữa công thức, sữa mẹ hoặc các phương án hỗ trợ đặc biệt khác.

O. Trung tâm không được cấm việc cho con bú.

P. Khi trung tâm chuẩn bị bình sữa mẹ, sữa công thức hoặc sữa tươi, không được trộn với ngũ cốc trừ khi bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định cung cấp tài liệu nêu rõ bằng văn bản.

Hỏi Khi cho trẻ ăn thức ăn bán rắn, nhân viên phải dùng thìa trừ khi có hướng dẫn bằng văn bản của bác sĩ hoặc người được bác sĩ chỉ định có quy định khác.

A. Phải có giấy phép bằng văn bản của phụ huynh cho chuyến đi thực tế trước khi hoạt động được lên lịch.

B. Nếu sử dụng giấy phép chung thay cho giấy phép bằng văn bản riêng biệt thì áp dụng như sau:

1. Phụ huynh sẽ được thông báo trước về chuyến đi thực tế; và

2. Phụ huynh sẽ được trao cơ hội rút con mình khỏi chuyến đi thực tế.

C. Trẻ em phải băng qua đường ở các góc phố hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ hoặc điểm qua đường an toàn được chỉ định khác nếu không có góc phố hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ.

D. Trước khi đi tham quan thực tế, cần chia sẻ với phụ huynh lịch trình các sự kiện và địa điểm của chuyến đi.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo phương thức liên lạc trong trường hợp khẩn cấp trong các chuyến đi thực địa.

F. Trung tâm phải có biện pháp cung cấp đầy đủ thức ăn và nước uống cho trẻ em trong các chuyến đi thực tế.

A. Phải có giấy phép vận chuyển bằng văn bản của phụ huynh trước khi tiến hành vận chuyển.

B. Các phương tiện được trung tâm sử dụng để đưa đón trẻ em phải đáp ứng các yêu cầu sau:

1. Xe phải đáp ứng các tiêu chuẩn an toàn do Sở Giao thông Vận tải đặt ra và phải được bảo dưỡng trong tình trạng tốt để đảm bảo an toàn cho trẻ em.

2. Xe được sản xuất với mục đích chở người.

3. Xe phải được bảo hiểm với mức bảo hiểm tối thiểu theo quy định của luật tiểu bang Virginia.

4. Nếu nhân viên hoặc tình nguyện viên cung cấp phương tiện cá nhân, trung tâm có trách nhiệm đảm bảo đáp ứng các yêu cầu của tiểu mục này.

C. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng trong quá trình vận chuyển trẻ em:

1. Luật tiểu bang Virginia về dây an toàn và ghế ngồi cho trẻ em được tuân thủ theo yêu cầu của §§ 46.2-1095 đến 46.2-1100 của Bộ luật Virginia và quy định số lượng hành khách tối đa trên một phương tiện nhất định không được vượt quá;

2. Trẻ em vẫn ngồi yên, và tay, chân và đầu của mỗi trẻ vẫn ở bên trong xe;

3. Cửa phải được đóng và khóa trừ khi nhà sản xuất ngăn chặn việc khóa vì mục đích khẩn cấp;

4. Luôn có ít nhất một nhân viên hoặc tài xế ở trong xe khi có một hoặc nhiều trẻ em ở đó; và

5. Những thông tin sau đây có trong phương tiện giao thông:

a. Số điện thoại khẩn cấp như được chỉ định trong 8VAC20-781-590 D;

b. Tên, địa chỉ và số điện thoại của trung tâm;

c. Danh sách tên của trẻ em được vận chuyển và thông tin liên lạc khẩn cấp của từng trẻ em theo yêu cầu trong các tiểu mục 2 và 3 của 8VAC20-781-50 B;

d. Kế hoạch chăm sóc khẩn cấp và thông tin như được chỉ định trong 8VAC20-781-50 B 5 và B 6; và

ví dụ. Tài liệu chứa thông tin liên lạc khẩn cấp tại địa phương, nơi trú ẩn tiềm năng, bệnh viện và tuyến đường sơ tán liên quan đến từng địa điểm thường xuyên đến thăm hoặc các tuyến đường mà nhân viên trung tâm thường xuyên đi qua để thực hiện công việc của trung tâm, chẳng hạn như các chuyến đi thực tế, đón và trả trẻ em đến hoặc từ nhà và trường học địa phương.

