A. Chứng nhận song ngữ (tiếng Anh) là để giảng dạy song ngữ (tiếng Anh). Những cá nhân có giấy phép giảng dạy hợp lệ của Virginia với chứng nhận giáo dục tiểu học có thể giảng dạy bằng hai ngôn ngữ (tiếng Anh) ở các cấp lớp tương ứng được ghi trên giấy phép (chẳng hạn như Giáo dục Mầm non/Tiểu học PreK-3/ Giáo dục Tiểu học PreK-6).

B. Ứng viên phải trải qua đánh giá nội dung giáo dục tiểu học và đánh giá khả năng đọc hiểu dành cho nhà giáo dục do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định để cấp phép ban đầu. Đánh giá đọc và viết do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định không phải là yêu cầu bắt buộc đối với giấy phép ban đầu có chứng nhận song ngữ (tiếng Anh).

C. Yêu cầu chứng thực cho chương trình song ngữ (tiếng Anh) từ mẫu giáo đến6. Ứng viên phải có:

1. Tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo viên được công nhận ở bậc tiểu học song ngữ preK-6; hoặc

2. Đã nhận được bằng cử nhân từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực và hoàn thành các yêu cầu về số giờ học kỳ sau:

a. Tiếng Anh (bao gồm sáng tác, giao tiếp bằng lời nói và văn học): 12 giờ học kỳ hoặc hoàn thành sáu giờ học kỳ môn tiếng Anh và vượt qua bài kiểm tra môn tiểu học nghiêm ngặt do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định;

b. Toán học (bao gồm đại số, hình học, xác suất và thống kê, và giảng dạy toán tiểu học): 15 giờ học kỳ hoặc hoàn thành sáu giờ học toán, hoàn thành khóa học phương pháp giảng dạy toán tiểu học (ba giờ học kỳ) và vượt qua bài kiểm tra môn tiểu học nghiêm ngặt do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định;

c. Khoa học phòng thí nghiệm: 15 giờ học kỳ trong ít nhất ba chuyên ngành khoa học và ít nhất một khóa học phương pháp khoa học ba tín chỉ hoặc hoàn thành chín giờ học kỳ (trong hai chuyên ngành khoa học), hoàn thành một khóa học phương pháp giảng dạy khoa học tiểu học (ba giờ học kỳ) và vượt qua bài kiểm tra môn học tiểu học nghiêm ngặt do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định; và

d. Lịch sử (bao gồm lịch sử Hoa Kỳ và lịch sử thế giới): sáu giờ học kỳ và khoa học xã hội (bao gồm địa lý và kinh tế): sáu giờ học kỳ hoặc hoàn thành ba giờ học kỳ về lịch sử, hoàn thành ba giờ học kỳ về khoa học xã hội (địa lý hoặc kinh tế), hoàn thành khóa học phương pháp giảng dạy lịch sử tiểu học và khóa học khoa học xã hội (ba giờ học kỳ) và vượt qua bài kiểm tra môn học tiểu học nghiêm ngặt do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định.

A. Chứng nhận song ngữ (tiếng Anh) preK-6 là để dạy song ngữ (tiếng Anh). Những cá nhân có giấy phép giảng dạy hợp lệ của Virginia với chứng nhận giáo dục tiểu học ở các cấp lớp tương ứng được ghi trên giấy phép (chẳng hạn như Giáo dục Mầm non/Tiểu học PreK-3 hoặc Giáo dục Tiểu học PreK-6) có thể giảng dạy bằng song ngữ (tiếng Anh) mà không cần chứng nhận bổ sung. Tuy nhiên, chứng nhận bổ sung tiền mẫu giáo (tiếng Anh)6 công nhận sự chuẩn bị bổ sung của ứng viên về ngôn ngữ kép (tiếng Anh).

B. Yêu cầu xác nhận.

1. Ứng viên phải có bằng cử nhân từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực và có giấy phép do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang cấp kèm theo chứng chỉ giảng dạy giáo dục tiểu học.

2. Ứng viên phải hoàn thành chương trình đào tạo giáo viên được phê duyệt bằng chứng nhận bổ sung tiền mẫu giáo song ngữ (tiếng Anh) 6 hoặc đã hoàn thành những điều sau:

a. Ba giờ học kỳ trong chương trình giảng dạy về thiết kế và đánh giá song ngữ; và

b. 45Thực tập kéo dài giờ bằng song ngữ (tiếng Anh) từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực . Một năm kinh nghiệm giảng dạy toàn thời gian thành công tại một trường công lập hoặc trường tư thục được công nhận có thể được chấp nhận thay cho thời gian thực tập. Trải nghiệm này có thể được hoàn thành theo Giấy phép tạm thời.

A. Chứng nhận song ngữ (ngôn ngữ mục tiêu) preK-6 là dạy song ngữ bằng một ngôn ngữ thế giới khác ngoài tiếng Anh. Ngôn ngữ đích sẽ được ghi chú trong bản xác nhận.

B. Bài kiểm tra đọc và viết do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định không phải là yêu cầu bắt buộc đối với giấy phép ban đầu có chứng nhận song ngữ (ngôn ngữ đích) từ mẫu giáo đến6.

