Hội trường thị trấn quản lý Virginia
Cơ quan
Bộ Giáo dục
Bảng
Hội đồng Giáo dục Tiểu bang
chương
Quy định về Chương trình Hướng dẫn và Tư vấn Trường học tại các Trường Công lập của Virginia [8 VAC 20 ‑ 620]
Hoạt động:
Bãi bỏ và sửa đổi sau khi xem xét định kỳ
Hành động 6868
 
Thông tin chung
Tóm tắt hành động This regulation does not need to be an independent chapter, but can be streamlined under 8VAC20-720, which will enhance clarity and reduce the number of the Board’s regulatory chapters subject to periodic reviews. The underlying statutory requirements of Chapter 620 will be retained in Chapter 720. Further, the language formerly found under 8VAC20-620 will be amended to remove references to “guidance” and replace them with “counseling.” This change is being made subsequent to Chapter 139 of the 2019 Acts of the Assembly, which changed the name as used in the Code of Virginia from “guidance counselors” to “school counselors.” Chapter 139 further directed that school counselors in elementary and secondary schools spend at least 80 percent of their time during normal school hours in the direct counseling of individuals or groups of students. This further illustrates the intention of the legislature to signal a shift in the role of individuals previously described as “guidance counselors”. By removing references to “guidance” found in 8VAC20-620, the regulations will be aligned to the Code of Virginia and reflect the transition from “guidance counseling” to “school counseling” which differ significantly in their scope and approach. School counseling is a more comprehensive and modern approach that has largely replaced the traditional guidance counseling model. Guidance counselors primarily concentrated on vocational guidance and post-graduation planning and traditionally are not required to possess a master’s degree in counseling. School counselors take a holistic approach, addressing academic, career, and social/emotional development of students. The transition from guidance counseling to school counseling reflects a broader understanding of students' needs in today's educational environment, emphasizing a more integrated and comprehensive approach to student success. Eliminating “guidance” in the regulatory catalogue will clarify the role of school counselors and eliminate confusion about the responsibilities and scope of this role in public schools.
Các chương bị ảnh hưởng
  VAC Tên chương Loại hành động
Sơ bộ 8 VAC 20-620 Quy định về Chương trình Hướng dẫn và Tư vấn Trường học tại các Trường Công lập của Virginia Bãi bỏ toàn bộ quy định
Các chương khác
  8 VAC 20 - 720 Quy định quản lý Hội đồng trường học địa phương và các đơn vị trường học Sửa đổi Quy định hiện hành
Đánh giá của Chi nhánh điều hành Hành động này sẽ trải qua quy trình Rà soát của Cơ quan Hành pháp thông thường.
Dự án RIS Có  [8341]
Liệu hành động của Liên bang có phải là động lực thúc đẩy sự thay đổi về quy định này không? Nếu có, vui lòng cung cấp thông tin tham khảo cụ thể về luật, quy định hoặc vụ kiện.
Không có
Kết quả của Đánh giá định kỳ trước đó đã nộp 3/14/2025
Tạp chí định kỳ mới Hành động này sẽ không được sử dụng để tiến hành đánh giá định kỳ mới.
 
Các giai đoạn
Các giai đoạn liên quan đến hành động quản lý này.
ID giai đoạn Loại sân khấu Trạng thái
10943 Đường nhanh Bộ trưởng Bộ Giáo dục đang xem xét.
 
Thông tin liên hệ
Tên / Chức danh: Jim Chapman / Giám đốc quan hệ hội đồng quản trị
Địa chỉ: Tòa nhà James Monroe
101 N. 14th St., Tầng 25
Richmond, VA 23219
Địa chỉ Email: jim.chapman@doe.virginia.gov
Điện thoại: (804)750-8750    FAX: ()- TDD: ()-

Người này là người liên hệ chính của cơ quan này.