D. Khi lên xuống xe, trẻ em phải lên xuống xe từ phía lề đường của xe hoặc trong khu vực đỗ xe được bảo vệ hoặc đường lái xe và băng qua đường ở các góc đường hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ hoặc điểm qua đường an toàn được chỉ định khác nếu không có góc đường hoặc vạch kẻ đường dành cho người đi bộ.

E. Người được cấp phép phải đảm bảo phương thức liên lạc trong trường hợp khẩn cấp trong quá trình vận chuyển.

F. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng tài xế xác minh rằng tất cả trẻ em đã được đưa ra khỏi xe sau mỗi chuyến đi bằng cách kiểm tra mọi chỗ ngồi.

A. Các loài động vật được nuôi trong khuôn viên trung tâm hoặc tiếp xúc với trẻ em tại trung tâm phải được tiêm phòng nếu có.

B. Animals that are, or are suspected of being, ill or infested with external lice, fleas and ticks or internal worms shall be removed from contact with children.

C. Khỉ, dơi, chồn sương, động vật có độc hoặc nguy hiểm, bò sát, chim vẹt (chim thuộc họ vẹt) không được phép tiếp cận trẻ em trong thời gian trẻ được chăm sóc và người được cấp phép phải đảm bảo rằng trẻ em không được tiếp xúc trực tiếp với các loài động vật. Người được cấp phép phải đảm bảo rằng trẻ em không tiếp xúc trực tiếp với động vật hoang dã hoặc động vật hoang dã.

D. Những động vật có hành vi hung dữ sẽ không được giữ ở trung tâm hoặc trên mặt đất.

E. Mọi chất thải của động vật phải được dọn dẹp ngay lập tức, xử lý đúng cách và nếu ở trong nhà, khu vực bị bẩn phải được làm sạch và khử trùng.

F. Nếu trẻ bị động vật cắn khi đang được chăm sóc, các thủ tục sau đây sẽ được thực hiện:

1. Chỗ bị cắn phải được rửa ngay bằng xà phòng và nước;

2. Cần phải tiến hành sơ cứu ngay lập tức, bao gồm cả việc chăm sóc y tế thích hợp nếu cần thiết;

3. Phụ huynh của trẻ và sở y tế địa phương phải được thông báo ngay lập tức để báo cáo vụ việc bị động vật cắn; và

4. Sự việc sẽ được ghi lại trong hồ sơ của trẻ theo yêu cầu của 8VAC20-781-50 và một báo cáo bằng văn bản sẽ được gửi cho phụ huynh theo yêu cầu của 8VAC20-781-400.

G. Phân phải được dọn khỏi chuồng trại, chuồng ngựa và bãi quây gia súc ít nhất một lần một ngày và được lưu trữ và xử lý theo cách ngăn ngừa ruồi sinh sản.

A. Đối với việc chăm sóc buổi tối, trẻ em ngủ hơn hai giờ và không bắt buộc phải ngủ trong cũi sẽ được sử dụng giường có nệm hoặc cũi có lớp đệm dày ít nhất một inch.

B. Đối với việc chăm sóc qua đêm, trẻ em không bắt buộc phải ngủ trong cũi phải sử dụng giường có nệm hoặc cũi có lớp đệm dày ít nhất hai inch.

C. Ngoài 8VAC20-781-440 về khăn trải giường, phải cung cấp bộ đồ giường phù hợp với nhiệt độ và các điều kiện khác của khu vực nghỉ ngơi.

D. Các trung tâm cung cấp dịch vụ chăm sóc buổi tối hoặc chăm sóc qua đêm không thường xuyên không bắt buộc phải đáp ứng các yêu cầu trong tiểu mục A và B của phần này nếu sử dụng túi ngủ hoặc giường.

E. Nếu sử dụng túi ngủ, 8VAC20-781-430 A đến H về cũi, giường xếp, thảm nghỉ và giường cũng được áp dụng khi sử dụng túi ngủ.

F. Tại các trung tâm chăm sóc qua đêm, phải cung cấp bồn tắm hoặc vòi sen có nước nóng và nước lạnh.

G. Các hoạt động dành cho trẻ em được chăm sóc buổi tối hoặc qua đêm phải bao gồm, tùy theo thời gian cho phép, các hoạt động phù hợp với lứa tuổi như được mô tả trong 8VAC20-781-310 đến 8VAC20-781-350.