C. Yêu cầu chứng thực cho chứng thực song ngữ (ngôn ngữ đích) tiền mẫu giáo6. Ứng viên phải có:

1. Đã có bằng cử nhân từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực và tốt nghiệp chương trình đào tạo giáo viên được công nhận với chứng chỉ song ngữ (ngôn ngữ mục tiêu); hoặc

2. Có bằng cử nhân từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực và đáp ứng các yêu cầu sau:

a. Chuyên ngành chính trong ngôn ngữ đích: 12 giờ học kỳ trong ngôn ngữ đích ở trình độ trung cấp phải bao gồm sáng tác, văn học và hội thoại hoặc điểm đạt yêu cầu trong bài đánh giá ngoại ngữ bằng ngôn ngữ đích theo quy định của Hội đồng Giáo dục Tiểu bang;

b. Toán học: chín giờ học kỳ về toán học phải bao gồm các phương pháp giảng dạy toán tiểu học;

c. Khoa học thực nghiệm (trong hai chuyên ngành khoa học): chín giờ học kỳ phải bao gồm các phương pháp giảng dạy khoa học cơ bản;

d. Lịch sử và khoa học xã hội: ba giờ học kỳ về lịch sử Hoa Kỳ; ba giờ học kỳ về địa lý, kinh tế hoặc chính phủ Hoa Kỳ hoặc chính phủ so sánh; ba giờ học kỳ về phương pháp giảng dạy lịch sử tiểu học và khoa học xã hội; và

e. Văn hóa và văn minh: ba giờ học kỳ.

A. Chứng nhận bổ sung tiền mẫu giáo song ngữ (ngôn ngữ mục tiêu) 6 là dạy song ngữ bằng một ngôn ngữ thế giới khác ngoài tiếng Anh. Ngôn ngữ đích sẽ được ghi chú trong bản xác nhận.

B. Yêu cầu xác nhận. Ứng viên phải có:

1. Có bằng cử nhân từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực và có giấy phép do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang cấp kèm theo chứng chỉ giảng dạy ngôn ngữ đích.

2. Đã hoàn thành chương trình đào tạo giáo viên được phê duyệt ở bậc mẫu giáo song ngữ (ngôn ngữ mục tiêu) - chứng nhận bổ sung6 hoặc đã hoàn thành những điều sau:

a. Ba giờ học kỳ trong chương trình giảng dạy về thiết kế và đánh giá song ngữ;

b. Đã vượt qua bài đánh giá giáo dục tiểu học nghiêm ngặt do Hội đồng Giáo dục Tiểu bang quy định hoặc hoàn thành các khóa học sau:

(1) Toán học: chín giờ học kỳ về toán học phải bao gồm các phương pháp giảng dạy toán tiểu học;

(2) Khoa học phòng thí nghiệm (trong hai ngành khoa học): chín giờ học kỳ phải bao gồm các phương pháp giảng dạy khoa học cơ bản; và

(3) Lịch sử và khoa học xã hội: ba giờ học kỳ về lịch sử Hoa Kỳ; ba giờ học kỳ về địa lý, kinh tế hoặc chính phủ Hoa Kỳ hoặc chính phủ so sánh; ba giờ học kỳ về phương pháp giảng dạy lịch sử tiểu học và khoa học xã hội; và

c. Thực 45tập giờ bằng song ngữ (ngôn ngữ đích) từ một trường cao đẳng hoặc đại học được công nhận trong khu vực . Một năm kinh nghiệm giảng dạy toàn thời gian thành công tại một trường công lập hoặc trường tư thục được công nhận bằng ngôn ngữ song ngữ (ngôn ngữ mục tiêu) có thể được chấp nhận thay cho thời gian thực tập. Trải nghiệm này có thể được hoàn thành theo Giấy phép tạm thời.

A. Hàng năm, các cơ sở đào tạo giáo viên tại Virginia đã phê duyệt các chương trình đào tạo giáo viên sẽ được mời đề cử các cá nhân để nhận khoản vay thông qua Chương trình cho vay học bổng giảng dạy của Virginia tùy thuộc vào nguồn ngân sách hiện có.

B. Chương trình cho vay học bổng giảng dạy Virginia bao gồm các học bổng được trao hàng năm cho các ứng viên giáo viên, bao gồm sinh viên sau đại học và trợ lý chuyên môn từ các đơn vị trường học của Virginia tại một cơ sở giáo dục đại học bốn năm công lập hoặc tư thục được công nhận tại Khối thịnh vượng chung, những người (i) đang theo học toàn thời gian hoặc bán thời gian trong một chương trình đào tạo giáo viên được công nhận hoặc là người tham gia một chương trình đào tạo giáo viên được công nhận khác; (ii) đã duy trì điểm trung bình tích lũy ít nhất 2 là.7 trên thang 4 điểm.0 hoặc tương đương; và (iii) được cơ sở nơi họ theo học đề cử cho học bổng đó. Ngoài ra, các ứng viên phải đáp ứng một hoặc nhiều tiêu chí sau: (a) được ghi danh vào một chương trình dẫn đến sự chứng thực trong một lĩnh vực thiếu hụt nghiêm trọng do Hội đồng Giáo dục thành lập; (b) là ứng viên giáo viên nam trong một chương trình giáo dục tiểu học hoặc trung học cơ sở; (c) là ứng viên giáo viên thiểu số được ghi danh trong bất kỳ lĩnh vực chứng thực giáo viên nào; hoặc (d) là sinh viên trong một chương trình đào tạo giáo viên được phê duyệt dẫn đến sự chứng thực trong giáo dục nghề nghiệp và kỹ thuật.

C. Một hội đồng tuyển chọn do Giám đốc Sở Giáo dục Công lập chỉ định có thể được triệu tập nếu số lượng khuyến nghị cấp học bổng cho Chương trình Đào tạo Giáo viên vượt quá số tiền phân bổ. Hội đồng sẽ lựa chọn người nhận khoản vay học bổng giảng dạy từ những ứng viên đủ điều kiện. Cần nỗ lực phân bổ học bổng hợp lý cho các lĩnh vực thiếu giáo viên nghiêm trọng đã được xác định.