H. Các hoạt động yên tĩnh phải được thực hiện ngay trước giờ đi ngủ.

I. Trẻ em trong độ tuổi đi học có thể sử dụng giường tầng để ngủ.

J. Các trại nguyên thủy không yêu cầu phải có bồn tắm hoặc vòi hoa sen.

Một trung tâm chăm sóc trẻ em ban ngày đáp ứng định nghĩa về chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày trị liệu hoặc chương trình chăm sóc trẻ em ban ngày có nhu cầu đặc biệt cũng phải tuân thủ mọi yêu cầu từ Phần I đến Phần XI của chương này.

Các chương trình trị liệu ban ngày cho trẻ em phải đảm bảo rằng việc đánh giá cá nhân:

1. Hoàn thành trong vòng sáu tháng trước khi trẻ đi học hoặc 30 ngày sau ngày đầu tiên trẻ đi học và phải được lưu giữ cho mỗi trẻ.

2. Được xem xét và cập nhật cho mỗi trẻ ít nhất một lần mỗi 12 tháng.

Các chương trình trị liệu ban ngày cho trẻ em phải đảm bảo rằng một kế hoạch dịch vụ, giải trí, giáo dục hoặc điều trị cá nhân:

1. Được giám đốc hoặc người được giám đốc chỉ định xây dựng cho từng trẻ sau khi tham khảo ý kiến của nhân viên chính chịu trách nhiệm thực hiện kế hoạch.

2. Được thực hiện trong vòng 60 ngày sau ngày đầu tiên trẻ đi học.

3. Được xem xét ba tháng một lần và sửa đổi nếu cần bởi giám đốc hoặc người được giám đốc chỉ định sau khi tham khảo ý kiến của nhân viên chính chịu trách nhiệm thực hiện kế hoạch. Việc xem xét và sửa đổi sẽ được thực hiện cùng với phụ huynh của trẻ.

4. Lưu trong hồ sơ của trẻ và một bản sao được giao cho phụ huynh của trẻ.

Bất chấp 8VAC20-781-90 và 8VAC20-781-110, các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình dành cho nhu cầu đặc biệt phải đảm bảo rằng:

1. Directors have education and programmatic experience in the group care of children with special needs.

2. Giáo viên chủ nhiệm có ít nhất ba tháng kinh nghiệm trong chương trình chăm sóc nhóm trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

Các chương trình ban ngày trị liệu cho trẻ em và các chương trình ban ngày cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt phải đảm bảo rằng nhân viên làm việc với trẻ em:

1. Được đào tạo trước khi đảm nhận trách nhiệm công việc trong:

a. Thực hiện các biện pháp an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của nhân viên theo quy định về tác nhân gây bệnh lây truyền qua đường máu của Cơ quan Quản lý An toàn và Sức khỏe Nghề nghiệp (29 CFR 1910.1030);

b. Sự thích nghi của hoạt động;

c. Quản lý thuốc;

d. Những nhu cầu đặc biệt của trẻ em được chăm sóc bao gồm khả năng chức năng và sự điều chỉnh;

e. Khuyết tật và các vấn đề sức khỏe; và

f. Các biện pháp phòng ngừa và chiến lược can thiệp thích hợp.

2. Hàng năm hoàn thành thêm tám giờ đào tạo về các chủ đề liên quan đến việc chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

A. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, trong mỗi nhóm trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo hoặc nhỏ hơn, tỷ lệ nhân viên/trẻ em sau đây được yêu cầu theo nhu cầu đặc biệt của trẻ em được chăm sóc:

1. Đối với trẻ em khuyết tật nặng và rất nặng, có nhiều nhu cầu đặc biệt, nhu cầu y tế nghiêm trọng hoặc rối loạn cảm xúc nghiêm trọng: một nhân viên cho ba trẻ.

2. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ với chức năng trí tuệ dưới mức trung bình đáng kể và khiếm khuyết về hành vi thích ứng, hoặc khuyết tật về thể chất và giác quan, hoặc mắc chứng tự kỷ: một nhân viên cho bốn trẻ.

3. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ ở mức độ phát triển nhẹ, trẻ em chậm phát triển hoặc trẻ em được chẩn đoán mắc chứng rối loạn thiếu chú ý/tăng động (ADHD): một nhân viên cho năm trẻ em.

4. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khó khăn học tập cụ thể: một nhân viên cho sáu trẻ.

5. Khi trẻ em có nhiều nhu cầu đặc biệt khác nhau được đưa vào một nhóm, tỷ lệ nhân viên/trẻ em áp dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt đáng kể nhất trong nhóm sẽ được áp dụng cho toàn bộ nhóm.

6. Bất cứ khi nào 8VAC20-781-270 B yêu cầu nhiều nhân viên hơn tiểu mục A của phần này do độ tuổi của trẻ em, 8VAC20-781-270 B sẽ được ưu tiên hơn tiểu mục A của phần này.

B. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, trong mỗi nhóm trẻ em trong độ tuổi đi học, tỷ lệ nhân viên/trẻ em sau đây được yêu cầu theo nhu cầu đặc biệt của trẻ em được chăm sóc:

1. Đối với trẻ em khuyết tật nặng và rất nặng, tự kỷ, có nhiều nhu cầu đặc biệt, nhu cầu y tế nghiêm trọng hoặc rối loạn cảm xúc nghiêm trọng: một nhân viên cho bốn trẻ.

2. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc khuyết tật trí tuệ với chức năng trí tuệ dưới mức trung bình đáng kể và khiếm khuyết về hành vi thích ứng, hoặc khuyết tật về thể chất và giác quan, ADHD hoặc các khiếm khuyết sức khỏe khác: một nhân viên cho năm trẻ em.

3. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khuyết tật trí tuệ ở mức độ phát triển nhẹ hoặc chậm phát triển: một nhân viên cho sáu trẻ.

4. Đối với trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khó khăn học tập cụ thể hoặc khiếm khuyết về lời nói hoặc ngôn ngữ: một nhân viên cho tám trẻ em.

5. Khi trẻ em có nhiều nhu cầu đặc biệt khác nhau được đưa vào một nhóm, tỷ lệ nhân viên/trẻ em áp dụng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt đáng kể nhất trong nhóm sẽ được áp dụng cho toàn bộ nhóm.

C. Yêu cầu về quy mô nhóm trong 8VAC20-781-270 A không áp dụng cho các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt.

Các chương trình trị liệu ban ngày dành cho trẻ em và các chương trình dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt phục vụ trẻ em sử dụng xe lăn phải cung cấp thiết bị định vị phù hợp và thảm trải sàn bọc vinyl có đệm để sử dụng khi các hoạt động yêu cầu trẻ em phải rời khỏi xe lăn.

A. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, độ đặc của thức ăn phải phù hợp với nhu cầu ăn uống đặc biệt của trẻ.

B. Thiết bị cho ăn và kỹ thuật cho ăn cần thiết và thích ứng sẽ được sử dụng cho trẻ em có nhu cầu cho ăn đặc biệt theo thông tin lưu trữ theo 8VAC20-781-50 B 5.

A. Các chương trình trị liệu ban ngày cho trẻ em và các chương trình chăm sóc trẻ em có nhu cầu đặc biệt cung cấp dịch vụ vận chuyển cho trẻ em không thể đi lại phải đảm bảo trẻ em được vận chuyển bằng xe có trang bị ram hoặc thang nâng thủy lực để có thể ra vào.

B. Xe lăn phải được trang bị thiết bị an toàn và phải được buộc chặt vào sàn khi sử dụng để chở trẻ em trên xe.

C. Việc bố trí xe lăn trên xe không được cản trở việc ra vào lối thoát hiểm.

D. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, khi trung tâm chịu trách nhiệm cung cấp dịch vụ vận chuyển, trung tâm sẽ xây dựng và thực hiện một kế hoạch dựa trên nhu cầu của trẻ em được chăm sóc để đảm bảo giám sát an toàn cho các em trong quá trình đưa đón.

E. Khi vận chuyển 16 hoặc nhiều trẻ em hơn, phải có ít nhất một nhân viên hoặc người lớn ngoài tài xế, cho mỗi nhóm 16.

F. Đối với các chương trình ban ngày dành cho trẻ em trị liệu và các chương trình ban ngày dành cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt, nếu trẻ mắc chứng rối loạn co giật hoặc khuyết tật về thần kinh, di truyền hoặc sinh lý gây ra nguy cơ y tế cao hơn và trẻ đó đang được vận chuyển, thì phải có một nhân viên hoặc người lớn không phải là tài xế và được đào tạo về sơ cứu và hồi sức tim phổi (CPR) có mặt trên xe.